57377机械组件与系统检查拆换学习领域2课件2 1

1、HUG,第一学期课程,LS2.1安装车轮和轮胎并进行四轮定位,任务接受,学生独立思考： 1.何时需要更换轮胎？ 2.除了磨损达到极限，还有没有其他原因？（提交想法和2.1.1.1评价表）,磨损标识,解决客户委托的工作导引,1.任务分析：轮胎更换原因 2.理论学习：轮胎轮毂结构和标识，动静平衡， 四轮定位参数 3.任务计划：制定轮胎更换工作计划 4.任务决策：与师傅和客户沟通工作计划 5.任务实施：使用设备实车拆装 6.任务检查：5S与检查工作结果 7. 任务交付：交车 8.反思评价：总结知识点、技能点和能力点 9.巩固拓展新任务（作业反馈）,任务分析,1. 学生个人独立阅读2.1.2.1信息页

2、，找到轮胎更换原因（标出关键词，个人结果工整记录在笔记本上） -20min 2. 小组合作讨论出本组的“轮胎更换”原因并写在卡片上，在白板上进行展示。 -10min 3. 教师指定或主动报名一个小组合作在白板上展示；其他学生评价、补充、改进。 -10min,任务明确,知识点： 1.轮胎的型号 2.轮胎的结构 3.轮毂的型号和结构 4.静态和动态不平衡 5.轮胎的废弃处理和回收利用 5.拆装车轮的方法 6.扒胎机和动平衡仪使用方法 7.四轮定位仪的使用方法,技能点： 1.拆装车轮 2.扒胎机更换轮胎 3.进行动平衡 4.完成四轮定位 5.遵守安全条例 6.轮胎修复方法,能力点： 1.个人独立学习

3、 2.阅读资料划出关键词归纳整理 3.树立目标并制定实现目标的计划 4.倾听并沟通表达 5.小组友好合作 6.客观公正自评和评价他人 7.规范安全与环保 8.规范美观书写,理论学习,1. 学生在小组内，安静独立地阅读2.1.3.1信息页，划出关键词，完成2.1.3.1工作页，并在分到的每一个卡片后面写出关键概念的解释。（60min） -60min 2. 学生按照教师要求小组内分工合作，用关键词卡片在A0图纸上构建概念地图的思维导图。（30min） -30min 3. 学生小组按照教师要求选出代表展示概念地图的思维导图，其他组听、提出疑问和改进建议。（30min） -30min,理论学习,1.

4、学生小组合作，根据教师要求，查阅对应的信息页2.1.3.2-2.1.3.5完成对应工作站的学习内容和实操内容，完成对应的工作页2.1.3.2-2.1.3.5. -20min 2. 各个工作站轮换。 -1h 3. 小组合作完成四个工作站汇总后的海报。 -30min 4. 每组展示汇报，一个组为代表讲解，其他组当时评价、改进及建议。完成2.1.3.1评价表提交到系统。 -20min,理论学习,1. 学生先是独立学习2.1.3.6-2.1.3.9信息页，各自对应的完成工作页2.1.3.6-2.1.3.9，提交工作页照片。 -20min 2. 专家组讨论，最后形成海报并展示讲述给其他组，其他学生评价、

5、补充、改进。 -55min 3. 学生认真根据教师意见改进自己组的海报结果。 -10min 4. 轮换完成其他四个工作页，每完成一个30min 。 完成2.1.3.1评价表提交到系统。 -课后,任务计划,学生查阅维修手册，提炼整理关键信息，三 人合作完成工作计划海报。 -25min 2. 教师指定或主动报名一个三人小组合作展示讲 述给其他组，其他学生评价、补充、改进。 -15min 3. 教师提出改进意见，所有组借鉴，留下痕迹修改完 善自己的工作计划，互相评价，所有人拍照提交修 改后的工作计划海报和2.1.4.1评价表。 -10min,任务决策,1. 学生个人独立按照工作计划任务决策的关键要素

6、完成2.1.5.1任务决策方案表。 -5min 2. 教师和一个学生进行决策对话，其他人进行评价、补充、改进。 -10min 3. 教师进行任务决策确认。所有人修改自己的工作计划任务决策方案，提交2.1.5.1评价表到系统。 -5min 教师要最终确认所有人的工作计划决策方案后，学生方可上车实施。,任务实施,学生严格按照分工执行操作并承诺老师做到老师要求的所有内容。 每次2名学生操作，1名学生拍视频，1名学生监督记录，1名学生查阅手册改进计划、2名学生评价。 所有学生轮换操作，直至完成。 （提交视频和小组评价2.1.6.1评价表） -4h,任务检查,1.学生小组合作完成任务检查及5S。 -5min 2. 小组合作修改完善工作计划。 -5min 3. 小组合作完成评价表自评，提交2.1.7.1评价表。 -5min,任务交付,1. 角色扮演：学生每两人对话练习交车，一人是客 户，一人是SA。 -10min 2. 教师指定或主动报名一个二人小组合作展示讲 述给其他组，其他学生评价、补充、改进，上 交2.1.8.1评价表。 -15min,反思评价,巩固拓展 合作解决客户委托： 一辆大众速腾轿车