做一个平凡而不平庸的教师

1、河南省教育厅关于师德的主题教育随笔竞赛作品名称：成为不平凡、平凡的教师。姓王艳红单位：新乡县寨堡镇寺王学校职位/职称：教师小学高级教师通信地址：新乡县柴浦镇寺王学校邮政编码：联系电话：成为不平凡、平凡的老师。王艳红“平凡中的伟大追求，平静中的热血，平时极其强烈的责任感。”学习三平精神，成为不平凡的教师。三平精神的每一句都由“平凡”、“平静”、“普通”两部分组成，表示一种生活正常和生活状态；“伟大的追求”、“热血”、“强烈的责任感”进一步强调了人们积极的努力和进取的精神。仔细想想自己的宗教经验，那就是这样，没有任何抱负，但有为理想事业执着追求的热情。没有什么可以震惊世界的，但是为了实现自己的价值

2、，有着无悔的热情。虽然没有豪言壮语，但有为了包裹脆弱的心而活的温柔.上学的时候，我也带着浪漫的感情设计了美好的未来，用花一样的热情画了华丽的事业，去了真正的工作后，我切实感受到了教师平凡而麻烦的生活。工作很辛苦，感到很大的压力。苦恼、混乱、动摇，但是领导的谆谆教诲鼓舞了我，周围同事的工作精神感化了我。我周围的老师们毫无遗憾地在这样做。他们像春蚕，像蜡烛，用自己的青春和生命守护这份工作。现在，我听到踩我脚的声音，在这条路上探索了20多个春秋，我被周围的人感动了：我想走在路上，想听孩子们远远地叫我“老师”。我喜欢坐下来拆开充满愿望的信封。我喜欢登上讲台，看几十对期待和信任的眼神。我喜欢拿起粉笔为年

3、轻的航海航行.我可以改造群众，打开智慧之门，帮助他们照亮理想的光明。而且他们也在影响我，他们丰富了我的生活，他们丰富了我的生活.我终于意识到我们是普通人，在平凡的岗位上追求不平凡的事业，在实际教学中发扬“三平”精神。我们是人民教师。因为从事过神圣的工作，所以要在眼前工作，在基层工作，忍受寂寞，抵抗诱惑，在物欲横流的社会重镇里守护伟大和高尚。如果不那么聪明，更朴素，教育就能结出更多的果实。少一点激动，再虔诚一点，学校就能造就更多的人才。要做人民满意的教育，做人民满意的教师，就不值得人类灵魂的工程师这个神圣称号。教育是良心活动。实习时那个老老师的谆谆教诲铭记在心。踏上讲台的瞬间，既高兴又压力倍增。

4、是的，我是老师。有资格有良心！教师意味着奉献，意味着付出，博爱，崇高！当老师后，我才意识到什么是“灵魂的梦”，辗转反侧多少次，担心的都是学生，多少次深夜睡不着觉，想知道自己的教学会不会得到学生的共鸣。作为有多年教学经验的老教师，我仍然可以为好的课程努力准备，阅读教材，了解教学参数，经常不断学习，丰富自己的体验，细心选择合适的教学，甚至要求学生说出他们的意见，这样不断地提高课堂教学，提高自己的工作水平。而且，作为学生的亲密人士，班主任每天与学生聊天，关注学生思维的变化，关注学生的生活状况，组织各种班级活动，以细致周到的态度，使学生在沉寂中健康幸福地成长。虽然每天都很辛苦，但看到学生们的笑脸，优秀

5、的成绩，我很有压力。因为人一旦有了坚定的目标，就能引出无限的力量和潜力。老师累了，但我没有后悔，因为是我的选择，是实现自己价值的舞台。教育是良心活动，要用良心教育：用心教育！无愧于人，无愧于心！教育事业的平凡给我们一种稳定、和平、安静的感觉。但是，随着每一天的过去，反复做琐碎的事情，可能会抹去最初的那个梦。而且，如果我们的生活不是一个海边射手般的波澜壮阔，而是年年岁岁不同，那生动的生命力是我们的责任。打开所有的花，让所有的花发光，是我的追求。我的工作不能是简单的机器复制。我会根据情况调整不同的教学方式或朗诵、争论、读书交流、爬山、心脏和语言互动，让学生享受中学语言，让学生感受学习的喜悦。用创造

6、性的想法指导我的工作，阅读用会，大爱无声主题班会，耳语，第一半会听我用镜头唱“花开之声”等多种形式，通过新颖的设计丰富我的教育生活，教学总是让新鲜的血液流动，充满热情的热情伴随着学生的成长。教师的工作是天空中最平凡的工作，但是我们在平凡的工作中做不平凡的事业，要想在平凡的工作中成为伟大的人，就要具有平时极其强烈的责任感。我努力工作，努力工作，服从上司，不妥协，认真、圆满地完成了学校领导交给我的各种工作任务。这种话很简单，但实际上说起来有多难。需要很多牺牲.回想20多年来一点点落后的场面：1994年，我来到西大洋学校教三年级的语言数。这个班在上期末评价中，两个科目从前到后都下降到了倒数，平军率，

7、优秀率，合格率3，通过率合计为60多分，倒数与近50分之差。学生们不知道下课后读什么，读什么课，什么作业写得少。我密切注意课堂风格的学习方式，每天总结，每个人都通过，对不学习的学生进行家访，谈话，促进家庭学校的共同进步。一年后，这门课的成绩有了很大的提高，摘掉倒数帽子，学习倒数的王全刚、吴德信(两个特别家庭的学生)也放弃了思想负担，专心学习，下午学习到很晚，督促他不回家几次。三年后，这个班的学生都上了中学，我在高考前两周在讲台上晕倒了，人们把我带回了卧室.这病好几年了，我还坚持教书，看病上课，没有离开教育一线。2010年秋天，又收了一个类似的班级，又是通宵达旦的恶报。到期末，易如反掌的除夕，期

8、末考试和试卷修改期间，未被击毙的儿子意外腿骨骨折，我利用休息时间安置儿子，安排照顾女儿，并投入工作，直到监考、批改试卷、总结工作全部结束，我才请了一节假。在本学期末评价中，我们班的成绩显着提高。在业绩评价中，我的出勤率在我们学校是最高的。在工作中，我严格约束自己，宽容别人。随时随地严格要求自己，找出不足之处及时纠正，对别人的缺点尽量宽容。作为老师的手表是教师道德的灵魂。除了家长，教师是学生花最多时间对学生影响最大的人。教师的教育示范作用巨大，学生总是以老师为模仿对象，老师的思想、品德、行为、习惯都在学生的内心深处留下烙印。对学生的成长起到感触作用。卡里宁说：“老师好像每天蜷缩在镜子前，总是盯着孩子的眼睛，看着数百双精密的、教师的优点和缺点。”因此，教师要非常注意自己的修养，严格要求自己，统一人和教育，随时随地要成为学生的好榜样，具备大方得体的仪表、得体的举止、亲切和蔼的态度、文明礼貌的语言、严格的礼仪和高尚的道德情操等，形成无形的教育动力，监听和启迪学生。教书育人，做教师表，注意教师的形象，在教师和学生之间树立良好的形象，营造和谐的氛围，才有资格获得人民教师的称号。做好所有简单的事情并不简单，做好所有平凡的事情是不平凡