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文档简介

1、求一个数的几分之几是多少,秋塘完小欧阳洋,一、复习导入,1、用分数表示下面各图中的涂色部分。,1,4,1,2,一、复习导入,2、涂色表示各图下面的分数。,4的是1;9的是3;10的是6.,二、知识讲解,求一个数的几分之几是多少的解题方法,问题导入有12个学生,其中是女生,是男生。男、女生各有多少人?,过程讲解,1、读题,收集数学信息,(1)已知条件:有12个学生,其中是女生,是男生。(2)所求问题:男、女生各有多少人?,2、理解题意,“是女生,是男生”,就是把12名学生看作一个整体,把这个整体平均分成3份,女生占其中的1份,求这一份有多少人,男生占其中的2份,求这2份有多少人。,二、知识讲解求

2、一个数的几分之几是多少的解题方法,用“”表示女生,用“”表示男生,题中信息可用下图表示:,女生?人,男生?人,二、知识讲解求一个数的几分之几是多少的解题方法,3、分析并解决问题,求女生的人数,因为是女生,求女生人数就是把12平均分成3份,求出一份是多少。,123=4(人)答:女生有4人。,4、分析并解决问题,求男生的人数,因为是男生,求男生人数就要把12平均分成3份,求出2份是多少。,123=4(人)42=8(人)答:男生有8人。,三、归纳总结,已知物体的总数,求它的几分之一是多少,用总数份数;已知物体的总数,求它的几分之几是多少,用总数份数,再用商乘所占的份数。,求一个数的几分之几是多少,就

3、用这个数先除以分母,再乘以分子。,四、练习巩固,1、分一分,填一填。,图一,图二,图三,(1)图一中6只小熊的是(),列式为()。(2)图二中9条小鱼的是(),列式为()。(3)图三中4只小鸟的是(),列式为()。,3,2,6,621,932,421,四、练习巩固,2、填空(1)一共有()圆片,平均分成()份,涂色部分占,是()个圆片。(2)一共有()个,平均分成()份,每份是()个这些的是()个。,12,1,8,6,5,10,8,6,6,四、练习巩固,3、判断(1)15个苹果,平均分成5份,一份是3个苹果,是整体的。()(2)4米的和8米的一样长。()(3)20个练习本的比20个练习本的多。()(4)7个是,中有5个。(),五、误区警示,误区一选择:把下面的平均分成3份,每份占整体的(A),这些的是(B)个。A.3B.C.D.4,错解改正BA,温馨提示:占整体的多少用分数表示;求整体的几分之几是多少用具体数量表示。,五、误区警示,误区二40支粉笔,李老师用了其中的,张老师用了其中的,两人各用了多少支?,408=5(支)53=15(支)52=10(支)答:李老师用了15支,张老师用了10支。,错解改正408=5(支)53=15(支)405=8(支)82=16(支)答:李老师用了15支,张老师

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