部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第10课老王同步练习B卷

1、部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第10课老王同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共7题；共18分)1. （2分） 下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 塌败(t)荒僻(b)翳(y)B . 取缔(d)愧怍(zu)攥(zun)C . 镶嵌(xing)惶恐(hung)螺(lu)D . 骷髅(k)抱歉(qin)伛(y)2. （2分） 对下列句子描写手段的判断，正确的一项是（ ）他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。孔乙己单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌”屠户横披了衣服，腆着肚子去了。他脸上黑且瘦，已经不成样子；

2、穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。A . 心理描写语言描写 动作描写 外貌描写B . 神态描写对话描写 心理描写 肖像描写C . 心理描写对话描写 心理描写神态描写D . 神态描写语言描写 动作描写外貌描写3. （2分） (2017七下梅江月考) 多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是（ ）A . 为了搞好复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。B . 它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。C . 自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。D . 刚才出力摇船犹如赛龙舟似的那股劲，现在在每个人的身体里松懈下来了。4. （2分）

3、 (2016七下西城期中) 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 澜语怪诞蚱蜢妇孺皆知B . 鞠躬瞬息山巅荒草凄凄C . 斑斓懊悔祈祷人生鼎沸D . 默契崎岖阻抑锲而不舍5. （2分） 对下列句子的描写方法判断有误的一项是（ ） A . 这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。（景物描写）B . 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（动作、语言描写）C . 她憔悴的脸上现出央求般的神色。（肖像描写）D . 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

4、（心理描写）6. （5分） 根据拼音写出相应词语（1） 老王常有失群落伍的hung kng_，因为他是单干户。（2） 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个hung p_的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间t bi_的小屋。（3） 我们从干校回来，载客三轮都q d_了。（4） 往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰y_着身子进我家来，不显得那么高。7. （3分） (2018九下启东开学考) 鲁迅在二十四孝图里，针对“_、_、_”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 二、 课内阅读 (共2题；共35分)8. （20分） 课内经典文段阅读。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌

5、在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰枢着身子进我家来.不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀，老王，你好些了吗?”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说亡老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只

6、说:“我不吃二”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人梢了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。（1） 请你用简要的语言概括文段的中心意思。（2） 我强笑说:“老王，这么新鲜的

7、大鸡蛋，都给我们吃?”为什么要“强笑”?（3） 为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢?从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助?（4） “我不能想象他是怎么回家的”，为什么?9. （15分） (2015八上和平期中) 阅读文章，回答小题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀

8、，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道-不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。（1） 文中的划线句子运用了什么修辞手法？怎样理解“老王直僵僵的镶嵌在门框里”？（2） 对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕，作者为什么要这样写？（3） 作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡