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文档简介
9.1 不等式 (第2课时),凤山二中 王翠红,复习引入,问题1:等式有哪些性质?你能分别用文字语言和符号语言表示吗?,学习目标: 1.通过计算和归纳,得出不等式的性质,会背不等式的性质. 2.运用不等式的性质对不等式进行简单的变形. 重点: 掌握不等式的三个基本性质,能运用性质进行简单的不等式变形. 难点: 不等式的性质3的探索及其理解.,心中有数,不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.,字母表示为: 如果ab,那么ac_bc,不等式的性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.,字母表示为 如果ab,c0,那么ac_ bc,对比加深,问题6 等式性质与不等式性质的主要区别是什么?,(1) 3a_3b ; (2) a-8_b-8 ; (3) -2a_-2b ; (4) _ ; (5) -3.5b+1 -3.5a+1 (6)a-c_b-c; (7)ac ? bc,激活思维,例1 设ab,用“”或“”填空,并说明依据不等式的那条性质,学习目标: 1.通过计算和归纳,得出不等式的性质,会背不等式的性质. 2.运用不等式的性质对不等式进行简单的变形. 重点: 掌握不等式的三个基本性质,能运用性质进行简单的不等式变形. 难点: 不等式
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