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文档简介

1、在小学四年级科学第四课的第四本书里,种子传播得很远。2012年3月至2月,县语丝中心小学胡。首先,让我们看一组图片。当果实成熟时,里面会生长什么重要的东西?种子成熟后,它们如何传播?外壳特征:投机种子传播方式:弹射传播,种子特征:小,轻,像一个球,细长,光滑,成熟,触摸时容易开裂。这是什么?335455335354335453354,油菜荚,当水果成熟时,触摸时很容易爆裂。种子特征:小、轻、圆。当水果成熟时,当你触摸它时会发生什么?油菜种子和由弹射器传播的凤仙花种子有什么关系?油菜种子和凤仙花种子通过弹射传播种子的原因与其种子的特性和自身特性有关。它们的种子有33,354颗小、轻、球状,可以很

2、容易地弹射到远处,从而传播种子。它们的种子有什么特征?它们的种子小、轻、圆。油菜和凤仙花以同样的方式传播种子?同样,是用弹射来传播种子。种子成熟后,如果落在植物附近会发生什么?如果植物的所有种子都落在植物附近,种子存活的机会将减少,或者种子存活的数量将非常少。因为在这种情况下,当种子发芽生长时,大量相同的植物会被挤在一起,这将导致植物营养物质、阳光等生长因子的短缺,影响植物的生长。最终的结果是全家人都会死去。所以植物试图把种子传播到很远的地方。其他植物的种子呢?它们是如何传播的?学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对

3、象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象、学习对象, 研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象, 研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研

4、究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象,研究对象。 像一只长翅膀的小鸟。风力传输,研究对象,猜测传输模式,水果特性,苍耳子,苹果番茄,蒲公英蓟枫,莲心,带倒钩的皮肤,容易抓到物体,动物传输,光滑的皮肤,圆形,新鲜美味的颜色,容易吸引动物吃,无意中传播的种子。小,轻,软。像一只长翅膀的小鸟。风正在扩散,皮肤很厚,很容易浮在水面上。水流传播、研究对象、推测传播方式、果实特征、苍耳子、苹果番茄、蒲公英蓟枫、莲豆荚椰子、表皮有倒刺、易钩物体、动物传播、表皮光滑、圆润、新鲜可口、易吸引动物食用、不经意传播种子。小,轻,软。像一只长翅膀的小鸟。风正在扩散,皮肤很厚,很容易浮在水面上。水流

5、正在扩散。看,你正确填写了多少?苍耳、鬼针草、蒺藜、苍耳、鬼针草和蒺藜都是动物传播的种子。美味的水果吸引动物来吃,这些动物无意中将种子传播到远处。种子是通过移动物体传播的。它们色泽鲜亮,味道鲜美,果实圆润,皮肤光滑。蓟的果实就像蒲公英的种子,枫树的果实就像因为它们的果实表皮厚,含有丰富而轻的纤维,可以使果实漂浮在水面上,防止种子因浸泡和吸水而腐烂或下沉。荷花和椰子的种子不会在水中腐烂吗?结论:植物传播种子的方式是什么?撒播方法、植物名称、水流传输、风力传输、动物传输、弹射传输、油菜、凤仙花、豌豆等。苍耳、番茄、苹果、葡萄等。蒲公英、蓟、枫树等。荷花、椰子等。植物传播种子的方式之间有什么关系?为

6、什么有这么多的传播方式?植物传播种子的方式与其自身的生长环境以及种子和果实的特征(如形态和结构)有关。种子和果实的传播必须适应它们自身的特点和植物生长的环境。苹果、葡萄等罐头。被风吹散?它能通过弹射传播吗?水流会扩散吗?为什么?不行。因为苹果、葡萄和其他水果(厚而光滑的皮肤)的特性不适合风力、弹射器和水流环境。(容易下沉和腐烂),这是什么意思?由于植物生长环境的多样性以及种子和果实特性的多样性,植物以多种方式传播种子,以便更广泛地传播种子并有利于后代的繁殖。这些植物是如何传播它们的种子的?种子传播方法:动物传播方法:风传播方法:这是什么?这是什么?33544443354335433543354

7、-水葫芦,种子传播方法:水流传播,这是什么?喷瓜,喷瓜是最强大的水果喷瓜,原产于南欧的喷瓜,它的果实就像一个大黄瓜。成熟后,正在生长的种子的果肉组织变成粘稠的液体,充满果实的内部,并强烈地压在果皮上。此时,如果水果被触摸,它会“砰”的一声爆裂,就像一个聚集了所有能量的气球被刺破一样。这种气体非常强,能在13-14米外喷射出种子和粘液。因为它像射炮一样坚固,人们称之为“铁炮瓜”。喷在瓜上的粘液是有毒的,不能滴到眼睛里。种子传播方法:弹射器传播,练习,将种子传播到一定距离并填满它们:种子传播有多种方式:依靠,传播,如油菜等。由,蔓延,如枫树等。依赖、传播,如鬼针草等。通过,传播,如椰子等。即使在一排中:苍耳、荷花、蒲公英、凤仙花、水流、

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