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文档简介
乘除法和加减法 混合运算,混合运算,哈巴河县第一小学马梅香,二、探究新知,问题:1. 观察这幅图,你知道了哪些数学信息?,2. 根据这些信息能提出什么数学问题?,3. 你们能列不同的算式解答“跷跷板乐园一共有多少人” 这个问题吗?小组合作完成。【注意只列式不计算】,2082 753 446 8192,三、巩固练习,(一)下面各题第一步要先算什么?把它圈出来,注意:在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。,4,5,三、巩固练习,(二)小动物回家,444,444,444,444,3,20,温馨提示:想好先算什么?再算什么?千万别出错 !,444 84 2,1234 94 36,834 244 28,三、巩固练习,(三)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来,1. 你能说说错误的原因吗?,2. 你有什么要提醒大家注意的?,1234 1212 0,444 41 5,四、课堂小结,1、本节课学到了什么? 2、有什么要提醒大家注意的吗?,著名科学家克莱因曾经说过音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可以改善物质生活,但数学能给予以上的一切。其实除了加、减、乘、除四种运算外还有:乘方、开方、对数、三角函数、反函数、数列、集合等多种运算。老师希望同学们能热爱
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