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文档简介

1、信任,第四单元真诚,成都市锦里小学王静,课文内容归纳,告示引路猫狗待客纸条留言自采自付告别果园,汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又真诚的地方。在那儿,我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦。,汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又真诚的地方。在那儿,我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦。,自学导航(一),思考:这“人与人之间的信任和被信任”我们是怎样感受到的呢?(1)默读课文相关内容,用波浪线勾画出相关语句,并在重点词下面画上“”,并做批注,写出自己的体会。(2)小组交

2、流讨论,选出本组发言代表,做好全班交流的准备。,屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写着:“朋友,欢迎您!每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”,屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写着:“朋友,欢迎您!每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”,钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。,钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果

3、子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。,把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对先生说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。,此刻他们的心情如何?,填空:把桃子小心翼翼地装进汽车,我地掏出钱包。,汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏一个朴实而又真诚的地方。在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。,这时,“我”心里可能会想些什么?请你根

4、据提示展开想象。,我禁不住回过头去,久久地注视着那片果林,心想:_,你觉得桃园主人是一个怎样的人?你从文中哪些地方看出来的?,侧面描写是指对描写的对象不做正面的描绘,而是通过对其他人物或事物的描绘、渲染烘托描写的对象,从而获得独特的表达效果的方法。这种表现手法又叫间接描写,还叫衬托法。,表达效果:能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、有说服力,中心更突出。,当路上行人看到了罗敷,就放下担子抚摩髭须。当少年看到了罗敷,就脱下帽子整理发巾。使耕田的忘了犁耙,使锄地的忘了锄头。耕锄者归来相互抱怨耽误了劳作,只是因为仔细看罗敷(的美貌)。,自学导航(二),自读短文恶魔约翰,你是从文中哪些语句感受到约

5、翰是一个恶魔?,杰克到刚刚开垦的美国西部地区谋生。他在一个小酒吧当上了酒保,这个酒吧的主要顾客是附近地区的牛仔和农民。上班第一天,酒吧老板特别提醒杰克:“如果听到别人说恶魔约翰来了,你就赶紧跑,因为这个约翰是方圆几百英里内最危险的通缉犯,连警察都拿他没有办法!”这天中午,酒吧外面一阵大乱:“约翰来了,恶魔约翰来了!”杰克正在洗手间等他提着裤子走出来,酒吧里客人早就跑得干干净净。只听见有人“砰”地踢开前门,一条凶神恶煞般的大汉势汹汹地大步走进酒吧,把手枪往吧台上一拍:“给我一杯墨西哥烈酒!”这时候杰克已经来不及逃跑了,只好战战兢兢地递给那大汉一杯墨西哥烈酒。那大汉将酒一饮而尽,然后将酒杯重重地砸在吧台上,碎了。“您您再要一杯吗?”杰克哆嗦着问。“见鬼,我哪来时间!”大汉冲他吼道,

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