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文档简介

1、痕迹耕种自己的土地,1.题意理解不透彻，未能准确把握命题的比喻意义。2.立意肤浅，未能深刻挖掘材料的哲学意义。3.选材低幼化，缺少对生活的细致观察和深刻思考。4.构思牵强，有不少贴标签式的文章。,存在问题,考题回顾,把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命/都能为自己留下一点可爱的脚印/和你心灵得到实质的痕迹。请根据你对材料的理解和感悟，以“痕迹”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。,每人都有一块必得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的记

2、叙文。要求：立意自定;角度自选。,审题指导,1.什么是痕迹？,痕迹,（1）物体留下的印儿（2）残存的迹象,（1）自己的痕迹（2）别人的痕迹,（1）抓铁有痕（2）踏雪无痕,审题指导,痕迹,2.痕迹有哪些作用？,标记,推测,反思,刺激,审题指导,痕迹,3.在痕迹的前后可以添加哪些词语？,生命的痕迹,童年的痕迹,拼搏的痕迹,成长的痕迹,难忘的痕迹,伤感的痕迹,爱恨的痕迹,苦乐的痕迹,抽象,模糊,审题指导,痕迹,3.在痕迹的前后可以添加哪些词语？,树枝上的伤痕,马路上的车痕,地板上的磨痕,课桌上的划痕,书本上的笔迹,墙壁上的污迹,衣服上的墨迹,屋檐下的泥迹,具体,明确,审题指导,痕迹,4.选择一种痕迹

3、，构思一个故事。,树枝上的伤痕,闪电劈断了树枝,考试沉重打击了我,绿树依然葱茏,我也重新崛起,可以留下伤痕但不能丧失斗志,审题指导,痕迹,4.选择一种痕迹，构思一个故事。,墙壁上的污迹,我撞翻了同桌的奶茶,奶茶污迹留在了墙上,友谊的污迹留在了心中,我偷偷抹去了墙上的污迹,美好的青春不应留下阴暗的痕迹,审题指导,耕种自己的土地,1.什么是耕种？,耕种是一种辛勤的劳作,耕种需要巨大的付出,耕种是为了丰富的收获,审题指导,耕种自己的土地,2.土地比喻的是什么？,学习（某一门学科）,工作（某一种技能）,娱乐（某一种爱好）,心灵（某一种品质）,审题指导,耕种自己的土地,3.什么是自己的？,自己的是相对别

4、人的而言,自己的是相对普遍的而言,审题指导,耕种自己的土地,4.怎样的耕种才有收获？,脚踏实地的耕种才有收获,勇于负责的耕种才有收获,坚持不懈的耕种才有收获,科学有效的耕种才有收获,写作训练,一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。”“葡萄不怕干死吗？”作家不解地问。“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。”“为什么？”作家问。“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”园主慢慢地说。作家陷入沉思综合上述材料，你有什么所思所感？写

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