杭州市2020年高一上学期期末物理试卷C卷（模拟）

1、杭州市2020年高一上学期期末物理试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共29分)1. （2分） 爱因斯坦说：“伽利略（galilei，15641642）的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉伽利略的对自由落体规律的探究的顺序（ ） A . 发现问题，提出假说，间接验证，合理外推B . 提出假说，发现问题，间接验证，合理外推C . 发现问题，提出假说，合理外推，间接验证D . 发现问题，间接验证，提出假说，合理外推2. （2分） (2017高一上辽宁期中) 物体做匀

2、加速直线运动的加速度为2m/s2 ， 其意义是（ ）A . 物体在任意1s末的速度是该秒初的速度的2倍B . 物体在任意1s末的速度比该秒初的速度大2m/sC . 物体在第1s末的速度是2m/sD . 物体在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s3. （2分） (2017运城模拟) 物块A和斜面B叠放在水平地面上，斜面倾角为=30，AB间的动摩擦因数为= ，A的质量为mA=1kg，B的质量为mB=2kg现对A施加一个沿斜面向下大小为F=10N的外力，使A沿斜面向下做匀加速直线运动，而B仍然处于静止状态在此过程中，地面对B的支持力的大小FB和地面对B的摩擦力fB的大小分别为（g=10m/s2

3、）（ ）A . FB=35NfB=5 NB . FB=30NfB=0C . FB=35NfB=0D . FB=30NfB=5 N4. （2分） 下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是（ ） A . 只要物体的速度大,加速度就大B . 只要物体的速度变化率大,加速度就大C . 只要物体的速度变化量大,加速度就大D . 只要物体的速度不为零,加速度就不为零5. （2分） (2016高一上济南期中) 做匀加速运动的列车出站，0时刻车头经过站台上某点A的速度是1m/s，8s末车尾经过A点的速度是7m/s，则这列列车在4s末的速度为（ ）A . 5m/sB . 5.5m/sC . 4m/sD

4、 . 3.5m/s6. （2分） (2017高二下南充期末) 如图所示，A、B两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉A，使A、B一起沿光滑水平面做匀加速直线运动，这时弹簧长度为L1；若将A、B置于粗糙水平面上，用相同的水平恒力F拉A，使A、B一起做匀加速直线运动，此时弹簧长度为L2 若A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，则下列关系式正确的是（ ）A . L2L1B . L2L1C . L2=L1D . 由于A，B质量关系未知，故无法确定L1、L2的大小关系7. （2分） 如图所示，小车上有一定滑轮，跨过定滑轮的绳上一端系一重球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上开始时小车处在静止状态

5、当小车匀加速向右运动时（ ）A . 弹簧秤读数及小车对地面压力均增大B . 弹簧秤读数及小车对地面压力均变小C . 弹簧秤读数变大，小车对地面的压力不变D . 弹簧秤读数不变，小车对地面的压力变大8. （3分） (2017高一上广州期中) 如图所示，折线表示物体甲从A地向同一直线上的B地做直线运动的xt图象，倾斜直线直线表示物体乙从B地向A地做直线运动的xt图象，则下列说法正确的是（ ）A . 在2s6s内，甲做匀速直线运动B . 乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/sC . A，B两地相距100mD . 在t=8s时，甲、乙两物体的速度大小相等9. （3分） (2017高一下宜昌期中) 甲、

6、乙两名溜冰运动员，面对面拉着一弹簧秤做圆周运动的溜冰表演，如图所示已知M甲=80kg，M乙=40kg，两人相距0.9m，弹簧秤的示数为96N，下列判断正确的是（ ）A . 两人的线速相同，约为40 m/sB . 两人的角速相同，约为2 rad/sC . 两人的运动半径相同，都中0.45 mD . 两人的运动半径不同，甲为0.3 m，乙为0.6 m10. （3分） (2017高一上清城期末) 如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（ ）A . M受静摩擦力增大B . 物块M对车厢壁的压力不变C . 物块M仍能相对于车厢壁静止D . M受静摩擦力

7、不变11. （3分） 如图所示,假设某星球表面上有一倾角为的固定斜面,一质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上运动,其速度时间图象如右图所示.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为 该星球半径为R=6104km.引力常量G6.671011Nm2/kg2,则下列正确的是:（ ） A . 该星球的第一宇宙速度 B . 该星球的质量 C . 该星球的自转周期 D . 该星球的密度 12. （3分） (2017高一上荔湾期末) 对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是（ ）A . 电梯向下加速时，电梯对人的支持力小于重力B . 电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力C . 电梯对人的支持力在电梯上升时可能比下

8、降时大D . 电梯下降时人对电梯的压力总比上升时大二、 实验题 (共3题；共21分)13. （2分） (2017高一上郑州期中) 一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B 球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）（ ）A . 3LB . 4LC . 5LD . 6L14. （15分） (2017高一下济宁期末) 弹簧原长l0=0.15m，受拉力作用后弹簧逐渐伸长，当弹簧伸长到l1=0.2时，作用在弹簧上的力为400N，问：（1） 弹簧的劲度系数k为多少？（2） 在该过程中弹力做了

9、多少功？（3） 弹簧的弹性势能变化了多少？15. （4分） (2017高一上宜昌期末) 在验证牛顿第二定律的实验中：（1） 某组同学用如图1所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源A . B . C . D . （2） 某组同学实验得出数据，画出aF图如图2所示，那么该组同

10、学实验中出现的问题可能是A . 实验中摩擦力没有平衡B . 实验中摩擦力平衡过度C . 实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D . 实验中小车质量发生变化三、 计算题 (共4题；共40分)16. （10分） (2018高一上台州月考) 一根细杆长3m，用短绳悬挂(绳长不计)，悬点下有一个2m高的窗，窗顶在悬点下8m处，今将绳剪断，让杆自由下落(g取10m/s2 )则：（1） 当杆下端到达窗顶时的速度为多少？ （2） 杆经过窗所用的时间是多少？ 17. （10分） 如图所示，原长分别为L1和L2 ， 劲度系数分别为k1、k2的轻弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为

11、m2的另一物体，整个装置处于静止状态，求：（1） 这时两弹簧的总长（2） 若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢的向上托起，直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到下面物体的压力18. （10分） (2016高三上安徽期中) 如图为一条平直公路中的两段，其中A点左边的路段为足够长的柏油路面，A点右边路段为水泥路面已知汽车轮胎与柏油路面的动摩擦因数1=0.25，与水泥路面的动摩擦因数为2=0.50当汽车以速度v0=20m/s沿柏油路面行驶时，若刚过A点时紧急刹车后（车轮立即停止转动），汽车要滑行一段距离到B处才能停下；若该汽车以速度2v0在柏油路面上行驶，突然发现B处有障碍物，需在A点左侧的柏油路段上某处紧急刹车，若最终汽车刚好撞不上障碍物，（重力加速度g=10m/s2），求：（1） 水泥路面AB段的长度；（2） 在第二种情况下汽车从刹车开始运动了多长时间才停下？19. （10分） (2017高二下济南期末) 如图所示，水平传送带AB长12m，以v0=5m/s的速度匀速运动，运动方向向右，另有一物体以V=10m/s的速度滑上传送带的右端，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5（g=10m/s2）（1） 通过计算说明物体能否到达左端A点？（2） 求物体在传送带上运动的时间第 12