生物人教版七年级下册发生肺内的气体交换（第一课时）.ppt_第1页
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文档简介

1、人教版七年级生物下册,第三章 人体的呼吸,第二节 发生在肺内的气体交换 (第一课时),婴儿的第一次啼哭有什么意义？,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,主要器官，气体交换的场所,哪个是呼吸系统的主要器官?,呼吸系统是由什么器官组成的?,自读课本45页第二自然段回答下列问题：,1、你能从图中找出肺的位置吗？ 2、“左二右三”表示什么意思？ 3、平静状态下，你的呼吸频率为多少？,左肺有两叶，右肺有三叶,每分钟大约16次,一、肺的位置和结构,探究一：呼吸时胸廓有什么变化？,亲身体验：用手按在胸部两侧，感受肋骨、胸廓的变化。,感觉：,肋骨向上向外运动，胸廓扩大。,肋骨向下向内运动，胸廓缩小。,这是肋

2、间肌收缩和舒张的结果。,吸气时,呼气时,测量胸围差,胸围差=尽力吸气后的围度-尽力呼气后的围度,探究一：呼吸时胸廓有什么变化？,参考记录表格：,思考：,1、同学与同学之间的胸围差有区别吗？,胸围差主要与年龄、性别以及是否经常锻炼有关。,体育锻炼对呼吸系统有好处，可以加强肺部的呼吸功能，今后要自觉地积极地参加体育锻炼。,有,2、你认为胸围差的差别与什么有关？,扩大,舒张,缩小,下降,上升,收缩,胸廓扩大，肺容积,甲,乙,气球在什么情况下扩大？什么情况下缩小？,胸廓缩小，肺容积,【演示实验】 模拟膈肌运动,扩大。,缩小。,物理学原理：,前提：气体总量不变,变小,变大,增大,缩小,气体总是从压力大的

3、地方向压力小的地方运动。,图甲：肺容积 ， 肺内压力 ，气体 肺； 图乙：肺容积 ，肺内压力 ，气体 肺。,甲,乙,是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,缩小,变大,呼出,增大,变小,进入,小组讨论,吸气时，“收缩大大小”,呼吸过程要点简记：,呼气时，“舒张小小大”,课堂小结,一、肺的位置和结构,二、肺与外界的气体交换,肋骨间肌肉收缩,膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积扩大,肺内气压变小,气体进入肺(吸气),联系实际，分析问题,1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？ 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？,答案：会感到呼吸困难(吃力)，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。,答案：胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。,课堂练习,1、平静状态下，有节奏地吸气和呼气，一分钟大约为（ ）,A、10次 B、16次 C、30次 D、75次,B,、人吸气时( ),A.胸廓扩张，肺内气压大于外界气压 B.胸廓扩张，肺内气压小于外界气压 C.胸廓缩小，肺内气压小于外界气压 D.胸廓缩小，肺内气压大于外界气压,B,、甲、乙两人互测胸围差，测得的数据如下：,（1）甲的胸围差是 厘米； 乙的胸

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