小学语法指示代词与所有格PPT课件

1、.,1,Lesson 4 Demonstratives and Possessives 指示代词与名词所有格,小学语法提高班,.,2,this 这个 these 这些 that 那个 those 那些,指示代词,.,3,指示代词,this 这个 these 这些 that 那个 those 那些,.,4,Lets practice!,.,5,Lets practice!,.,6,Lets practice!,.,7,Lets practice!,.,8,Lets practice!,把句子变成复数形式!,Are these your fan? Yes, they are.,.,9,Lets p

2、ractice!,把句子变成单数形式!,This is cheaper than that.,.,10,1. 当我们描述某样东西属于某人时，就在这个名词后面加s。 Karry Karrys teacher teachers,名词所有格,.,11,Lets read!,.,12,Lets read!,.,13,2. 当这个名词的末尾以“s”结尾，或者是复数形式，我们只在这个名词后面加一个 号。 bears bears parents parents,名词所有格,.,14,3. 表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加s（或）即可; 如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词

3、词尾都加上s（或）。 Joan and Janes room（房间属二人共同所有） Joans and Janes room（指Joan和Jane各自的房间）,名词所有格,.,15,4. 有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加s构成所有格。,名词所有格,todays newspaper， five minutes walk， a tons weight， a dollars worth of stamps， the moons rays,.,16,Lets practice!,Is it Bellas book? Yes, it is.,.,17,L

4、ets practice!,Is it _? Yes, it is.,.,18,Lets practice!,Whose book is it? Its Bellas book. Its Bellas.,.,19,Lets practice!,Whose _ is it? Its _ book. Its _.,.,20,Lets practice!,写出下列单词的所有格： 1. Mary - Marys 2. Chris - Chris 3. teachers- teachers 4. my mother- my mothers 5. dog- dogs 6. dogs - dogs 7. child- childs 8. children- childrens,.,21,Summary 小结,1. 学习指示代词 2.掌握指