物理人教版九年级全册20.1磁现象 磁场.1 磁现象修订版.ppt

1、天文现象-极光高清_1_标清.flv,第二十章电与磁,磁现象,百善中心学校：王春柳,一、磁现象,探究一,信息快递,铁,钴,镍,镍,镍,镍,镍,1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。,2.:具有磁性的物体。,磁性,磁体,条形、针形、蹄形、圆柱形,结论,磁体上各部分磁性强弱是否一样呐？用你手中的磁体和大头针试一试，你有什么发现？说出你的操作过程及现象。,探究二,1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。,2.:具有磁性的物体。,磁性,磁体,结论,3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。,磁极,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有两个磁极呢？,每一段磁体的两端仍然

2、有两个磁极,N,N,将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。注意：1、不要让磁体靠近它。2、观察其他同学小磁针的指向。,探究三,小磁针静止后的位置总是指向南北方向,小磁针指向北面的一端叫北极（N极）指向南面的一端叫南极（S极）,将条形磁体悬挂起来，观察磁体静止时的现象。,1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。,2.:具有磁性的物体。,磁性,磁体,结论,3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。,磁极,4.磁体静止时，指南的磁极叫南极（S）指北的磁极叫北极（N）,最早的指南针司南_标清.flv,现代的指南针,使用注意事项：指南针使用时不能放置别的磁体！,当两个磁极

3、靠近时，磁极间的作用有什么特点呢？用身边的条形磁体试一试！,探究四,同名磁极相互排斥异名磁极性相互吸引。_标清.flv,应用：磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。,1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。,2.:具有磁性的物体。,磁性,磁体,结论,3.:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。,磁极,4.磁体的指向性：磁体静止时，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）,5.磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引,同步反馈：,1.

4、磁体的-磁性最强，磁体的-磁性最弱。2.将挂着铁球的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数将_。3.有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？,两端,中间,先变小再变大,【温馨提示】1、利用磁体的指向性。2、利用磁极间的作用规律。,你能利用手边的铁钉，自己造出一个人造磁体吗？说出你的方法和现象。,探究五,用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,钢棒或其它磁性物质,磁体一般都是钢性材料通过磁化制造出来的。,教你一招,信息快递,1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。,2.:具有磁性的物体。,磁性,磁体,结论,3.

5、:磁体上磁性最强的部位。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。,磁极,4.磁体的指向性：磁体静止时，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）,5.磁极间的作用规律：同名磁极相排斥异名磁极相吸引,6.磁化：原来没有磁性的物体获得磁性的过程。铁和钢制的物体都能被磁化。,7.铁为软磁性材料，钢为硬磁性材料。,铁钉被用摩擦，接触，靠近磁体的方法磁化后，它的两端哪一端是S极，哪一端是N极呢？怎样检验？,探究六,结论当用磁体的N极去摩擦，接触，靠近铁钉的左端时，铁钉的左端就被磁化成S极，右端为N极。,司南,指南针,磁化杯,指南鱼,磁悬浮列车,生活物理社会,磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,计算机房的磁带和磁盘存储器,录音带、录像带,课堂小结