长沙市2020年高一上学期物理期中考试试卷D卷（考试）

1、长沙市2020年高一上学期物理期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共34分)1. （2分） (2017高一上兴化期末) 某地g取10m/s2 ， 火箭在运动时不计空气阻力，竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到（ ）A . 20m/s2B . 25 m/s2C . 30m/s2D . 40 m/s22. （2分） 2008年北京奥运会火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路示意图，请根据此图判断下列说法中正确的是（ ）A . 由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B . 线路总

2、长度与火炬手所走时间的比值等于火炬手登山的平均速度C . 在计算登山的速度时可以把火炬手当成质点D . 运动员在登山过程中做的是匀减速直线运动3. （2分） (2016高一上上海期中) 关于重力加速度，下面几种说法中正确的是（ ）A . 重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢B . 重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小C . 重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D . 质量大的物体重力加速度大，质量小的物体重力加速度小4. （2分） 如图所示的均匀水平杆OB重为G ， 左端O为固定在墙上的转动轴跨过定滑轮P的细绳的左端系在杆的中点A ， 右端系在B端，PB竖直向上，AP与水

3、平方向的夹角为30定滑轮被竖直绳CP和水平绳PD系住则下列结论中正确的是（ ） A . 跨过定滑轮的细绳所受的拉力是 B . CP绳所受的拉力是 C . PD绳所受的拉力是 D . 轴O受到的水平拉力 5. （2分） (2016高一上尼勒克期中) 短跑运动员在100m的比赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点时的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度是（ ）A . 10m/sB . 9.5m/sC . 9m/sD . 10.3m/s6. （2分） (2017高一上南阳期中) 关于弹力，下列叙述正确的是（ ）A . 两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B

4、 . 两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C . 两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变D . 只有弹簧才能产生弹力7. （2分） 如图1所示，小物体A沿高为h、倾角为的光滑斜面以初速度v从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛，则（ ）A . 两物体落地时速率相同B . 从开始运动至落地过程中，重力对它们做功不相同C . 从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同D . 两物体落地时，重力的瞬时功率相同8. （2分） 一个步行者以6.0m/s的最大速率跑步去追赶被红灯阻停的公共汽车，当他距离公共汽车25m时，绿灯亮了，汽车以1.0m/s2的加速度匀加

5、速启动前进,则（ ）A . 人能追上汽车，追车过程中人共跑了36mB . 人不能追上汽车，人和车最近距离为7mC . 人能追上汽车，追上车前人共跑了43mD . 人不能追上汽车，汽车开动后，人和汽车间的距离一直增大9. （3分） (2016高一上正定期中) 一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移x0，其加速度a0，此后a逐渐减小，以下说法错误的是（ ）A . 速度的变化越来越慢B . 速度逐渐变小C . 位移逐渐变小D . 位移、速度始终为正值10. （3分） (2020广东模拟) 在如图所示装置中，轻杆一端固定着一个轻质定滑轮b，m1用轻杆连接着另一轻质滑轮c，轻绳一端固定于a点，跨过滑轮

6、c和b，另一端固定在m2上，已知悬点a和滑轮b间的距离远大于滑轮的直径，动滑轮质量和一切摩擦不计，整个装置稳定时轻绳ac部分与竖直方向夹角为，bc部分与竖直方向的夹角为，下列说法正确的是（ ） A . 整个装置稳定时，角一定等于角B . 若仅把轻杆竖直向上缓慢移动一小段距离，m1高度上升C . 若仅把轻杆水平向右缓慢移动一小段距离，m1高度上升D . 存在某一方向，往该方向缓慢移动轻滑轮b时，m1的位置保持不变11. （3分） (2017高二上扬州期中) 如图，两倾斜放置的光滑平行金属导轨间距为L，电阻不计，导轨平面与水平方向的夹角为，导轨上端接入一内电阻可忽略的电源，电动势为E一粗细均匀的金

7、属棒电阻为R，金属棒水平放在导轨上且与导轨接触良好欲使金属棒静止在导轨上不动，则以下说法正确的是（ ）A . 可加竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B= B . 可加竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为B= C . 所加匀强磁场磁感应强度的最小值为B= D . 如果金属棒的直径变为原来的两倍，原来静止的金属棒将依然保持静止12. （3分） (2017高一上成都期中) 如图所示是做匀变速直线运动的质点在06s内的位移时间图象若在t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s），则（ ）A . t=1s时，质点在x=2m的位置B . t=1s和t=5s时，质点的速率相等C . t=1s和t=5s时，

8、质点的加速度方向相反D . 质点在06s内通过的路程为18m13. （3分） (2017高一上苏州期中) 一辆汽车沿平直公路从甲地开往乙地的速度时间图象如图所示，它在0t0和t03t0两段时间内（ ）A . 加速度大小之比为3：1B . 位移大小之比为1：2C . 平均速度大小之比为1：1D . 平均速度大小之比为1：314. （3分） (2017高一上武汉期中) 如图所示，两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时运动的vt图线已知在第3s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是（ ）A . 两物体从同一地点出发B . 出发时A在B前3 m处C . 3 s末两个物体相遇后，两物体一定不可能再相

9、遇D . 运动过程中B的加速度小于A的加速度二、 填空题 (共2题；共14分)15. （10分） (2018天津) （1） 质量为0.45 kg的木块静止在光滑水平面上，一质量为0.05 kg的子弹以200 m/s的水平速度击中木块，并留在其中，整个木块沿子弹原方向运动，则木块最终速度的大小是_m/s。若子弹在木块中运动时受到的平均阻力为4.5103 N，则子弹射入木块的深度为_m。 （2） 某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5 N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）。具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议

10、，其中正确的有_。A橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同C使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度D用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是_。（3） 某同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值（约为10 k），除了Rx，开关S、导线外，还有下列器材供选用：A电压表（量程01 V，内阻约10 k）B电压表（量程010 V，内阻约1

11、00 k）C电流表（量程01 mA，内阻约30 ）D电流表（量程00.6 A，内阻约0.05 ）E电源（电动势1.5 V，额定电流0.5 A，内阻不计）F电源（电动势12 V，额定电流2 A，内阻不计）G滑动变阻器R0（阻值范围010 ，额定电流2 A）为使测量尽量准确，电压表选用_，电流表选用_，电源选用_。（均填器材的字母代号）；画出测量Rx阻值的实验电路图_。该同学选择器材、连接电路和操作均正确，从实验原理上看，待测电阻测量值会_其真实值（填“大于”“小于”或“等于”），原因是_。16. （4分） (2017高三上冠县开学考) 某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=

12、50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图1所示以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：（1） 实验操作：应先_，后释放纸带，让重锤自由落下，实验结束后应立即_ （2） 取下纸带，取其中的一段标出计数点如图2所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm，x2=4.14cm，x3=5.69cm，x4=7.22cm，x5=8.75cm，x6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则重锤运动的加速度计算表达式为a=_，代入数据，可得加速度a=_m/s2（计算结果保留三位有效数字） 三、 计算题 (共3题；

13、共28分)17. （10分） (2017高一上福州期末) 如图所示，位于竖直侧面的物体A的质量mA=0.5kg，放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg，物体B与桌面间的动摩擦因数=0.2，轻绳和滑轮间的摩擦不计，且轻绳的OB部分水平，OA部分竖直，取g=10m/s2 问：（1） 若用水平力F向左拉物体B，使物体B以加速度a=2m/s2向左做匀加速直线运动，所需水平力是多大？（2） 若用与水平方向成37角斜向左上的外力F拉物体B，使物体B以加速度a=2m/s2向左做匀加速直线运动，则所需外力F是多大？此过程物体B对水平面的压力是多大？（sin37=0.6，cos37=0.8）18. （3分）

14、 如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系（摩擦力已平衡）。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子质量）记为m ， 小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子质量）记为M。（1） 验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出。多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度。以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出aF图象，图象是一条过原点的直线。在本次实验中，如果沙桶的总重力mg与Mg相比非常接近时，获得的实验数据是否会和理论

15、预期产生较大差异？答：_（填“会”或“不会”）理由是_。（2） 验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙子，验证加速度与质量的关系。用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以_为横轴。19. （15分） (2017高三上汇川开学考) 如图所示，有两个高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙一质量为5kg、长度为2m的长木板靠在高水平面边缘A点，其表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平间的动摩擦因数为0.05，一质量为1kg可视为质点的滑块静止放置，距A点距离为3m，现用大小为6N、水平向右的外力拉小滑块，当小滑块运动到A点时撤去外力，滑块以此时的速度滑上长木板滑块与平板车间的动摩擦因数为0.5，取g=10m/s2 求：（1） 滑块滑动到A点时的速度大小；（2） 滑块