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文档简介

1、南京市高中三年级语文期末质量试卷(一)名字:班级:成就:第一,选择题(共3道题;共6分)1.(2分)(2018年台州市月考高二)下面句子中划线部分的正确单词是()A.这个人总是喜欢利用别人。当他遇到对他有好处的事情时,他总是带着一个愿望出来,所以每个人都不太喜欢他。为了解决日益增长的医患矛盾,不仅要用法律武器制止违法行为,而且要采取激进措施进一步推进医疗卫生体制改革。中国古典诗歌中的许多意象是无情无义的,但经过历代诗人的反复继承、运用和发展,它们积累了丰富的象征意义,成为传统的审美意象。毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后的又一令人震惊的丑闻。这又一次向有关部门敲响了警钟:药品的安全性是至高无上的,我

2、们不能掉以轻心。2.(2)在下列句子中,没有言语障碍的句子是()A.质量是产品的生命,用心是企业发展的保证。我们是否认真负责地生产产品,直接关系到产品的质量。我们应该仔细考虑,小心谨慎。B.以北京和北京为描写对象和故事背景的文学创作始于晚清。在过去的两个世纪里,老北京的面貌在文学作品中不断地被想象、建构和改写。鞍山位于辽宁中南部和辽东半岛中部。鞍山是中国东北最大的钢铁工业城市,新中国钢铁工业的摇篮,有“中华民国钢铁之都”的美誉。D.年轻人有勇气创业。如果他们练习,他们怎么能赢得更多,失败更少呢?专家提示:关键是要善于学习,从别人的经验中学习。3.(2分)(2018年辽宁中考)在下面的句子中,合

3、适的句子是()A.朋友们从几千英里之外把本地产品带回家,但他们不尊重,最后不得不接受它们。B.老师们已经退休多年,他们的弟子们非常注意。虽然他们不常见面,但他们仍然记得老师的指示。C.我的书易经补正开头已经完成了。我害怕提交它。我希望我能读给付梓听。D.我不小心丢了一块手表。如果我找到了,请还给我,并再次感谢我。第二,现代文本阅读(共3个问题;共31分)4.(6分)(2017年潍坊市高三期末)阅读以下文字,完成以下项目。尽管许多人希望他们能创作出超越时代、具有永恒意义的作品,但一个基本问题是人们很难飞离他们生活的土地。创造也是如此。无视、逃避或拒绝现实是不可能的。任何时代优秀的文学艺术都是这个

4、时代现实精神及其发展必然性的体现。它们或者呼唤新的社会理想的出现,或者在特定的现实中展示人们的生活和努力,或者在这个时代的现实生活中揭示人们的精神世界和情感追求。有一种观点认为,如果你展现现实,你就无法回避现实中的问题,所以你必须用批判的眼光揭露现实中的消极现象。这一观点需要进一步分析。一种立场是批评归批评,揭露归揭露。我们看不到克服这些困难和挑战的强大力量。这样的作品不符合现实,不可避免地片面和浅薄,会破坏其思想深度和艺术魅力。另一种立场是直面问题,同时在社会生活中展现爱、正义和理想,给人们未来和希望。这些负面现象不容忽视,但如何反映的问题应该得到解决。然而,具有真正艺术魅力的作品总是给人以

5、他们曾经拥有的力量。另一些人认为,创作中最重要的事情是写出一种超越时空、具有普遍意义的生活状态。它是否代表现实生活并不重要。这种观点无疑是有问题的。我们主张让百花齐放的艺术表达,以及各种主题。然而,无论什么样的主题和方法,都很难脱离现实的作家和艺术家的生活。甚至那些历史主题和魔幻主题也是现实生活的一些反映。他们不一定展示现实生活中的人和事,但他们仍然展示了解决现实生活问题的精神和智慧,仍然有强烈的真实感受。上述错误观点的原因是创作者对现实生活中快速变化的疏离、孤立和困惑。现实生活的快速变化需要更深入的感受,研究不仅是表面的,而且应该深入到本质。它不仅是地方性的,而且应该通过地方性的途径来了解全

6、局。任何自以为是和自鸣得意的行为都会被时代抛弃。文艺作品不能满足于简单的真实和生动,尽管要做到这一点并不容易。然而,那些能够成为一个时代文化符号的顶峰的作品,应该永远给人们精神上的鼓励,为这个时代提供思想资源、价值导向和智慧启迪。现实生活丰富多彩,竞争也是复杂的。我们感受什么样的生活以及我们如何表达它决定了创作者的模式和作品的特征。这涉及到创作者能否承担时代的使命。虽然它没有否定小主题、情调和图案的作品,但它也是文化艺术园的重要组成部分。因为它们的存在,它们可以有各种鲜艳的颜色。但是,我们期待更多的史诗作品能够为时代的发展进步提供力量和启迪,具有伟大的气魄和宽广的品格,能够表现出时代精神的追求

7、和历史的必然性。(节选自杜呼唤深刻表现恢宏变革现实的文艺作品,有删节)(1)下面对原文内容的理解和分析,正确的一个是()A.任何时代优秀文学艺术的创作都离不开社会现实,作品也不可能具有永恒的意义。当揭露现实生活中的消极现象时,从不同角度创作的作品实际上是不同的。不管什么样的主题和技术作品,他们都用生活中的人和事来反映真实的感受。具有小情调和模式的作品不同于时代文化高峰时期的作品。他们不会给人们精神上的鼓励。(2)下面对原始论点的相关分析,一个不正确的是()A.文章用大量篇幅阐述了创作离不开现实的观点,这也是本文写作的根本目的。B.文章的第二段和第三段采用反驳的方法,先破后立,分析阐述,澄清作者

8、的观点。C.作者肯定了文化高峰的作品,并不否认小题材的作品。这种分析和推理使得论证更加严谨。D.文章首先澄清了观点,然后澄清了错误的理解,指出了原因,最后呼吁创作者承担起时代的使命。(3)根据原始内容,下列陈述之一是不正确的()一个作品的创作者如果能给人们前进的力量,并具有强烈的艺术魅力,就不能自满。如果创作者能深刻感受并研究现实生活中的快速变化,他们就能避免一些错误的理解。通过改变批评换批评、揭露换揭露的立场,作品的艺术魅力将大大增强。只有当创作者有了一个大的模式,他们才能创作出能够表达宏大和革命性现实的文学和艺术作品。5.(12分)(2019年大庆期中高二)阅读以下作品并完成问题。苏七块冯

9、骥才苏达的真名是苏进三。民国初年,他开始在小白楼行医。骨骼设置,脚踝设置,天津杭炜第一。甚至连外国人都跑去打断他们的胳膊和腿来乞求他。他有一件长袍,瘦而有力的手,50多岁,红唇和红牙,眼睛亮,下巴颤着一把塔山羊胡子,浸在油光闪闪的黑色中。当我张开嘴想说话时,我的声音从我的胸口传了出来。随着丹田的呼吸,它听起来像以前一样遥远和接近。如果我在班上学习戏剧,我会是金少山的敌人。他的行动更加“干净利落”。当有人带着骨折和肌腱来找他时,他会怎么样?手指的触摸和皮肤上的肉戳立刻让心脏明亮起来。突然,他的手和一只白色的鸟赛跑,他像闪电一样飞来飞去。他只听到“咔嚓咔嚓”一声。在病人感到疼痛之前,骨折已经愈合。

10、在上面贴一层膏药,然后用夹板固定。病人回来后会感觉好些。如果你再来,那一定是犹大功谢恩送的大匾。人有能力,脾气一定要丰富多彩。苏博士对所有颜色都有规定。无论谁来看这种疾病,无论是富人还是穷人,无论是穷人还是穷人,都必须先拿七个银币放在柜台上。只有到那时他才会愿意看到这种疾病,否则他不会搭理。这就是所谓的规则?这是他的规则!人家骂他认钱不认人,能力者值七块钱,因为某种原因得到一个外号叫“苏启宽”。他当面叫苏博士,背后叫“苏启宽”。没有人知道他的名字苏进不见了。苏博士擅长打牌。他闲了一天。两个玩家来玩。三个少一个。他邀请了街道北边不远的牙医华医生,把他带到一张桌子前。正当他玩得开心的时候,三轮车司

11、机张思冲了进来,靠在门上。他的右手拖着左肘,头上淌着汗水,脖子上的夹克也是湿的。很明显,他摔断了胳膊,疼痛难忍。但是三轮车夫一天赚一天,一天吃一天,哪里有七块钱?他说他先欠苏医生的,以后会还的。他边说边呻吟。然而,苏博士不听,所以他摸着牌,数着牌,打着牌。他高兴或悲伤或惊讶或假装不惊讶。他的心思都在牌桌上。一个打牌的人看不到牌,所以他的手指指向门外。苏博士的眼睛仍然盯着那张卡片。“苏启宽”这个绰号很坚定。牙医华医生以他的善良而闻名。他说要小便,离开牌桌,去了后院。钻出门后,他绕到前街。他叫住远远靠在门边的张思,从他怀里掏出七块钱给他。没有等张思的感谢,他转身按原路返回,走进房间,在牌桌旁坐下,

12、然后漫不经心地玩牌。过了一会儿,张四歪歪扭扭地走进房间,把七块银子放在桌子上一码,这比按铃还快。苏博士已经站在张思面前,卷起袖子,把张思的胳膊放在桌子上,捏了几根骨头,用手左右推了推,又上下推了推。张思耸了耸肩,缩了缩脖子,闭上眼睛,露出牙齿。他准备承受一些沉重的打击。苏医生说:“这是有联系的。”目前,他涂了药膏,在框架上放了夹板,并给了张思几包活血止痛的药。张思说他没钱买药。苏医生只说:“我已经把药送来了。”他回到桌子旁。今天的牌是赢是输,没有尽头。直到灯亮了,每个人才散开,直到他们的肚子空空如也,大喊大叫。离开房子时,苏博士伸出他的瘦手,阻止华博士让他忙。两个队员走后,他从座位前的那堆银币

13、中取出七枚,放在华博士的手心里,惊愕地说:“我有话要告诉你。你不会认为我是个坏人,但我不能改变这条规则!”华博士收回这句话,思索了三天三夜,还是没有完全明白苏博士话里的意思。然而,他真诚地钦佩苏博士的这一原因。(选自俗世奇人)(注)比赛:天津本地话有“喜欢”或“喜欢”的意思。(2)各种颜色:方言,意思特殊和不同。(1)下面分析和欣赏小说的相关内容和艺术特征,不正确的一个是()A.这部小说的情节曲折。作者用伏笔和关怀写下马车夫无钱先求医,C.这部小说采用了欧亨利式的结尾,这是完全出乎意料的。当读者对苏启宽的个性和性格感到惊讶和奇怪时,他们就会开始钦佩他。这部小说的故事和传奇色彩很浓,语言优雅而优

14、美。让一个人粗略地读一读这个故事,咀嚼单词时会感觉很棒。(2)小说如何刻画苏琪宽这个人物?请简要分析一下这篇课文。(3)请探究为什么小说以苏琪宽还钱给药而告终。6.(13分)(2017年高三天水月考)阅读以下课文,完成以下项目。记者被取消了获得天顶奖的资格大卫马纳尼斯记者普利策奖委员会昨天宣布取消华盛顿邮报记者珍妮特库克的资格。这个决定是在记者承认她的获奖作品是虚构的之后宣布的。库克的报告吉米的世界是关于哥伦比亚区一个八岁男孩对海洛因上瘾的。据说这份报告是通过采访吉米本人、他的母亲和他的同伴写的。现在,库克承认她从未采访过他们中的任何一个。相反,她根据华盛顿的社会工作者和其他来源提供的关于吸毒

15、者的信息编造了这份报告。在她承认做了虚假报道后,她提交给普利策奖委员会的自传也被披露是伪造的。库克曾经说过,她以优异的成绩毕业于瓦萨学院,并获得了托莱多大学的硕士学位。昨天,库克在华盛顿邮报辞职。华盛顿邮报的主编本杰明布拉德利说:“像珍妮特库克这样有前途的年轻人编造虚假报道是一个悲剧。”。“对报纸来说,信誉是最宝贵的,报纸的信誉完全取决于记者的道德品质。记者的不良行为将导致严重的后果。目前,唯一的办法是向读者解释真相,向普利策奖委员会道歉,并立即努力完成恢复报纸信誉的极其困难的任务。”负责普利策奖的哥伦比亚新闻学院院长奥斯卡埃利奥特(Oscar Elliot)昨日下午表示,委员会通过电话决定取

16、消库克获得该奖项的资格,并决定由另一位获奖者获得该奖项。埃利奥特说:“我很难过,这位优秀女记者的光明未来被不必要地毁掉了。”26岁的库克昨天在一份声明中说:“这份报告严重歪曲了事实。我很后悔。我想向我的报纸、我的职业和普利策奖委员会道歉。”库克的报告发表于1980年9月28日。在报道发表之前,库克告诉编辑,她对吉米和他的母亲负责,因为她已经承诺不透露这对母子的真实姓名。库克还说,吉米母亲的男朋友威胁说,如果当局或警察发现吉米,他会杀了记者。库克的报告立即引发了该市的强烈反应。市长马里恩巴里和警察局长杰弗逊立即组织了一个小组,试图找到吉米来治疗他。然而,这项工作毫无结果。巴里说可能根本没有叫吉米

17、的孩子。华盛顿邮报还得知,周二下午提交给普利策奖委员会的库克自传也不准确。最初,瓦萨学院的官员来看望布拉德利,并指出库克只在那里上一年级。与此同时,美联社也派代表反映库克只获得了托莱多大学的学士学位。得知上述情况后,主编布拉德利和城市编辑立即与库克举行了一系列会谈。她否认了这一点,并最终在她的自传中逐项承认了这一捏造。库克的叙述让编辑们怀疑为她赢得普利策奖的作品是否真实,以及吉米是否真实。后来,库克和城市版的主编开车去了华盛顿东南部的一个地方,据库克说,吉米住在那里,但她找不到他的住处。与此同时,华盛顿邮报的几名编辑在报道此事时查阅了库克的采访笔记,并听了几盘当时的采访磁带。后来,人们认定库克只是根据一些真实的人和她获得的事实拼凑了吉米的世界这篇文章。周三凌晨,库克承认吉米不存在。这份报告基于几个年轻吸毒者的真实故事。华盛顿邮报的出版商唐纳德格雷厄姆(Donald Graham)昨日表示:“我们的同事认为,首要任务是尽最大努力找出我们发布这份虚假报告的原因。”谈到库克,他说:“我们的许多同事一直与她的亲戚保持联系,我们将尽一切努力帮助她。”(节选自新闻阅渎与写作)注1981年4月16日(星期四)华盛顿邮报。普利策奖:基于美国著名记者j普利策遗产的奖项。新闻奖每年颁发给杰出的美国记者和新闻机构。1981年4月15日。1981年4月14日。(1)下面

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