山西省语文高考理综冲刺100题（每天1练）：21-30题D卷

1、山西省语文高考理综冲刺100题（每天1练）：21-30题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 冲刺100题 (共10题；共29分)1. （2分） (2018高二上南宁期中) 化合物A与其他有机试剂在一定条件下发生加成、水解、氧化、缩聚反应，可制得某新型化合物（ ），则A为（ ） A . 1-丁烯B . 丙烯C . 乙烷D . 乙烯2. （2分） 检验下列有机物的方法中正确的是 （ ）A . 向氯仿中加入AgNO3溶液检验其含有氯元素B . 用KMnO4酸性溶液不能鉴别乙烯和乙炔C . 用FeCl3溶液鉴别苯和苯酚D . 用新制Cu(OH)2悬浊液鉴别乙醇、乙醛和乙酸3. （2分） (2015高

2、二下常德期中) 下列物质中，能使KMnO4酸性溶液褪色的是（ ） A . 甲烷B . 乙烷C . 乙烯D . 苯4. （2分） (2018高一上宝坻期末) 设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A . 标准状况下，22.4L氦气所含质子数为4NAB . 3molFe在氧气中充分燃烧失去的电子数为9NAC . 0.1molCl2全部溶于水后转移的电子数为0.1NAD . 0.3mol NO2溶于水生成HNO3 ， 转移的电子数目为0.2NA5. （2分） 下列反应中，属于加成反应的是（ ）A . 苯与溴反应生成溴苯B . 甲烷与氯气反应生成一氯甲烷C . 乙烯与氯化氢反应生成氯乙

3、烷D . 乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯6. （2分） (2016高三上河北期中) 一定条件下，用甲烷可以消除氮氧化物（NOx）的污染已知： CH4（g）+4NO2（g）=4NO（g）+CO2 （g）+2H2O（g）H1=574kJmol1CH4（g）+4NO（g）=2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）H2=1160kJmol1下列选项正确的是（ ）A . CH4（g）+2NO2（g）=N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）H=867kJmol1B . CH4（g）+4NO2（g）=4NO（g）+CO2（g）+2H2O（l）的反应热为H3 ， 则H3H1C . 若用0.2molCH4还原N

4、O2至N2 ， 则反应中放出的热量一定为173.4kJD . 若用标准状况下2.24LCH4还原NO2至N2 ， 整个过程中转移的电子为1.6mol7. （3分） 实验室用5%的NaOH溶液洗涤硝基苯以除去其中的酸性杂质，洗涤时不要用到（ ）A . 漏斗B . 分液漏斗C . 烧杯D . 滤纸8. （3分） (2016高二下汕头期末) 短周期元素X，Y，Z在元素周期表中的位置如图所示，下列说法中正确的是（ ） A . Z可能是活泼金属元素B . X的最高价氧化物对应的水化物是一种强酸C . Y元素原子的最外层电子数为7D . Z的最高价氧化物对应水化物的化学式为H2ZO49. （6分） (20

5、19高二下哈尔滨期中) 第四周期中的18种元素具有重要的用途，在现代工业中备受青睐。 （1） 铬是一种硬而脆、抗腐蚀性强的金属，常用于电镀和制造特种钢。基态Cr原子中，电子占据最高能层的符号为_，该能层上具有的原子轨道数为_，电子数为_。 （2） 第四周期元素的第一电离能随原子序数的增大，总趋势是逐渐增大的，30Zn与31Ga的第一电离能不符合这一规律原因是_。 （3） 与As同主族的短周期元素是N、P。AsH3中心原子杂化的类型_；一定压强下将AsH3和NH3、PH3的混合气体降温时首先液化的是_，理由是_。 （4） H2SeO4酸性大于H2SeO3的原因是_。 （5） 已知Ti3可形成配位

6、数为6，颜色不同的两种配合物晶体，一种为紫色，另一种为绿色。两种晶体的组成皆为TiCl36H2O。为测定这两种晶体的化学式，设计了如下实验： a 分别取等质量的两种配合物晶体的样品配成待测溶液；b 分别往待测溶液中滴入AgNO3溶液，均产生白色沉淀；c 沉淀完全后分别过滤得两份沉淀，经洗涤干燥后称量，发现原绿色晶体的水溶液得到的白色沉淀质量为原紫色晶体的水溶液得到的沉淀质量的2/3。则绿色晶体配合物的化学式为_。10. （5分） (2018高一上吉林期中) 已知某纯碱（Na2CO3）试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。 主要实验步骤如下：按图组装仪器，并检查装置的气密性； 将a g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；称量盛有碱石灰（CaO与NaOH固体混合物）的U型管的质量，称得为b g；从分液漏斗滴入6 molL-1 的硫酸，直到不再产生气体时为止；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；再次称量盛有碱石灰的U型管的质量；重复步骤和的操作，直到U型管的质量基本不变，最终称得为c g；请填空和回答问题： （1） 装置中干燥管B的作用是_（2） 步骤的目的是_ （3） 步骤的目的是_（4） 该试样中纯碱的质量分数的计算式为_第