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文档简介

1、.,1,学习目标： 1、回顾所学诗歌，比较并掌握山水田园诗和 边塞战争诗的特点； 2、学会古典诗歌分类别鉴赏的方法,.,2,回顾所学,.,3,.,4,盛唐：豪迈奔放； 中晚唐：昂扬向上（悲壮、惋伤） 宋代：报国无门的愤懑、压抑以及归家无望的哀伤 （凄厉、惆怅）,.,5,.,6,A、与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈、弓、金甲、号角、战车、辕门、烽火等； B、与战争有关的地点和人、事、物，如楼兰、阴山、大漠、朔风、黄沙、瀚海、凉州、长城、胡骑、受降城、玉门关，单于、吐谷浑 C、乐器及乐曲，如羌笛、胡笳、琵琶，折杨柳、落梅花、关山月（多写征戍离别之苦）等。,.,7,（塞外风光、卫国豪 情、思念之苦

2、、征战 之苦、反战情绪） （集中体现在统治者、戍 边将士、思妇、友人这几 类人） 矛盾： 慷慨从戍久戍思乡 卫国激情艰苦生活 痛恨庸将献身精神,.,8,比喻、夸张、用典 对比、渲染、烘托 直抒胸臆，比兴,.,9,或雄壮豪迈（豪放 旷达、雄奇壮美、 雄奇悲慨、苍凉悲 壮、雄浑豪放）， 或豪壮悲慨（悲凉 伤感、慷慨悲凉）,.,10,山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。 （2）诗的后四句写出了怎样的景与情？,“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。,写

3、出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。,.,11,塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 哓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 诗歌表现了怎样的思想感情？ 请任选一联或一个角度，谈谈本诗表达技巧上的妙处。,这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。,首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒冷。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将士英勇精神的反衬。 颔联用典，也使用了反衬手法。“笛中闻折柳”听到有人吹起了曲子“折杨柳”，自然引入想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。诗人用战士的思乡之情来反衬出战士戍边为国的情操。(要切合原诗，有观点、有分析。),.,12,渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 （1）“浊酒一杯家万里”，句中“一杯”、“万里”分别包含着什么言外之意? （2）诗人为什么在“归无计”之前加上“燕然未勒”四字? （3）分析末句“白发”和“泪”的思想感情。,.,13,孤独之感 思乡之情

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