交往是讲艺术的(ppt 23页).ppt

1、致亲爱的同学们：天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取，永不言败！,交往讲艺术,*1.我们应学会哪些交往的艺术？（通读全文，概括答案）2.学会倾听有什么重要意义？（为什么要学会倾听？）*3.学会倾听要注意哪些方面？（怎样学会倾听？）*4.学会表达要注意哪些方面？（怎样学会表达？）5、学会赞美有什么重要意义？（为什么要学会赞美他人？）*6、赞美他人的技巧有哪些方面？（怎样学会赞美他人？）,自主先学（5分钟）,1,2,你有没有听我说话？,#￥&,我现在忙,有事以后说！,一：学会倾听,1,2,你有没有听我说话？,#￥&,我现在忙,有事以后说！,学会倾听，我们

2、应该注意哪些方面？P49,耐心、虚心、用心、会心,共同探究（一）,以后在听课时我会父母批评教育时，我会与他人交谈时，我会,学以致用,听故事谈启示：有一个流传了很久的故事：讲的是有个人邀请几位好友到家中做客。其中二位先到，一人迟迟未来。主人有些着急，脱口而出说道：“急死人了，该来的怎么还没来？”先到的二位闻听此言，不悦。其中一人借故有事告辞走了。剩下的一人与主人是老朋友，就劝主人说：“你说话应该注意一下，他都生气走了。”主人很无奈地说：“他误会了，我根本不是说他的。”这个朋友听后，也按耐不住，铁青着脸也告辞走了。最后，一次聚会，就这样不欢而散。,二：学会表达,1、王浩没完没了地唠叨一些别人根本不

3、想听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他却坚持要人听到底。2、小梅与人说话时总是谈论灾祸、疾病以及其他不愉快的事。3、张立与人谈话时老爱插嘴，抢着替他人把话说完。4、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了。我对了”。5、小明与同学交谈时十分留意他人的发言，总是纠正他人发言中的错误，令人尴尬。6、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。请你说出上面几位同学在谈话时的不妥之处。,1、选择双方感兴趣的话题。不要只顾自己说或只顾谈论自己。2、说话注意分寸和角度，要善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围。3、说话时要有情感投入，语气诚恳，姿态端庄自然、态度谦虚友善等。,学会表达要注意哪些方面？P50,晓芸在班上是

4、个不快乐的人，她总是离群索居。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯。男生嘛一群傻小子，女生嘛一伙疯丫头；成绩比她好的，应试机器；成绩不如她的，笨蛋一个；体育委员校运会折桂，她说人家四肢发达、头脑简单；班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉。因为看谁都不顺眼，晓芸说话就难免尖酸刻薄，总是刺伤别人，跟谁都和不拢。久而久之，同学们也都远远的躲着她，不愿接近她。渐渐地，晓芸自己陷入了苦恼之中晓芸为什么而苦恼？她如何才能摆脱苦恼，快乐起来呢?,交往小谋士,三：学会赞美他人,要有针对性，需自然、顺势,要能够给对方渴望得到的那份多赞美那些不被注意的人们,学会赞美应注意的哪些问题?P50,具体、真诚,赞美,共同探究（三）,猜一猜这是谁,请你写出对在座的一位同学的赞美之词。,思维拓展,交往的艺术还有哪些？,收获平台,通过本课的学习我懂得了：在今后