生物人教版七年级下册第六章人体对生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知——.ppt

1、,第六章 人体生命活动的调节,通化县富江乡学校 沈凤艳,第一节 人体对外界环境的感知,小游戏：大家来找茬！,小游戏：大家来找茬！,眼和视觉,学习目标,1.描述眼球的结构以及各部分的功能； 2.视觉的形成过程。 3.说出近视的成因以及预防的方法； 4.认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有障碍的人。,眼球的基本结构和功能,你知道吗?,一、眼球的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,睫 状 体,你记住 了吗?,虹膜（调节通光量）,中午,中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？,傍

2、晚,瞳孔,瞳孔 可以控制进入眼睛的光线的量,你注意过吗？,晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，你知道这是为什么吗？,瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见,思考下面的问题,为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？ 有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？ 眼睛里能够折射光线的是什么结构？ 感光细胞存在于眼球的什么部位？,虹 膜,巩 膜,晶状体,视网膜,二、视觉的形成,请你根据观察上图描述成像的过程,想一想：,在光线到视网膜之前，经过哪些结构？,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视觉的形

3、成过程：,物体反射的光线,在视网膜成像,经视神经传导,大脑的一定区域,形成视觉,思 考 一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？,可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏,视觉形成的三个条件：,眼球的完好 视神经没断 大脑正常,三 、近视及其预防,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视的原理,晶状体过凸 眼球前后径过长,近视的矫正:,凹透镜,近视,矫正,预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”,一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左

4、右。 二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。,一不看：不在直射的强光下看书。 二不看：不在光线暗的地方看书。 三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。,我们周围有没有盲人？当我们遇到他们时，我们应该做些什么？,本节课你有什么收获？,1、眼球的结构,2、视觉的形成过程,课 堂 小 结,3、近视及其预防,你明白了吗？,你会描述吗？,你认同了吗？,练 一 练,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络

5、膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 4、位于眼球最前方的是（ ） A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜,D,C,B,C,5、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 6、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 7、我们说的黑眼球指的是（ ） 白眼球指的是（ ） A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜 E.晶状体 F.脉络膜,C,B,D,A,8、含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ ）A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜 E.晶状体 F.脉络膜 9、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 10、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ） 11、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 12、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 13、当人观看