《刘三姐》(语文S版)PPT课件

1、.,1,语文S版五年级语文下册第一单元,.,2,山歌好比春江水是一首脍炙人口的歌曲，你们知道它是哪个民族的山歌吗？,山歌好比春江水,hu喉,sh社,qn禽,zhi债,lu箩,n奴,歌喉,咽喉,社会,家禽,还债,箩筐,奴才,社区,飞禽,欠债,竹箩,奴仆,读写下面的词语。歌喉威吓嘲笑咒骂企图擂台轻蔑戏弄嫉恶如仇土豪劣绅仗义执言崎岖不平忍无可忍飞禽走兽蜂拥而上恼羞成怒幸灾乐祸面红耳赤气急败坏狼狈不堪无计可施如坐针毡丧魂落魄扬眉吐气,仗义执言：,丧魂落魄：,幸灾乐祸：,狼狈不堪：,如坐针毡：,扬眉吐气：,为了正义说公道话。,形容非常恐惧的样子。,别人遭到灾害时自己心里高兴。,形容非常困顿、窘迫。,形容

2、心神非常不安。,形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。,.,6,默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？,这篇课文写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。,.,7,再次浏览全文，思考：课文是分几部分写的？按照什么样的结构来写的？,总-分-总,（12）,（3-24）,（25）,.,8,第一件事莫怀仁的管家仗势欺人要枪阿牛射中的野兔，刘三姐路见不平，用歌声大灭了管家的威风。第二件事刘三姐用歌声揭穿了莫怀仁想霸占茶山的阴谋，莫怀仁恼羞成怒想用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐，刘三姐提出要想结亲就对歌摆擂台。第三件事写“对歌”的情景。,重点部分写了刘三

3、姐的哪几件事？,.,9,细读感悟,“唱山歌，这边唱来那边和。山歌好比春江水，不怕滩险弯又多”从刘三姐的这些唱词中，说说你能体会出什么？,这不仅表现出刘三姐爱唱歌，也道出了刘三姐不怕艰险，不畏强暴的心声。,.,10,“你会腾云我会飞你敢伸头我敢锥。”从这几句歌词中你能体会出刘三姐面对这些所谓的秀才名士时，什么样的态度？,毫不畏惧、充满必胜的信心,.,11,“刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风，大涨了乡亲们的志气。”“管家在众人的嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。”从这些句子中你能体会出什么？,细读感悟,这些句子具体描写出刘三姐是怎样用歌声做武器，与土豪劣绅作斗争的，表现出她“嫉恶如仇，敢于仗义执言”的好人

4、品。,.,12,面红耳赤、气急败坏、无计可施等,找出对歌过程中，表现秀才们和土豪劣绅们的成语：,“对歌”胜利了，充分显示了刘三姐和乡亲们的什么品质？,聪明机智、不畏权势、勇于斗争,.,13,结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好？,.,14,小结,刘三姐嫉恶如仇、爱憎分明、聪明、善良、勇敢、不畏权势、敢于与恶势力做斗争的品质值得我们学习。,.,15,壮族风俗歌会“歌圩”,一、给加点的字选择正确的读音，画上横线。,1.威吓（xih),2.吓唬（xih),3.数不胜数（shsh),4.不计其数（shsh),5.幸灾乐祸（ly),6.乐曲

5、（lyu),二、把词语补充完整，再按要求分类。恼羞成怒蜂拥而上嫉恶如仇气急败坏拍手称快狼狈不堪泪如雨下如坐针毡1.描写人物动作的_2.描写人物神态的_3.含有比喻修辞手法的_,蜂拥而上,拍手称快,恼羞成怒,嫉恶如仇,气急败坏,泪如雨下,如坐针毡,狼狈不堪,单元热身自测,二、按要求写词语。1.照样子，写词语。讨论讨论_明明白白_2.根据意思写成语。（1）事先并没有约定而彼此看法或行动相同。（）（2）痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。（）,研究研究,打扫打扫,学习学习,商量商量,冷冷清清,干干净净,整整齐齐,认认真真,不约而同,嫉恶如仇,3.把句子画横线的部分换成成语。（1）李叔叔家的孩子失踪好几天了，

6、一直没有一点消息。（）（2）这些坏人做了违法的、念人痛恨的的事，一定会受到制裁的。（）（3）我们公司能请到李工程师加入阵容，就好像老虎长了翅膀，变得更加强大了。（）（4）你这次考试没考好，光哭是不能解决问题的。（）（5）这道题我经过深沉的思考，绞尽脑汁地想，终于解答出来了。（）,杳无音讯,为非作歹,如虎添翼,无济于事,冥思苦想,三、圈出下列词语中的错别字，并在括号里改正。,一愁莫展（）,明思苦想（）,如气如诉（）,无计于事（）,仗义直言（）,脑羞成怒（）,遥无音讯（）,为非作逮（）,筹,冥,泣,济,执,恼,杳,歹,四、修改病句。1.中队长陈玲办事武断，从不犹犹豫豫。_2.南宁的春天是个美丽的城市。_,中队长陈玲办事果断，从不犹犹豫豫。,南宁的春天是个美丽的季节。,春天的南宁是个美丽的城市。,3.春天，公园里盛开着五颜六色的红花，真是美丽极了。_4.中国的人口是世界上最多的国家。_,春天，公园里盛开着的红花，真是美丽极了。,春天，公园里盛开着五颜六色的花，真是美丽极了。,中国的人口是世界上最多的。,中国的人口是世界上最多的国家之一。,六、阅读短文，回答问题。1.写出下列词语的近义词。,华丽（）,繁衍（）,挽救（）,2.联系上下文，解释下面的词语。置之度外：_宁死不屈：_3.读句子，用“宁可也不”造句白云宁可尝尽寒苦，也不认错。_,美丽,繁殖,拯救,指不把个人的生死