小学数学人教2011课标版二年级新人教版二年级数学上册---角的初步认识.ppt_第1页
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人教版课程标准小学数学二年级上册,角的初步认识,学校：吐鲁番市艾丁湖中学库西墩教学点,设计：阿地拉阿力木, 判断角,认识角, 角各部分名称, 做一做, 画一画, 数一数, 拓展廷伸,这些都是角,这是什么？角在哪里？,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,一个角有一个顶点，两条直直的边 。,顶点,边,边,角的特征,做一做,你能用两根连接棒做一个角吗？,返回,做一做,角的两边张口越大，角越大。,返回,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,？,返回,画一画,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。,返回,大家一起来画角。,先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。,顶点,边,边,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“” ？不是角的画“ ”？,（ ） （ ） （ ） （ ）,( ) ( ) ( ) ( ),返回,下面的图形中各有几个角？,（ ）个角 （ ）个角,3,4,数数看:,返回,3,6,欣赏美丽的角,播放音乐,判断:(对的打“”，错的打“”）,1、一个角有一个顶点，两条边。（ ）,2、一个角边越长，角就越大。（ ）,3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的 大小也无关。 （ ）,我来考考大家的眼力：

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