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文档简介
1、重庆高中第二学期数学期末考试论文(科学)b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题(共12个问题;共24分)1.(2分钟)如果复合平面内的复数对应点在第二象限中()A.B.C.D.2.(2分钟)(2019高中一年级哈尔滨月考)已知的集合m=-1,0,mn=-1,0,1的集合n的个数为()A.2B.3C.4D.83.(两点)已知尖角a是三角形ABC的内部拐角,a、b和c是每个内部拐角配对的边。如果sin2a-cos2a=,则一切都是正确的,如下所示()A.b c2aB.a c2bC.a b2cD.a2BC4.(2分钟)使用直线y=m和直线y=x将区域x2 y2分为多
2、个块。现在,如果每个只有一种颜色、两种不同的颜色和120种不同的染色方法,则实数m的值范围为()A.B.C.D.5.(2分钟)(2017朗克市模拟)小华出发,到目的地,坐30公里以上的名胜出发,有两个超市,小华骑5公里的路,没有遇到一个超市,那么再骑5公里,至少遇到一个超市的概率是()。A.B.C.D.6.(2分钟)(2016连钢模拟)双曲(a 0,b 0)的左右焦点分别为F1,F2渐近线分别为L1,L2,1象限中的点p位于L1,L2pf1,L2A.B.C.2D.7.(2分钟)运行方框图,如图所示。输出结果为()A.1B.C.D.8.(2分钟)根据图中显示的尺寸(单位:厘米),已知几何图元的三
3、个视图为()A.cm3B.cm3C.cm3D.2 cm39.(2分钟)(2016年上福州期间)如果函数f(x)是r中定义的临时函数,则(-)是附加函数,如果f(3)=0,则f (x 1) 0的x的范围为()A.(-2,4)B.(-3,3)C.(-4,2)D.(-3) (3,)10.(2分钟)在ABC中,c=90,点m在边缘BC中,满足BC=3BM,sin-bam=,sin-BAC=()A.B.C.D.11.(两点)(2019高二相安平月试验)如果具有2个斜度的直线穿过抛物线的焦点f和y轴与点a相交的区域是坐标的原点,则抛物线的方程式为()A.y2=4xB.y2=8xC.y2=4xD.y2=8x
4、12.(2分钟)(2018 Xuancheng模拟),如果函数正好有3个单调间隔,则实数的范围为()A.B.C.或者D.或者第二,填补空白问题(共4个问题;共5分)13.(一点)(2018年河南模拟)中,的情况是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.(1分钟)(2018年熔岩末期)已知函数的一些图像,如图所示,解析表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.(1分钟)(2016年上东区时间)如果实际x,y符合条件,则x y的值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.(2分钟)(2016年第二个湖州期间)在非反转式ABCD中,如果-A1B1 c1d 1、e
5、、f、g分别是A1B1、BB1、B1C1的中点,则AC1D11的夹角的馀弦值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三是解决问题(共7个问题;共70分)17.(10分钟)(2019年高二的nyingchi期间)系列的父项和是等比系列。(1)求级数之和的一般公式;(2)求出系列的前面部分。18.(10分钟)(2017石家庄模拟)在插图中,角锥a-bcfe中的四边形EFCB为梯形,ef/BC,EF=BC,ABC为边长为2的正三角形,顶点f从AC投影至点g,FG=,CF(1)证
6、明:平面FGB平面ABC;(2)二面角e-ab-f的馀弦值。19.(15分钟)(2017加油模拟)州政府师范大学师范大学毕业生参加后,为了了解与职业相关的教育是什么样的,该校随机调查了80名不同性别的学校,2016年师范大学毕业的大学生,获得了这样的具体资料。与教育相关与教育无关总计男性301040女人35540总计651580(1)在出错的概率不超过5%的前提下,你能认为“师范系毕业生做与教育有关的事是与性别有关的吗?”参考公式:(n=a b c d)。日程表:P(K2k0)0.500.400.250.150.100.050.0250.010K00.4550.7081.3232.0722.7
7、063.8415.0236.635(2)寻求这80名师范类毕业生从事教育相关工作的频率;(3)以中频率为概率,(2)从该校近年毕业的2000名普通大学生中随机挑选4名,将这4名毕业生与教育相关的人数视为x,求出x的数学期望值e (x)。20.(5分钟)(2016年前2位,中间)已知椭圆y2=1的左焦点和右焦点分别位于F1,F2,直线l与椭圆的右焦点F2和椭圆相交于a,b两点。(I)如果直线l的斜率为1,点p是椭圆的移动点,ABP的面积为的点p有多少?说明原因。(ii) abf1内接圆的面积有最大值吗?如果存在,求这个最大值和这个直线的l的方程,如果不存在,请说明原因。21.(10分钟)(201
8、6新课程标准卷)已知函数f (x)=(x-2) ex a (x-1) 2有两个0。(1)求a的值范围。(2)设定X1,并将x2设定为f(x)中的两个零。x1 x2 2。22.(10分钟)(2017点县模拟)已知椭圆是参数,a,b是c上的移动点,满足OAob(o是坐标原点),将原点o设置为极坐标,将x轴的正半轴设置为极坐标,将点d的极坐标设置为极坐标。(1)求线段AD中点m的轨迹e的一般方程;(2)使用椭圆c的极座标方程式证明了值,并寻找AOB区域的最大值。23.(10分)(2019高2位延边月考)设定函数。(1)寻找不等式的解法。(2)在一定的情况下寻找值的范围。第14页(共14页)参考答案一、选择题(共12个问题;共24分)1-1,2-1,3-1,4-1,5-1,6-1,7-1,8-1,9-1,10-1,11-1,12-1
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