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文档简介

1、高三专题复习,滑块-木板模型,【模型1】滑块A和木板B叠放在水平地面上，滑块的质量为m，木板的质量为M。A、B间的动摩擦因数为1，B与地面间的动摩擦因数为2。水平外力F作用在木板上。,（1）若F=kt，A、B将如何运动？试画出两物体的加速度随F变化的图像。,（1）若F=kt，A、B将如何运动？试画出两物体的加速度随F变化的图像。,【模型1】滑块A和木板B叠放在水平地面上，滑块的质量为m，木板的质量为M。A、B间的动摩擦因数为1，B与地面间的动摩擦因数为2。水平外力F作用在木板上。,（1）若F=kt，A、B将如何运动？试画出两物体的加速度随F变化的图像。,（2）若已知m=1kg，M=2kg，1=

2、0.2，2=0.3，g=10m/s2，要使木板产生1m/s2的加速度，F应为多大？要使木板产生2.5m/s2的加速度呢？,（3）上一问中，若F=17N，板长L=1m，开始滑块在木板正中间，求从开始运动到木板从滑块下被拉出所经历的时间。,1物体之间相对滑动或相对静止的临界条件是：,【总结】,物体间达到了最大静摩擦。,2求解相对静止的临界条件的步骤：先假设相对静止，对整体列牛顿第二定律；再隔离一个物体，求出最大静摩擦力时的临界加速度，使整体的加速度等于临界加速度，即可求出临界拉力。,3已知a或已知F时，先根据临界力或者最大加速度判断两物体是否已经相对滑动，然后再选择不同的方法求解。,【模型2】滑块

3、A和木板B叠放在水平地面上，滑块质量为m，木板质量为M。A、B间的动摩擦因数为1，B与地面间的动摩擦因数为2。开始两者静止，外力F作用在木板上。若F=kt，A、B将如何运动？,【模型2】滑块A和木板B叠放在水平地面上，滑块质量为m，木板质量为M。A、B间的动摩擦因数为1，B与地面间的动摩擦因数为2。开始两者静止，外力F作用在木板上。若F=kt，A、B将如何运动？,【总结】当外力作用在滑块上时，需要注意木板可能不会运动。,【模型3】若A、B两物体在外力作用下相对静止一起加速，某时刻撤去外力后，二者如何运动？,【总结】木板和滑块以相同的初速度能相对静止共同减速的条件是：,12,【练一练】（2013新课标II卷25）一长木板在水平地面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度-时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2，求：（1）物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；（2）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小,滑块-木板模型中，两物体具有相同的初速度时，存在是否相对静止或相

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