贵阳市高一上学期物理期末考试试卷A卷

1、贵阳市高一上学期物理期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2019高三上张家口月考) 下列关于物理学中科学方法或科学思维中描述不正确的是（ ） A . 瞬时速度概念的建立用到了极限的思思B . 加速度和速度都是采取比值法定义的物理量C . 质点是理想化物理模型D . 牛顿开创了实验和逻辑推理结合的科学思维方式和科学研究方法2. （2分） (2016高一上万州期中) 下列各组物理量均为矢量的是（ ）A . 位移、时间、力B . 速度、加速度、路程C . 力、速度变化量、加速度D . 速度变化量、质量、位移3. （2分） 关于物体的惯性，

2、下面的说法中正确的是（ ）A . 物体没有受到外力时，能保持静止或匀速直线运动状态，所以物体不受力时才有惯性B . 车行驶得快，刹住它困难，所以速度大的物体惯性大C . 同一物体在地球上比在月球上惯性大D . 不论在什么地方，质量大的物体惯性大4. （2分） (2017高一下崇州开学考) A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内（ ）A . 三者平均速度相等B . A的平均速度最大C . C的平均速度最大D . C的平均速度最小5. （2分） (2017高一下牡丹江期中) 下列关于曲线运动的说法中正确的是（ ）A . 所有曲线运动一定

3、是变速运动B . 物体在一恒力作用下不可能做曲线运动C . 做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动D . 物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动6. （2分） 如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C ， 整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为 下列说法正确的是（ ） A . 当m一定时，越大，轻杆受力越小B . 当m一定时，越小，滑块对地面的压力越大C . 当一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大D . 当一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大7. （

4、2分） (2016高一上宾阳期中) 如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ）A . 由于桌面的形变对物体产生了支持力B . 物体对桌面的压力使物体发生了形变C . 桌面对物体的支持力使桌面发生了形变D . 物体对桌面的压力就是重力8. （2分） 如图所示，以O为悬点的两根轻绳a、b将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角分别为60和45，日光灯保持水平并静止，其重力为G ， 下列说法中正确的是（ ） A . a绳的弹力比b绳大B . a绳的弹力与b绳一样大C . 日光灯的重心一定在O点的正下方D . 日光灯的重心不一定在O点的正下方9. （2分） 如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化

5、为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（B位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程。下列说法中正确的是（ ）A . 运动员到达最低点时，其所受支持力与重力是一对平衡力B . 在这个过程中，运动员的加速度一直在增大C . 在这个过程中，运动员的动能一直在减小D . 在这个过程中，运动员所受支持力一定等于他对跳板的压力10. （2分） (2017高一上武侯期末) 在运动的合成与分解的实验中，红蜡块在长1m的玻璃管中竖直方向能做匀速直线运动，现在某同学拿着玻璃管沿水平方向做匀加速直线运动，并每隔一秒画出了蜡块运动所到达的位置如图所

6、示，若取轨迹上的C（x，y）点作该曲线的切线（图中虚线）交y轴于A点，则A点的坐标为（ ）A . （0，0.4y）B . （0，0.5y）C . （0，0.6y）D . 不能确定11. （2分） 在光滑的水平面上有一个小球a以初速度v0向右运动，以此同时，在它的正上方有一个小球b也以v0的初速度水平向右抛出（如图），并落于水平面的c点，则（ ）A . 小球a先到达c点B . 小球b先到达c点C . 两球同时到达c点D . 不能确定二、 多项选择题 (共2题；共6分)12. （3分） (2017高一下孝感期中) 关于两个运动的合成，下列说法正确的是（ ）A . 两个直线运动的合运动一定也是直线运

7、动B . 不共线的两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动C . 小船渡河的运动中，小船对岸的速度一定大于水流速度D . 小船渡河的运动中，小船渡河所需时间与水流速度大小无关13. （3分） (2017高二下怀仁期末) 如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，若重力加速度g取10m/s2 ， 根据图乙中所提供的信息可以计算出（ ）A . 物体的质量B . 斜面的倾角C . 物体能静止在斜面上所施加的最小外力D . 加速度为6 m/s2时物体的速度三、 双选题 (共2题；共5分)14. （2分） (

8、2018高一上番禺月考) 如右图所示是某质点的vt图象，则（ ）A . 前2s物体做匀加速运动，后3s物体做匀减速运动B . 25s内物体静止C . 前2s和后3s内速度的增量均为5m/sD . 前2s的加速度是2.5m/s2 ， 后3 s的加速度是 m/s215. （3分） (2017高一上岳阳期末) 如图所示，一物块分别沿倾角不等而底边相等的固定斜面1、2、3下滑，从静止开始由斜面顶端滑到底端三个斜面的倾角分别是30、45、60，不计物块与斜面间的摩擦，下列分析正确的是（ ）A . 沿斜面3滑行时，物块的加速度最大B . 沿斜面2滑行时，物块的滑行时间最短C . 沿斜面2滑行时，物块到达斜

9、面底端时的速度最大D . 沿斜面1、3滑行时，物块到达斜面底端时的速度一样大四、 实验题 (共3题；共11分)16. （3分） (2018高一上尤溪月考) 某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时，下列说法正确的是（ ） A . 应使用220V的交流电源B . 每打完一条纸带要及时切断计时器的电源C . 从纸带上可以直接得到的物理量有加速度和瞬时速度D . 使用时先接通电源，后让纸带运动17. （6分） (2018高一上河池期末) 某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

10、示。（1） 在图乙中的_（填“F”或“F”）与OA在一条直线上 （2） 为了使实验误差尽可能减小，下列说法或做法可行的是_。 A . 使用弹簧测力计前，应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点B . 两个分力 间的夹角应为某一定值，以方便计算C . 标记拉力方向时，沿细线方向在相隔较远处的白纸上标两个点，然后用笔画线把这两点连起来作为拉力的方向18. （2分） 在探究加速度与力、质量的关系的实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，通过加减小车中砝码改变小车和砝码的总质量M（含拉力传感器），加减砂桶中砂子改变砂桶和砂子的总质量m，用拉力传感器测出轻绳的拉力大小F。 （1） 用此装置探究加速度与质量

11、的关系时，_（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。 （2） 用此装置探究加速度与力的关系时，_（填“需要”或“不需要”）满足M m。 （3） 用此装置探究加速度与质量的关系，保持m不变，且已平衡摩擦力，当小车和砝码的总质量较小时，可能不满足M m的情况，此时加速度a与 的关系图像正确的是_。 A . B . C . D . 五、 解答题 (共3题；共25分)19. （5分） (2018高二上中山期末) 如图所示，在倾角为37的光滑斜面上有一根长为0.4 m，质量为6102kg的通电直导线，电流强度I1 A，方向垂直于纸面向外，导线用平行于斜面的轻绳拴住不动，整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4

12、 T，方向竖直向上的磁场中，设t0时，B0，则需要多长时间，斜面对导线的支持力为零？(g取10 m/s2)20. （10分） (2017高一上银川期中) 一物体自t=0时开始做直线运动，其速度时间图象如图所示试求：（1） 第5s末，物体的加速度；（2） 06s内，物体距离出发点的最远距离；（3） 06s内内，物体的平均速率21. （10分） (2017高三上普宁期末) 某滑块以一定的初速度沿斜面做匀减速直线运动，恰好到达斜面的顶端，若滑块在最开始2s内的位移是最后2s内的位移的两倍，且滑块第1s内的位移为2.5m问：（1） 滑块在斜面运动的总时间是多少？（2） 斜面的长度是多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1