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文档简介

1、 小学四年级上册语文期中考试句子练习题五篇 【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。WTT准备了以下内容，供大家参考。 篇一 指出下列句子用了什么修辞方法。 (1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。( ) (2)黄老师带病坚持上课，怎么能不让我们感动呢?( ) (3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( ) (4)白公鸡走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。( ) 选词填空。 陆续 连续 继续 持续 学校开展“手拉手”活动已经( )好几年了。 我们要( )努力，争取更大成绩。 镇静 沉静 安静 幽静 夜深了，繁华热闹的

2、都市随着最后一批人的消失显得异常的( )。 傍晚，李良玉来到( )的林间小路上散步。 篇二 1.我们应该帮助有困难的人。（改为反问句） 2.蟋蟀感到疲劳，它在未完工的家门口休息一会儿。（补上关联词）。 3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句） 4、今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。（修改病句） 篇三 1、在原句上修改病句。 我把这件事汇报给老师，老师详细地听着。 他经常回忆过去有趣的往事。 2、教室里安静得能听见大家的心跳声。(仿写句子) 我紧张得 3、 ( )的麻雀( )冲下来。(补充句子) 4、煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕迹。(缩句) 5、这些科学发现，*了

3、某些外国学者的错误断言。(改为“被”字句) 篇四 我能帮它们找到合适的座位。 奔腾沸腾 1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。 2、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 观赏欣赏 1、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。 2、我们到音乐厅（）音乐。 平静冷静寂静安静 1、上课铃响了，教室里顿时（）下来。 2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。 3、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。 4、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。 篇五 按要求加工句子。 1、我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句） _ 2、广场上挤满了来自全国各地的

4、许多学生。（修改病句） _ 3、小猫满月的时候更可爱。（改成反问句） _ 写出下列句子运用的修辞手法。 1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（） 2、每一只鸡雏的肚子都鼓得像装了一两个汤圆似的。（） 3、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（） 7、根据课文内容填空。 1、雾锁山头山锁雾，。 2、七月_展奇葩，八月_满枝黄。（1分） 3、蟋蟀的住宅选自_，作者是法国昆虫学家_。 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“*者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_，_。”也说明了这个道理。 5、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”时，爸爸给我一点提示

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