java循环结构PPT课件

1、循环结构,.,2,分别写出运行结果,switch(day)case1:System.out.println(法国大餐);break;case2:case4:System.out.println(满汉全席);break;case7:if(weekOfMonth=1)System.out.println(苹果餐);elseSystem.out.println(香蕉餐);break;,法国大餐,香蕉餐,回顾,.,3,理解循环的含义会使用while循环结构会使用do-while循环结构会使用for循环结构会使用调试解决简单的程序错误,本章目标,.,4,1、盈盈为了考验令狐冲夺冠的决心，要他说一百遍“我

2、能行！”,System.out.println(第1次说：我能行！);System.out.println(第2次说：我能行！);System.out.println(第100次说：我能行！);,100条,2、盈盈要他说10000遍“我是最棒的！”，怎么办？,为什么需要循环2-1,演示完整代码,.,5,为什么需要循环2-2,System.out.println(我是最棒的！);System.out.println(我是最棒的！);System.out.println(我是最棒的！);System.out.println(我是最棒的！);System.out.println(我是最棒的！);Sy

3、stem.out.println(我是最棒的！);System.out.println(我是最棒的！);,inti=1;while(i=100)System.out.println(我能行！);i+;,i=10000,我是最棒的！);,没有使用循环结构,使用while循环,完整代码1,完整代码2,演示示例2：使用循环结构解决问题1,.,6,什么是循环,打印50份试卷,10000米赛跑,旋转的车轮,循环结构的特点,锲而不舍地学习,生活中的循环,.,7,什么是while循环,特点：先判断，再执行,while(循环条件)循环操作,符合条件，循环继续执行；否则，循环退出,循环中被重复执行的操作,int

4、i=1;while(i=30)System.out.println(我能行！);i+;,编码规范：缩进、换行,.,8,2、如何用程序描述下面这个故事呢？,为了备战，令狐冲锲而不舍地练习，盈盈严格把关“盈盈，怎么样，可以了吗？”“不行，高音部分唱得还不是很好，钢琴还要继续练啊！”没有听到“很棒”的评价，看来革命尚未成功,令狐冲并不气馁:早上5点练声，上午练钢琴，下午到声乐老师家练习唱歌，晚上练习舞蹈基本功。,循环条件,循环操作,使用while循环的步骤1、分析循环条件2、分析循环操作（重复执行的代码）3、寻找循环变量改变的规律,怎样使用while循环3-1,4、套用while语法写出代码5、检查

5、循环是否能够退出,.,9,怎样使用while循环3-2,System.out.print(表演得怎么样？(y/n):);answer=input.next();while(!answer.equals(y)System.out.println(早上5点开始练声！);System.out.println(上午练习钢琴！);System.out.println(下午到声乐老师家练习唱歌！);System.out.println(晚上练习舞蹈基本功!);System.out.print(表演得怎样？(y/n):);answer=input.next();System.out.println(圆满完成

6、！);,循环条件,循环操作,比较两个String类型的值是否相等,演示示例3：使用while循环结构,.,10,怎样使用while循环3-3,3、录入班级人数和学员成绩，计算班级学员的平均成绩,循环条件：目前录入的成绩数目小于总人数循环操作：录入学生成绩，并累加求和改变循环变量,演示示例4：使用while循环结构,while(i=stuNum)System.out.print(请输入学号+i+的成绩：);score=input.nextInt();sum=sum+score;i+;avg=sum/stuNum;,.,11,计算1+2+3+97+98+99+100=?,提示：1、循环条件是什么？

7、2、循环操作是什么？3、intsum=0;inti=1;while,参考代码,实验,.,12,while循环常见问题3-1,/*打印4次“欢迎ACCP学员”*/publicstaticvoidmain(Stringargs)inti=0;while(i4)System.out.println(欢迎ACCP学员);i+;,永远都不会退出的循环称为死循环,循环一直执行，不会退出，哪里出错了？,.,13,while循环常见问题3-2,/*打印4次“欢迎ACCP学员”*/publicstaticvoidmain(Stringargs)inti=1;while(i4)System.out.println

8、(欢迎ACCP学员);i+;,i5)System.out.println(欢迎ACCP学员);i+;,注意：如果一开始条件就不满足，while循环一次都不执行,i5,一次都没有打印，哪里出错了？,.,15,2010年学校培养学生8万人，每年增长25%，请问按此增长速度，到哪一年培训学生人数将达到20万人？,提示：1、循环条件和循环操作分别是什么？2、intyear=2010;doublestudents=80000;while3、2015年培训学生数量=80000*(1+0.25),参考代码,小结,.,16,do-while循环,4、如何用程序讲述下面的故事？,苦练半年，眼看大赛在即，盈盈提议

9、：彩排一次，如果很令人满意，以后就不用彩排了，否则每天都要彩排，直到现场表现让她满意为止！他能否用动听的歌声震撼盈盈，用美妙的钢琴声博得赞赏呢？,do循环操作while(循环条件);,while(循环条件)循环操作,while循环先判断，再执行不适合描述此故事,？,.,17,什么是do-while循环,do循环操作while(循环条件);,先执行一遍循环操作,符合条件，循环继续执行；否则，循环退出,特点：先执行，再判断,.,18,怎样使用do-while循环2-1,doSystem.out.println(唱歌！);System.out.println(演奏肖邦钢琴曲！);System.out

10、.print(可以了吗？(y/n):);answer=input.next();while(!answer.equals(y);System.out.println(大功告成！);,循环条件,先执行一遍循环操作,演示示例5：使用do-while循环结构,.,19,怎样使用do-while循环2-2,5、连续录入学生姓名，输入“q”则系统退出,Stringname;Scannerinput=newScanner(System.in);doSystem.out.print(请输入学生姓名：);name=input.next();while(!name.equals(q);System.out.pr

11、intln(程序结束);,演示示例6：使用do-while循环结构,.,20,while循环和do-while循环的区别语法不同初始情况不满足循环条件时while循环：一次都不会执行do-while循环：不管任何情况都至少执行一次,do循环操作while(循环条件);,while(循环条件)循环操作,先判断，再执行,先执行，再判断,比较while和do-while,.,21,小结2,使用do-while实现：输出摄氏温度与华氏温度的对照表，要求它从摄氏温度0度到250度，每隔20度为一项，对照表中的条目不超过10条。,参考代码,提示：1、循环操作：计算摄氏温度，并输出对照条目2、循环条件：条目

12、=10while(i100)System.out.println(我最棒);i+;,for(inti=0;i100;i+)System.out.println(我最棒);,for比while更简洁,使用for循环,使用while循环,.,34,for循环的语法和执行顺序,什么是for循环,for(;);,条件为true,循环体被执行,for(inti=0;i100;i+)System.out.println(我最棒);,代码规范：格式对齐、代码的缩进,表达式1,表达式2,表达式3,循环操作,参数初始化,条件判断,更新循环变量,1,2,4,3,.,35,如何使用for循环3-1,1、循环录入某学

13、生的5门课成绩，计算平均分,循环次数：5循环条件：循环的次数不足5，继续循环循环操作：录入成绩，计算成绩之和,使用for循环结构的步骤1、分析循环条件和循环操作2、套用for语法写出代码3、检查循环是否能够退出,结合问题1,.,36,如何使用for循环3-2,/省略声明变量for(inti=0;i5;i+)/循环5次录入5门课成绩System.out.print(请输入5门功课中第+(i+1)+门课的成绩：);score=input.nextInt();sum=sum+score;avg=sum/5;/计算平均分System.out.println(name+的平均分是：+avg);,初始值：

14、i=0循环条件：i5循环变量改变：i+,循环操作执行5次,演示示例1：使用for循环结构,完整代码,.,37,如何使用for循环3-3,2、输出如图所示加法表,for(inti=0,j=val;i=val;i+,j-)System.out.println(i+j+=+(i+j);,1、循环初始化：i=0；j=输入值2、循环条件：i=输入值3、循环操作：计算i+j4、循环变量的改变：i+，j-,完整代码,表达式3可以是用“，”隔开的多个表达式，运算顺序从左到右,表达式1中可以声明多个同一类型的值并赋值，用“，”隔开,演示示例2：使用for循环结构,.,38,for循环常见问题4-1,for(;i

15、10;i+)System.out.println(这是+i);,inti=0;,编译错误：变量i没有初始化,for(;);,不能省略,可省略,表达式1省略，循环变量的初始值在for语句之前由赋值语句取得,.,39,for循环常见问题4-2,for(inti=0;i+)System.out.println(这是+i);,编译正确，但是缺少循环条件，造成死循环,.,40,for循环常见问题4-3,for(inti=0;i10;)System.out.println(这是+i);,i+;,省略表达式3，在循环体内应设法改变循环变量的值以结束循环,编译通过，但是循环变量的值无变化，造成死循环,.,41

16、,for循环常见问题4-4,for(;)System.out.println(这是测试);,表达式全省略，无条件判断，循环变量无改变，应在循环体内设法结束循环，否则会造成死循环,死循环,.,42,小结1,求1100之间不能被3整除的数之和（使用for循环结构）,参考代码,.,43,为什么需要break语句,inti=2;switch(i)case1:System.out.println(星期一);break;case2:System.out.println(星期二);break;/其他语句,遇到break，立即跳出switch语句,回顾break用于switch语句,描述4000米长跑比赛,f

17、or(inti=0;i10;i+)跑400米；,if（不能坚持）break;/退出比赛,第8圈，快累死了我要退出,.,44,什么是break语句,break：改变程序控制流用于do-while、while、for中时，可跳出循环而执行循环后面的语句,while()break;,跳出整个循环,break通常在循环中与条件语句一起使用,.,45,如何使用break语句2-1,3、循环录入某学生5门课的成绩并计算平均分，如果某分数录入为负，停止录入并提示录入错误,循环录入成绩，判断录入正确性：录入错误，使用break语句立刻跳出循环；否则，累加求和,演示示例3：使用break语句,.,46,如何使用

18、break语句2-2,for(inti=0;i5;i+)/循环5次录入5门课成绩System.out.print(请输入5门功课中第+(i+1)+门课的成绩：);score=input.nextInt();/从控制台接收数据if(score0)wrong=false;/出错标识break;/退出循环sum=sum+score;循环外的语句,对录入的分数进行判断，如果小于0，标记出错状态，并立即跳出整个for循环,问题3完整代码演示,.,47,110之间的整数相加，得到累加值大于20的当前数,1、使用循环进行累加，从1到102、判断累加值是否大于203、如果大于20，则跳出循环，并打印当前值,/

19、定义一个变量，进行累加intsum=0;for(inti=1;i20)System.out.print(当前数是:+i);break;,参考代码,小结2,演示运行效果,.,48,什么是continue语句,continue：只能用在循环里continue作用：跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环,while()continue;,继续下一次循环,通常与条件语句一起使用，加速循环,for(inti=0;i10;i+)跑400米；if（！口渴）continue;/不喝水，继续跑接过水壶，喝水;,示例,.,49,为什么需要continue语句,4、循环录入Java课的学生成绩，统计分数大于等于80

20、分的学生比例,1、通过循环，获得分数大于等于80分的学生人数num2、判断：如果成绩80，不执行num+，直接进入下一次循环,.,50,如何使用continue,for(inti=0;itotal;i+)System.out.print(请输入第+(i+1)+位学生的成绩：);score=input.nextInt();if(score80)continue;num+;/大于等于80分的人数doublerate=(double)num/total*100;System.out.println(80分以上的学生所占的比例为：+rate+%);,对录入的分数进行判断，如果小于80，跳出本次循环，执

21、行下一次循环,问题4完整代码,.,51,1、使用循环进行累加，循环的范围是从1至102、判断当前数是否为偶数3、如果为奇数跳过，执行下一个循环，如果为偶数，进行累加,intsum=0;/定义一个变量，进行累加for(inti=1;i=10;i+)if(i%2=1)continue;/如果i为奇数，结束本次循环，进行下一次循环sum=sum+i;System.out.print(1-10之间的偶数和是:+sum);,小结3,求110之间的所有偶数和,完整代码,演示运行效果,.,52,1、使用循环进行累加，循环的范围是从1至102、判断当前数是否为偶数3、如果为奇数跳过，执行下一个循环，如果为偶数

22、，进行累加,while(true)System.out.print(“请输入密码：”);intmima=in.nextInt();if(mima!=123456)continue;/如果密码不是123456，结束本次循环，进行下一次循环break;System.out.println(“密码正确！”);,小结3,编程完成输入密码程序段。要求：密码为123456，输入不对继续输入直到输入正确为止,演示运行效果,.,53,对比break和continue,对比方法：通过Eclipse单步运行，观察程序执行顺序变量值的变化观察案例案例1：110之间的整数相加，得到累加值大于20的当前数案例2：求110之间的所有偶数和,.,54,对比break和continue,使用场合：break可用于switch结构和循环结构中continue只能用于循环结构中作用（循环结构中）break语句终止某个循环，程序跳转到循环块外的下一条语句；continu