电力企业培训方案PPT

1、培训工作方案（修订版）2012年11月,广州电力企业,一、培训现状已开展的工作,一、培训现状知识技能结构,我厂员工平均年龄为岁，其中以31-40岁居多，占全员比例的%，年龄结构呈老龄化趋势；员工学历以专科为主，占全员%,中专以下占%,整体学历略为偏低;在专业职称方面高中级职称比例略低，以初级职称为主占%；一线生产工人技术等级以高、中级工为主，占%，但存在技师比例偏低的现象。,一、培训现状存在不足,基础性、系统性、持续性、主动性的培训势在必行,二、目标策略,完善培训管理机制：强化培训责任落实、检查考核、激励到位，持续有效地提高员工主动学习、共享技能的积极性。,建立内部培训师机制：是在建立培训体系

2、的基础上，内部开发课程和培训为主，建立内部培训师机制，培养学习型组织。,建立专业岗位培训体系：系统性、针对性建立并完善各专业技术、职能（层级）岗位的培训体系，使珠电培训体系成为员工知识技能学习、交流共享的平台，使员工能明确获知每一岗位所需要的培训，不仅知道“做什么”，更知道“如何做”。,1、培养符合广控电力业务发展需要，以及珠电生产、经营管理要求的专业技术人才，使珠电成为广控电力业务的“黄埔军校”；2、结合员工特点与职业发展的需求，切实提高员工知识技能和综合素质；,策略,目标,不足,培训激励与考核措施不够,缺乏系统性和针对性,主要专业技能流失加剧,员工作讲师授课的意愿待加强,创新培训学习方式和

3、培训管理方式,三、建立培训体系,新员工入职基本课程,三、建立培训体系,四、培训设计入职系列,应知应会课程由人力资源部策划，组织相关部门设计课程和制作讲义，于新员工入职时进行集中培训1周；集中培训结束后，按计划安排新员工到运行、检修、环保等一线部门轮岗培训3个月左右。,为拟从事岗位的培训内容，由指导师傅和部门负责制定和安排。,应知应会培训结束后，新员工分配至部门，由所在部门组织专业骨干与之签订“师徒协议”，制定9个月左右的培训计划（内容）安排，专人指导、传、帮、带，一年见习期满后组织考核小组进行培训考核。,企业文化与价值观、公司发展历程、安健环知识、行政规章制度、人力资源管理制度、职业发展规划等

4、课程；运行、检修、环保等一线部门各专业岗位工作认知、跟班学习等实践内容；,应知应会课程,技能提高课程,通过“集中培训和岗位培训”和“树名师、带高徒”等培训形式，优化新员工入职培训体系，促进新员工更快、更好地适应企业文化、管理制度及具体岗位工作的要求。,应知应会课程,技能提高课程,课程以内部培训为主，由运行部、环保中心结合工作实际需要组织设计，并制作各层级岗位培训讲义；由各专业专工组成编写小组，对所在专业各岗位课程进行设计、编写讲义、考核出题（可为实操）等工作。,四、培训设计运行生产系列,四、培训设计检修技术系列,应知应会课程,技能提高课程,由检修中心、环保中心、生产部组织设计，并制作各专业、层

5、级岗位培训讲义；由各专业专工组成编写小组，对所在专业各岗位课程进行设计、编写讲义、考核出题（可为实操）等工作。,四、培训设计职能管理系列,四、培训设计职能管理系列,应知应会课程,技能提高课程,以内部为主，外部引用为辅，结合已开展的岗位工作指引设计补充，讲义由所在部门负责人组织人员编写。,已编写完成,其他职能管理课程,五、培训管理建立内训师机制,按专业分类，组建内部培训师队伍。,检修系列,运行系列,职能系列,五、培训管理建立内训师机制,内训师管理,五、培训管理建立内训师机制,内训师激励,五、培训管理建立内训师机制,内训师考察方法,五、培训管理完善培训激励机制,员工经培训考核不合格的，调整岗位或减

6、发当季绩效奖金（按相关标准执行）；同时，员工要晋升高一级岗位，须接受该高一级岗位要求的培训科目并经考核合格后，才具备晋升条件。员工要转不同的岗位，须接受要转岗位要求的培训科目培训并经考核合格后，才具备转岗条件。,将培训同员工的使用、考核和待遇挂钩，做到先培训、后上岗，先培训、后提拔；要求各部门针对每位员工所任职岗位系列对应的培训体系，制定详细培训计划，定期组织对照员工所任岗位培训要求进行学习或接受培训后，进行考核。,团队激励与考核机制,员工激励与约束机制,将部门培训工作纳入部门绩效目标合同；人力资源部定期对各部门培训实施情况进行通报，对培训工作突出单位（按专业、单元或部门为单位）进行奖励。,五

7、、培训管理课程维护,六、培训案例管理,主要是通过对重点典型的生产案例分析，让员工对相应的系统或运行方式有更深刻的理解，能做到举一反三，增强员工在以后工作中的业务能力和突发事故应变能力，鼓励员工将实际发生的情况编制成案例共享。,选题,案例编写,立项审核,内容审议,嘉奖,存档,不通过,不通过,通过,通过,培训案例制作流程,六、培训案例管理,选题：由员工或部门选定相关的生产案例，包括题目、内容摘要、以及选题的必要性等。立项审核：由生产部、人力资源部和安健环部组成的审核小组对选题的必要性、可行性进行讨论确定题目是否通过，再反馈回员工或部门。案例编写：选题通过后员工或部门要编写详细的生产检修案例，内容应

8、包含现场图片（系统图、重要设备的结构图）前后数据的对比、分析案例产生原因、解决过程及办法、经验教训和给受训人的启示等，表格附件中需有ppt演示文稿。内容审议：由生产部、人力资源部和安健环部对具体案例的正确性、重要性、合理性、完整性和安全性等方面进行全面的评估（表见附件4），对于有欠缺的案例返回修改。奖励：根据评估情况，评选出优秀案例进行奖励。存档：审议通过的培训案例要求纳入部门内部培训计划，并上传到网络专栏，共内部员工共享，作为员工培训内容，人力资源部定期对各部门培训实施情况进行通报。,七、已完成工作,八、计划完成工作2013年工作重点,建立并完善培训体系中“提高技能”培训大纲、讲义（内容）、试题库等设计工作：,组织关键岗位“应知应会”考核。,九、相关建议,培训工作是员工提高技能的重要途径，也是企业可持续发展的基础性工作，虽然大家都觉得很重要，但与安全生产相比