南昌市高一上期中语文试卷C卷

1、南昌市高一上期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列各句中，划线的词语使用不正确的一项是（ ） A . 焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性，却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。她与焦仲卿诀别时，虽然忧心忡忡 ， 却依然“感君区区怀”。B . 2016年11月16日晚，庐剧孔雀东南飞之焦仲卿妻在安徽大剧院拉开了公演的序幕，表演场面可谓附庸风雅 ， 令人叹服。C . 汉代女子改嫁是司空见惯的事情。焦仲卿夫妻的婚姻悲剧发生在建安年间，那时焦仲卿妻自求遣归的想法并不奇怪。D . 孔雀东南飞中，焦仲卿夫妻二人对待爱情坚贞不渝 ， 这自然值得肯定。但如果以这样的

2、标准要求天下所有的夫妻，显然，这是不现实的。2. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B . 关于品三国，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。C . 虽然大家都中的生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。D . 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。3. （2分） 依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）人类一直面临着三个基本矛盾：人与自然的矛盾、人类社会内部的矛盾、人

3、自身的矛盾。世界上规模最大的皇宫我国的故宫，其核心建筑三大殿的名称，集中反映了这一中国传统的哲学思想。这三大殿的名称反映了中国传统文化的价值取向，就是追求和谐。化矛盾为和谐，始终是中国人的梦想与追求。中和殿，中庸平和，喻人世和谐。保和殿，心态和顺，身体安适，喻人的身心和谐。太和殿，天地祥瑞，喻人与自然和谐。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题；共39分)4. （6分） (2019茂名模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 经济与道德并非风马牛不相及，两者有着十分密切的关系。近年来在经济领域出现的食品问题、医药问题、工程问题等都说明，发展经济不能忽视道德的作用，一旦道德出现问题

4、，经济的发展将会受到严重影响，甚至会形成灾难性的后果。古今中外的学者对经济的理解和把握可谓是观点纷呈，但是，不管从哪个角度理解经济，他们都不同程度地认同，经济不只是投入、产出、效益等纯物质和物质活动的现象和概念，人的主观因素客观上是不可忽视的经济要素。事实上，经济是人的经济，是人际关系之经济，经济活动一定内含着作为经济人的应该和人际利益交往活动的应该，离开了人、人际关系之间的认识和把握，就难以真正认识经济。马克思在撰写鸿篇巨制资本论的过程中，通过对资本主义条件下的商品内在特质和矛盾的分析，揭示出了商品内部的两个对立的经济主体即工人阶级和资产阶级及其不可调和的矛盾，进而由此展开对资本主义矛盾运动

5、的探索和揭示，提出了“异化劳动”理论和资本主义必然会被社会主义所代替的科学论断。这是经典的阶级分析法，也是阶级道德分析方法。这就是说，唯有弄清楚资本主义经济条件下的阶级、阶级关系乃至阶级利益关系中的应该与不应该，才有可能更深入地剖析资本主义的剥削与被剥削的商品经济的本质和资本主义发展的基本规律。这说明，经济现象均可以进行道德评价，有经济必有道德问题存在着，要真正认识和把握一定社会的经济和经济现象，道德视角不可或缺。经济发展速度决定于生产力的发展水平，大凡有先进的生产力一定有快速发展的经济。然而，生产力的发展水平又取决于劳动工具的不断改进与发展。马克思说过，机器是“死的生产力”，只有通过作为“主

6、观生产力”的人去激活作为“死的生产力”的机器，社会生产力才得以形成。而道德是“主观生产力”的基础和核心内容。这是因为，生产力的核心要素是劳动者，而劳动者的道德觉悟直接影响他们的劳动价值观和劳动态度，最终直接决定劳动成果和生产力水平。至于生产力中的劳动工具要素和劳动对象要素，在其体现生产力水平的过程中同样离不开道德。劳动工具的认识、改造、利用和发展，离不开人对事物发展规律的认识和适时地对劳动工具的改造和更新，抱残守缺、不愿创新的劳动主体是无法主动更新劳动工具并不断提升劳动工具水平的。同样，就劳动对象来说，并不是劳动对象的资源越丰富就意味着生产力水平越高。是否在创新发展、协调发展、绿色发展、开放发

7、展、共享发展的理念下对劳动对象进行生态性开发和利用，即是否在作用劳动对象时既考虑到当代人的利益又考虑到后代人的利益，不仅直接影响当下的生产力水平，而且影响生产力水平的未来持续提高问题。一味地考虑当前或当代人的利益，忽视甚至破坏了后代人的利益，这在一定意义上是在破坏生产力水平、影响生产力的发展。所以说，道德也是生产力。（摘编自光明网，2018年11月26日15版，有删改）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 近年我国出现的食品问题、医药问题、工程问题，既是经济问题，也是道德问题。B . 经济是人的经济，是人际关系的经济，认识和把握人、人际关系之应该，就可以真正认识经

8、济。C . 古今中外的学者对经济的理解和把握观点不一，但都承认经济要素包含人的主观因素。D . 生产力的核心要素是劳动者，而劳动者的道德觉悟最终决定劳动成果和生产力水平。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章采用总分结构，主体按照“道德促进经济发展”“经济内含道德”的顺序展开论述。B . 文章结合举例论证和道理分析，阐述了道德与经济的密切关系.C . 文章引用马克思的言论强调机器、人、生产力的关系，进而证明道德力量对经济的作用。D . 文章从劳动工具要素和劳动对象要素两方面说明生产力水平的提高离不开道德。（3） 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 经

9、济不是纯物质和物质活动的现象和概念，人的主观因素是经济不可或缺的要素。B . 抱残守缺、不愿创新的劳动主体因无法主动更新劳动工具，不能提升劳动工具水平而可能成为“死的生产力”。C . 以道德视角分析、评价经济，便可真正认识和把握一定社会的经济和经济现象。D . 对劳动对象进行生态性开发和利用，这是破坏生产力水平、影响生产力发展的行为。5. （13分） (2017高二下南昌月考) 阅读下文，回答问题夜历史一种廖无益黄昏是打开夜的一道门，那道门在旷野中伫立，蝙蝠在它的额前乱飞。它们忽东忽西毫无规则地飞翔，无言的黑影，让黄昏变得神秘和亲近。随后，黄昏就慢慢阖上眼睑，成长为黑夜，单纯和透明。那时，农村

10、还没有电灯。人们吃罢晚饭，就搬张凳子聚在村口，用芭蕉扇拍着蚊子，拉拉家常。伸手不见五指的晚上，只有开口说话，人们才能分清对方是谁。庄稼地从村头往远处延伸，玉米稞子遮住道路。向东走过一段土路是个缓坡，爬上去能看见远远的灯火。孩子以为是星光，大人说那是矿上的灯光。除了这些，再没什么可看。这几盏灯火，成了孩子想象的出口。透明的黑暗在我面前伸展，像一大滴露水，富于弹性和张力，把梦包裹和融化。那黑暗清新，散溢着泥土的芬芳，干净得没一点渣子。三两个萤火虫在远处飞舞，大人说拍拍手，它就能冲你飞来。我们就拍着手，嘴里一通乱喊，果然看见一只萤火虫越飞越近，最后绕过树木，飞进我家的院墙。我们跑进院门，见那只萤火虫

11、飞得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起来倒捏着头，露出它发光的腹部，在黑暗中抡起胳膊，萤火就滑出一圈一圈的光。我晃着它跑出院子，用它来吸引更多的萤火虫。后来，我看见更多的萤火，它们照亮了一条道路。它们像一群蓝精灵在路的上空盘旋，越聚越多。没有星光和月亮，我看见明亮的路，看见每一根树枝，看见路上的每块石头。直到现在我仍然疑惑，不知为什么会有那样的奇迹。萤火虫上下飞舞，点点光斑迷眼。我对夜寄予幻想。那时我已经长大，自己住三间老屋。夜像家乡的老屋，老屋的气息宁静安祥。屋后面是小路和庄稼地。后墙上开两个小窗，像老屋的两个耳朵。我能从这两个耳朵清晰地听见庄稼叶子的磨擦，或过路人偶尔走过时的脚步与对话。

12、几只壁虎在窗外趴着，伺机捕获被灯光吸引的昆虫。如果有雨，就能听到庄稼叶子更动听的演奏，那声音据说曾被音乐家写入乡村音乐经典。院子里有棵梨树，风雨大的时候令人担心，半夜里能听见梨子落地的声音，或砸碎在磨盘上的声音。它们使夜显得富有。但是我越来越失去黑夜。生活的碎片被灯光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔。这些黑夜向灯光敞开，但并不透明。那是午夜或凌晨。有一双眼睛从窗户后面看见我，认出我，但并不说话。大楼上一个窗口睁开，有人彻夜不眠，等早晨来人接班。一排路灯在我面前伸展，是一些声控灯，不管我走路多轻，只要走到跟前，它就打开，为我照亮道路，同时还照亮我的脸，我的表情，照亮地上的影子。树荫在灯光下面敞开。我

13、想念纯洁的夜。它从山顶上一跃而下，在我们身后张开翅膀。那温暖的翅膀。它把道路掩盖，把桥梁托在空中，把树木藏进风里，把狗叫声拉长，把鸡撵进窝里，把旷野清理干净。它慢慢喘息，把筋骨铺上旷野，懒散地进入睡眠。在明天太阳出来之前，它有足够的时间完成一个梦，有足够的时间蕴育出露水，看到启明星在东方升起。黎明之前的美丽黑暗像一道闸门，矗立在北方的旷野，把夜和白天截然分开。一旦闸门开启，白天就抢步而进，阳光奔溅如决堤的洪水。我想念纯洁的夜。当所有的人都不在，我想把夜慢慢合上，在那里寻找黑暗。但夜兴奋异常。夜从我的咖啡里跳出来，在桌子上打滚，然后掉到桌子底下。我无法把它拾起来，它已破碎不堪。夜停在远处，在树梢

14、以上，在楼顶以上，在城市以上。（1） 下列对文章内容的理解，不准确的两项是（ ）A . 作者在本文中用生动形象的笔墨赋予“夜”以生命，表现了不同时期“夜”的不同特点。B . 农村夜晚的生活单调、乏味，除了“几盏灯火，成了孩子想象的出口”，就“再没什么可看”。C . 作者描写了长大后居住的老屋外各种各样的声响，以动衬静，来表现老屋的宁静与安详。D . 第段运用比喻、拟人，排比等修辞手法描写了“纯洁的夜”所具有的温暖、纯净，从容等特点。E . 作者将“夜”称为“历史一种”是表明“纯洁的夜”所代表的那种生活状态已经成为了过去。（2） 从全文看，结尾一段文字有哪些方面的作用？（3） 作者说“我越来越失

15、去黑夜”，结合文本说说“夜”有着怎样的寓意。6. （20分） (2016高三上宝坻月考) 阅读下面的散文，完成文后各题。乡野诗韵水缸：静悟的诗人水缸呆在锅沿旁，水缸里不断清水。那些清粼粼的水，是活泛日子的水，是从遥远的雪山蜿蜒千里万里，从大地的深层输送到村庄地下的水。水源是一口老井，老井的青石板上爬满青苔。唯独站人的地方，踏出两个浅浅的石窝子。村里人汲水，必要俯下身来，低下头来，如同感恩这天地之水，以澄明，以无私，以源源不绝的爱，哺育着温暖的村庄。水缸放在厨房里，厨房就是一架低矮的土屋。夜很静，月很明，白白的月光打在水面上，水缸里就有了一轮皎洁的月亮。父亲说，水缸里不能缺水，缺了水的日子就像长

16、在墙头上的草，撑不了几天就会蔫头巴脑。分工，不管大小，一二三四往下排，大哥二哥不在家，为了挣得自己岁月里的那条活路远走他乡，三哥保家卫国去当兵，家里就剩下父亲和我两个男人。当然，父亲已经行动不便很多年，挑水的重担就落在二姐三姐和我的肩膀上。剪子包袱锤，很多次我都赢了她们。背地里，我狡黠地告诉父亲，我爱出锤子，小小的一只手，像握紧的螳螂爪子，这样，二姐和三姐的剪子就不得不敛去锋芒。恍惚的记忆里，好像两个人忽然背过脸去，吃吃地笑起了什么。水缸里的水常年不断，二姐三姐的肩膀能撑起一片天。棉花捉虫打叉，玉米除草打农药，割草喂牛，拣柴做饭，里里外外收拾的井井有条。我呢，顽皮的像一阵风在村子里跑来跑去，下

17、河捉鱼，上树抓鸟，后来趴在黄昏的油灯下看书写字。我咬着铅笔头，说二姐三姐怎么这么傻，我不总是喜欢出锤子么，为什么你们一次包袱也不出？母亲停下手中嘤嘤的纺车，说我才是一个十足的傻小子。你傻别人可没那么傻，明明是二姐三姐商量好了只出剪子，就为了让你少出点力气。我是傻，呆呆地站在水缸前面不说话，眼泪吧嗒吧嗒掉进水缸里。水缸里的月亮好像也在笑，笑一个自以为聪明的人。水缸不说话，水缸里的水就是水缸的心思，清净明亮，能照见一个人的灵魂。我还记得第一次挑水的样子，父亲站在远处看着，我把两只脚踏进两个浅浅的石窝子。井绳三米多长，就像一条联系起来天与地，现实与梦幻的线索。我要学会和大地对话，我要学会向一口老井致

18、意，我要学会向滋养生命与灵魂的水，倾诉心中太多的感恩。当然，我深深记得自己笨拙的样子，把井里的那轮月明，摇曳成一片闪闪的碎银光泽。盛在水桶里，就多了两个一模一样的月亮。可是我的肩膀实在瘦弱，可是我的力气实在还不够充裕。扁担硬生生地硌在肩膀上，不是前面高后面低，就是像喝醉酒一样左右摇摆。一次，两次，直到脚步渐渐沉实，直到肩膀足够坚强，盛在水桶里的水，再也不会像闪闪的碎银一样，泼洒一路。至此，水缸里终于有了我满怀希望放进水中的一轮月明。水缸是陶制的器皿。在乡下，哪一家的锅沿旁不周周正正放着一口水缸。水缸不会悭吝，盛进多少舀出来多少，绝不贪恋一点一滴。勺子碰锅沿，柴火暖着灶膛，一口水缸里盛放的是一家

19、人清清浅浅的光阴。你从牙牙学语，蹒跚学步，到成为一个风华正茂的少男少女，水缸也就老了，老了的水缸依旧在乡间的厨房里恪尽职守。水缸不会歌唱，煮好热气腾腾的玉米粥，果腹生在乡村屋檐下的我们。吃剩的饭食，母亲用来喂鸡，母鸡就能咯咯下蛋，公鸡就能站在高高的树杈上，喔喔叫醒黎明。路过庄稼院的鸟儿，母亲也会从水缸里盛一碗清水，撒一把粮食放在院落里。这样，就能听见唤醒春天的鸟鸣。水缸是父亲背了一袋地瓜干，去很远的集市上换来的。那时的父亲正值身强力壮，一口气把水缸背回家，放在厨房。一桶一桶清粼粼的水，就这样哗哗地倒进水缸，一口一口的人，就这样出现的低墙矮屋的庄稼院里。到老，父亲也没能赶上自来水。有时我会在宁静

20、的夜里听见哗哗的水响，仿佛来自远山，仿佛来自一条清澈的小溪，仿佛是大地深处一条血脉奔涌的时光暗河，一直流进苍老的水缸里。水是活着的诗，水缸是一个日夜静悟的诗人。有些简单而质朴的诗句，往往并非孔雀绚丽的羽翎。当远年的暮鼓晨钟敲响，你听，沿着生命回溯的那条河流的源头，一口水缸泛起泠泠的水光，缀满闪光的词语。（1） 文章以水为主要描写对象，为什么开头两段从描写水源写起？（2） 结合第段，请简要概括水缸的形象特点。（3） 结合全文，鉴赏文中画线句子的艺术手法，并解释其含义。水缸不会说话，水缸里的水就是水缸的心思，清净明亮，能照见一个人的灵魂。有些简单而质朴的诗句，往往并非孔雀炫丽的羽翎。（4） 文章是

21、如何借“水缸”这一物象来表现主旨的？三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2016高一下大同期中) 阅读下面的文言文，完成后面题目。王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就，乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻，不甚重也。表卒，粲劝表子琮，令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北仗大众志兼天下然好

22、贤而不能用故奇士去之。刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也。表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下。及平江、汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三王之举也。”后迁军谋祭酒。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帊盖局，使更以他局为之。用相比较，不误一道。其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。然正复精意覃思，

23、亦不能加也。著诗、赋、论、议垂六十篇。（节选自三国志魏书王粲传）注通侻：随便，不拘小节。侻，同“脱”。 军谋祭酒：官职名。 覃思：深思。（1） 对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）A . 以西京扰乱，皆不就就：就任B . 下车即缮其甲卒缮：整治C . 粲恒典之典：掌管D . 著诗、赋、论、议垂六十篇垂：流传（2） 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 方今袁绍起/河北仗大众/志兼天下然好贤/而不能用/故奇士去之/B . 方今袁绍起河北/仗大众志/兼天下/然好贤/而不能用故奇士去之/C . 方今袁绍起河北/仗大众/志兼天下/然好贤而不能用/故奇士去之/D . 方今/袁

24、绍起/河北仗大众志/兼天下然好贤/而不能用故奇士去之/（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 王粲才华出众，幼小时就受到当时的名人蔡邕的赞赏推重，司徒征召他做僚属，皇上下诏任命他为黄门侍郎，他都没有就任。B . 王粲劝刘表的儿子刘琮归顺太祖曹操。太祖任命刘琮为丞相府属官，赐以关内侯的爵位。C . 王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比，称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰，而且能够让他们各尽其才。D . 王粲博闻强记，过目不忘；撰写文章，一挥而就，有诗、赋、论、议等作品。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也

25、。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2017铁岭模拟) 阅读下面这首诗，完成第小题。寒食许昌道中寄幕府诸君司马光原上烟芜淡复浓，寂寥佳节思无穷。竹林近水半边绿，桃树连村一片红。尽日解鞍山店雨，晓天回首酒旗风。遥知幕府清明饮，应笑驱驰羁旅中。【注】寒食：即寒食节，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一或二日。在这一日，禁烟火，只吃冷食，所以叫做“寒食节”，后来与清明节合并。（1） 本诗颔联和颈联描绘了什么样的景色，有什么作用？（2） 本诗尾联运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的思想情感？五、 默写 (共1题；共6分)9. （6分） (2019高一下大庆期中) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 登高中诗人用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_，_。 （2） 蜀道难中诗人用五丁开山的神话，点染了蜀道神奇色彩的句子是：_，_。 （3） 劝学中用“蚓”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“_，_”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。 六、 语言表达 (共2题；共7分)10. （2分） 请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过12个字。文学形象如同绘画形象，一样是心中