人教统编版九年级下册语文作业3短诗五首B卷

1、人教统编版九年级下册语文作业3短诗五首B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八上库尔勒期末) 下面各组词语中划线字的读音，完全正确的一项是（ ） A . 绯红（fi）教诲（hu）解剖（po）深恶痛绝（w）B . 鲜腴（y）窒息（sh）匿名（n）恹恹欲睡（yn）C . 丘壑（h）濒临（pn）纤维（xin）惟妙惟肖（xio）D . 喧嚣（xio）遒劲（jng）畸形（j）无动于衷（zhng）2. （2分） (2019罗平模拟) 下列划线成语使用正确的一项是（ ） A . 在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典 ， 口若悬河，给观众留下了深刻的印象。

2、B . 他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友在烧烤店举杯小酌，同享天伦之乐。C . 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D . 平时，大家抓紧时间复习，李明却玩的痛快；要中考了，他天天开夜车，结果生了病，连中考都不能参加。真让人叹为观止啊。3. （2分） (2017九下简阳期中) 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。B . 舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。C . 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D . 其实，就目前我们的膳食情况来看，不论

3、是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。4. （2分） (2019八下灌阳期中) 下列句子排序正确的一项是（ ） 关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节民俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。端午节，是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A . B . C . D . 二、 阅读理解 (共4题；共18分)5. （10分） (2019九上惠东月考) 阅读诗歌，回答问题。 艾青诗选礁石一个浪，一个浪无休止地扑

4、过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸（1） 诗中的“礁石”象征了什么？ （2） 诗运用了哪些修辞手法？ （3） 全诗采用了_的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗歌形象_、_，洋溢着一种_情绪。 6. （4分） 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发

5、。也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。（1） 诗中第一、二节描绘了哪三幅图画？请用简洁的语言概括出来。 （2） 结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。 （3） 全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 7. （2分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍

6、奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（1） 下列对诗的内容分析不正确的一项是（ ） A . 第一节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想，表达了作者向往光明的思想。B . 第二节作者想象天上街市中的珍奇物品，含蓄表现了作者对现实社会的不满。C . 第三节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景，委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。D . 第四节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游，抒发了作者的喜悦之情。（2） “你看，那浅浅的天河”一句中的逗号有什么表达作用？

7、 （3） 诗中使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语，有何作用？下列理解正确的一项是（ ） A . 表明作者看得仔细、清楚。B . 这些词语用得肯定，把想象的内容写得活灵活现，仿佛历历在目。C . 联想自然，表明作者对美好生活的执着追求。D . 表明作者态度亲切，用语客气，为人谦虚。（4） 下列对这首诗的主题理解正确的一项是（ ） A . 这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事，清新、活泼。B . 这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活，表达了作者对美好生活的向往和追求。C . 这首诗是作者的主观想象，是作者美好愿望的表现，与现实生活无关。D . 这首诗的主题是消极的，它表明了作者只

8、能寄希望于男耕女织的太平生活。8. （2分） 阅读下面的诗歌，回答问题。 长城谣席慕蓉尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云你的树你的风敕勒川阴山下今宵月色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中（1） 这是一首借景抒情诗，诗人所借的景物是1、2，所抒发的感情是3、4。 （2） 第一节诗中，高度概括了长城的历史的句子是：1。 （3） 在第三节诗中，诗人提到“敕勒川”“阴山”“黄河”，有什么用意？ （4） 诗

9、中的“你”指代什么？这样写有什么好处？ （5） 请从诗中任找一个富有表现力的词语进行赏析。 （6） 结合你学习祖国啊，我亲爱的祖国的收获，仿照下面的小诗，重新选择一种意象，再写一首表达你的情感。 故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴地敲我的磐石，现在也怎样一滴一滴地敲我的心弦。三、 综合实践 (共1题；共6分)9. （6分） 某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1） 下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。 （2） 有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整

10、。 用那方块字，把盛情书写，片片雪花做请帖，请你来滑雪。编个中国结，_，请你来联欢。（3） 活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。 国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。【A】处画线句中，“_”一词使用不当，可改为“_”。【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“_”。四、 小小作文 (共1题；共1分)10. （1分） (2018七上潮州期中) 根据下面句子的内容和特点，仿写句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_，_。_，_。第 11 页 共 11 页参考答案一