电视导播工作 参考课件

1、,电 视 导 播 技 术,1,课件学习,第七章 电视导播工作,教学目的：理解现场节目的实际操作环节与开场结尾，掌握现场节目基本流程；掌握电视导播在电视制作中的一些实用技术；了解现场节目中导播常见问题。 电视多机制作工作流程 实用导播技术 导播常见问题,2,课件学习,第一节 电视多机制作工作流程,演播室电视直播程序 现场节目摄制 电视导播工作,电视导播工作,3,课件学习,一、演播室多机制作程序,演播室的准备工作 排练 带机排练 彩排 录制播出 案例：以制作谈话节目为例,电视导播工作,多机制作流程,4,课件学习,1、演播室的准备工作,摄像机准备、灯光、音响、舞美置景、化妆、服装、通话联络、技术保障

2、、安全保障、节目准备 摄像机：数量、机位、是否有物体遮挡、是否需要移动、活动范围、是否需要摇臂、检查摄像机工作是否正常。布置机位要为每台摄像机编号并方便在切换台上操作。 灯光：视角、色温、备用、安全 音响：话筒数量、种类、吊杆话筒、音响资料,电视导播工作,多机制作流程,5,课件学习,舞美布景：了解节目设计布景草图。观众参与吗？有多个表演区吗？要主持台吗？特殊道具？灯光、音响对布景是否有特殊要求 化妆：准备好节目服装及各种化妆品。 通话联络：准备好各种通话系统 技术保障、安全保障、节目准备 此外，还要做好解说词、歌词、字幕、录象资料、外景插播、说明内容的文字性字幕、音乐、音响的准备工作。,电视导

3、播工作,多机制作流程,6,课件学习,2、排 练,排练也叫走场，是一种定位阶段，能够帮助摄制人员和上镜人很快和很容易了解电视和表演的要求。 演播室排练要在很短的时间里完成非常多的事情，导演必须确定拍摄的次序，综合所有的摄制因素，同时还要评判技术问题和艺术问题,电视导播工作,多机制作流程,7,课件学习,3、带机排练,演出人员、技术制作人员集合后，确定位置，助理导演进行说明、演员如何站位，摄像师、灯光师等根据自己负责方面的情况提出最后的意见，修改并决定如何做 导演确定每台摄像机的镜头、角度和位置。告诉摄像师各自负责拍摄的内容 摄像师在拍摄位置试镜头，熟悉机位、对象、景别、运动的分工，练习调节跟拍的速

4、度、焦点的变化；,电视导播工作,多机制作流程,8,课件学习,技术人员调整视频、音频信号； 照明师按照设计好的布光图进行布光调整； 录音师布置话筒，调试音质； 字幕员检查字幕是否有错以及上字节奏 演员试镜，化妆、服装、道具、场地、试音，找镜头感觉。 带机彩排时，道具、布景、服装及化妆和整体效果等方面都可能出现差错，找出问题记下来，随后召开协调会议加以解决。,电视导播工作,多机制作流程,9,课件学习,4、彩 排,彩排是实际摄制前的最后一次排练，原则上说，彩排和正式摄制的要求和过程完全一样，实际上，彩排就是要播出的节目。在现场录制的节目中，有时候就用彩排录制的节目表现好的一部分剪接在正式摄制的节目中

5、来弥补正式摄制的不足,电视导播工作,多机制作流程,10,课件学习,5、录制播出,正式播出或录制时，应该注意控制开始、结束时间。 观众、演员必须提前到场，节目录制前要宣布现场纪律，观众还要注意形象； 舞台监督要负责催场 话筒专人负责，做好标记，避免话筒打开。为防止话筒产生啸叫，有时还要限制演员的活动范围,电视导播工作,多机制作流程,11,课件学习,分段进行现场录制：分段录制的好处在与有效减少录制中的错误，但整个工作的耗时比连续录制长 重新开始及确保连贯：在节目预演或者实际录制中，如果遇到编排错误或操作失误，就需要终止拍摄进行调整。重新开始时应该特别注意镜头角度和景别上与断点画面形成自然的衔接处理

6、,电视导播工作,多机制作流程,12,课件学习,插播素材：在节目中，常常会有插播素材，它的好处是： 让无法到场的人在演播现场出现； 为工作人员争取到实施复杂调整的时机； 在直播过程中营造一种形式上的变化； 呈现无法在现场完成的复杂视觉效果。,电视导播工作,多机制作流程,13,课件学习,二、现场节目摄制,当电视摄制在演播室外进行时，就叫现场摄制 。 现场摄制，不具有演播室提供的便利，在现场无论是室内还是室外都难得到较好的灯光效果以及高质量的音响；在室外拍摄还会受到天气、非摄制人员配合等问题的制约 。因此，导演要仔细勘察选定的外景地，以确保拍摄顺利进行,电视导播工作,多机制作流程,14,课件学习,1

7、、前期准备,摄像机：摄像机辅助器材、镜头、摄像机平台极其高度、地面是否平坦、活动范围，电缆长度问题。 照明：在何处用什么灯具，灯具悬挂是否方便？是否需要灯架？室内外混合光使用时的色温如何解决？在背景中的窗户是否会引起光线问题，太阳光变化带来的问题如何解决，如何避免不必要的阴影,电视导播工作,多机制作流程,15,课件学习,声音：现场有无音响安排？是否需要返送回现场，周围有无噪声干扰，电缆与走线及是否影响上镜人的活动 电力 其他：哪里停转播车、微波与卫星上传、通讯设施、现场次序安全、交通等,电视导播工作,多机制作流程,16,课件学习,2、拍 摄,进行室外拍摄要充分利用阳光的每一段时间，还要注意长时

8、间拍摄过程中，光线的变化，以便随着光线的色温、光强、方向的改变做适当的调整。要为不正常的天气做准备并采取相应的措施。要注意对现场事件，摄制人员往往是事件的闯入者，因此，不要使摄制太显眼，以免影响事件参与人以及事件本身的真实性与自然性 。,电视导播工作,多机制作流程,17,课件学习,三、电视导播工作,关于电视导播的工作职能，我们在第一章第一节就进行了介绍，简单地讲就是两个方面：摄像机的机位设置和调度，画面即刻的艺术切换。而我们在第三章又详细说明了摄像机的机位设置和调度，在第四章介绍了导播如何进行即时编辑。请同学们仔细回顾一下，这里不再做更多的说明。,电视导播工作,多机制作流程,18,课件学习,第

9、二节 实用导播技术,实际操作 准确把握现场切换 彩排 节目开场 结束节目 对讲系统,电视导播工作,19,课件学习,一、实际操作,准确把握现场切换 满足制作人员的需要 积极主动 充满自信 认真倾听 同主持人的协调配合,实用导播技术,电视导播工作,20,课件学习,二、准确把握现场切换,1、切换不到位 漏切：导播事先知道某个镜头必须切，可关键时刻漏掉了； 错切：导播在关键时刻对主体不明确； 丢切：主要指把演员的“戏”丢了。 2、怎样解决切换不到位 要了解节目的特点和规律 要加强艺术修养 导播与摄像师要沟通,电视导播工作,实用导播技术,21,课件学习,3、清楚台上演员与台下观众的几种关系： 台上台下合

10、为一体 台上台下产生互动 台上的内容和台下的观众产生联系 台下对台上产生烘托 4、准确把握现场切换 以“情”为主 以“演”为主 以“动作”为主,电视导播工作,实用导播技术,22,课件学习,三、彩 排,开场 检查对讲系统 演播室拍摄日程表 试行计划,实用导播技术,电视导播工作,23,课件学习,四、节目开场,典型的开场 节目开始的标题经过叠化处理，背景画面是演播室全景，接着灯光开始变化，然后主持人讲话。 学习创造新的节目形式 做好事先检查,实用导播技术,电视导播工作,24,课件学习,五、结束节目,字幕 职员表字幕 加速职员表字幕 急速职员表字幕 节目超时时使用 拖延片刻 倒数到节目结束,实用导播技

11、术,电视导播工作,25,课件学习,第三节 导播常见问题,现场直播 播出崩溃 技术灾难 设备故障 操作失误 成功的主持,电视导播工作,26,课件学习,一、现场直播,前期准备 掌握好节目的播出时间，很多工作都需要助理导演和技术人员来帮你完成 非播出节目信号监视器 正确进行导演,导播常见问题,电视导播工作,27,课件学习,二、播出崩溃,多米诺效应 一档正在进行直播的节目最糟糕的错误就是直播出现了完全的中断。如果不及时解决，还会引起连锁反应。 打破顺序,电视导播工作,导播常见问题,28,课件学习,三、技术灾难,如果将会怎样 你该做什么 1）做出一个决定 2）告诉每个人你想做什么 3）当每个人都准备好后，迅速恢复 4）成功解决问题，重新开始工作,电视导播工作,导播常见问题,29,课件学习,四、设备故障,录像带 图形 摄像机 字幕机 视频合成 冷静解决问题,电视导播工作,导播常见问题,30,课件学习,五、操作失误,错误的录像带 时码错误 静音 视频合成 字幕错误,电视导播工作,导播常见问题,31,课件学习,三条基本规则,在节目开始前，有三条基本规则，是人之常见，但应该切记不忘。 规则一：有疑必问！ 规则二：绝不噫想假定 规则三：永远C. Y. A