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,声音在空气中传播,北京市顺义区南彩第二小学 王晋龙,猜想,假设,空气是振动的,振动（晃动）,设计实验,空气是振动的记录单,实验验证,（1） 认真观察实验设计的图片，组装实验器材，然后把在鼓不动的时候，烛焰或者纸张的状态写清楚。 （2） 每组分成三部分，即两个人敲鼓，两个人观察烛焰，四个人观察纸张。四人在每次鼓响的时候，把纸张放在不同的位置。四人的纸张不能放在一条直线上，应该互相错开一点。 （3） 实验只敲四次。然后把观察记录到实验记录单上。,鼓声如何传播到我们的耳朵？,鼓面的振动，引起了空气的振动 声音随着空气的振动传播到我们的耳朵。,声音在空气中的传播,顺义区南彩第二小学,王晋龙,

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