高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合(II)卷_第1页
高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合(II)卷_第2页
高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合(II)卷_第3页
高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合(II)卷_第4页
高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.2.2组合(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分) 给一些书编号,准备用3个字符,其中首字符用A,B,后两个字符用a,b,c(允许重复),则不同编号的书共有( )A . 8本B . 9本C . 12本D . 18本2. (2分) 甲乙丙3位同学选修课程,从4门课程中选。甲选修2门,乙丙各选修3门,则不同的选修方案共有( )A . 36种B . 48种C . 96种D . 1 92种3. (2分) 有10件不同的电子产品,其中有2件产品运行不稳定。技术人员对它们进行一一测试,直到2件不稳定的产品

2、全部找出后测试结束,则恰好3次就结束测试的方法种数是( )A . 16B . 24C . 32D . 484. (2分) (2017高二下钦州港期末) 某公园现有A、B、C三只小船,A可乘3人,B船可乘2人,C船可乘1人,今有三个成人和2个儿童分乘这些船只(每船必须坐人),为安全起见,儿童必须由大人陪同方可乘船,他们分乘这些船只的方法有( ) A . 48B . 36C . 30D . 185. (2分) (2017高三上西湖开学考) 若三角形的三边均是正整数,其中一边长为5,另外两边的长分别为b,c,且满足b5c,则这样的三角形共有( ) A . 10个B . 14个C . 15个D . 2

3、1个6. (2分) 甲、乙、丙、丁四人结伴到A、B两个商场购物,已知甲、乙每人最多购买两件衣服,丙,丁每人最多购买一件,若他们共购买了两件衣服,其中一件在A商场买的,一件在B商场买的,则不同的购买方式有( ) A . 16种B . 14种C . 12种D . 10种7. (2分) (2017高二下故城期中) 已知函数y=ax2+bx+c,其中a,b,c0,1,2,则不同的二次函数的个数共有( ) A . 256个B . 18个C . 16个D . 10个8. (2分) (2016高二下威海期末) 7个人排成一列,其中甲、乙两人相邻且与丙不相邻的方法种数是( ) A . 1200B . 960C

4、 . 720D . 480二、 填空题 (共3题;共3分)9. (1分) 5名同学排成一列,某个同学不排排头的排法种数为_(用数字作答)10. (1分) (2016江西模拟) 摄像师要对已坐定一排照像的5位小朋友的座位顺序进行调整,要求其中恰有2人座位不调整,则不同的调整方案的种数为_(用数字作答) 11. (1分) 如图为一个45的方格迷宫,每个小方格边长均为1,现要从其左下顶点A行进至其对角顶点B,每步行走一个单位长度,但不能连续向上行走,则符合要求的行走的最短路径共有_种 三、 解答题 (共3题;共20分)12. (10分) 计算题。(1) 计算 (2) 计算:C +C +2C 13.

5、(5分) (2017高二下山西期末) 如图在一个圆形的六个区域种植观赏植物,要求同一块中种植同一种植物,相邻的两块种植不同的植物,现有4种不同的植物可供选择,则有几种种植方案?14. (5分) 用0,1,2,3,4这五个数字组成无重复数字的自然数()在组成的三位数中,求所有偶数的个数;()在组成的三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则称这个数为“凹数”,如301,423等都是“凹数”,试求“凹数”的个数;()在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论