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文档简介

课件设计：古秋琴 合江县榕山镇进宝小学校,三角形的分类,第1课时,四年级下册第四单元,课堂引入,下面的角分别是什么角？,锐角,钝角,直角,（等于90）,（小于90）,（大于90，小于180）,课堂探索,观察左表，这些三角形可以分为几类？怎么分？,0,0,0,0,0,0,0,2,2,3,2,3,3,0,1,1,1,0,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。,有一个角是直角的三角形是直角三角形。,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。,1,下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？,课堂探索,讨论：,1.为什么说：“有1个角是直角的三角形是直角三角形”？在一个三角形里能不能有2个直角？能不能有2个钝角？或1个直角、1个钝角？,2.填一填，想一想。,至少有两个锐角,最大角是锐角,最大角是直角,最大角是钝角,3.能否可以说：“最大角是锐角的三角形是锐角三角形；最大角是直角的三角形是直角三角形；最大角是钝角的三角形是钝角三角形”？,课堂探索,4.如果我们把所有的三角形看作一个整体，这个整体由几部分组成，哪几部分？,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,课堂练习,画一画,1.任意画一个三角形，先看一看，再用三角尺比一比，说说它是什么三角形。,课堂练习,1.把1张正方形纸片，沿虚线剪开，剪出的三角形是什么三角形？如果是长方形呢？,课堂练习,怎样才能

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