小学数学2011版本小学四年级小数的的意义.ppt_第1页
小学数学2011版本小学四年级小数的的意义.ppt_第2页
小学数学2011版本小学四年级小数的的意义.ppt_第3页
小学数学2011版本小学四年级小数的的意义.ppt_第4页
小学数学2011版本小学四年级小数的的意义.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课前三分钟,小数是我国最早提出和使用的。,公元3世纪,我国数学家刘徽提出把整数各位以下无法标出名称的部分称为徽数。,公元13世纪,我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。,小数的意义,执教者:梁瑛,0.1表示什么意思?,活动要求:1.选择工具2.动手操作,找一找、圈一圈、涂一涂。,0.3,10,3,0.6,0.9,10,6,10,9,探究两位小数的意义,请写出1个两位小数()我们利用工具表示这个小数,表示三位小数:0.618,0.1,0.01,0.001,你有什么收获?,10,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论