数学人教版七年级上册有理数的减法法则.3有理数的减法（1）.ppt_第1页
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1、1.3 有理数的加减法 （第3课时）,义务教育教科书 数学 七年级 上册,学习目标,1.理解有理数减法的意义； 2.有理数减法法则的理解和运用,自学指导1,阅读课本21页至22页例4之上的内容， 1、完成22页探究中的问题。 2、有理数的减法如何转化为加法进行？,自学检测1,一、口算：,二、填空,有理数减法法则：,减去一个数，等于 这个数的 ,加上,相反数,字母表示为： 。,自学指导2,认真阅读教材P22页“例4”，在阅读的过程中请注意： 1、解题的格式和法则的正确运用。 2、完成课本22“思考”中的问题。,1.计算： （1） 69; （2） (4)(7); （3）(5)(8)； （4） 0

2、(5)； （5）(2.5)5.9 ； （6） 1.9 (0.6).,2.计算： （1）比2C 低 8C 的温度； （2）比 3C 低 6C 的温度.,自学检测2,1. 有理数的减法法则是什么？ 2. 进行有理数的减法运算时需要注意哪几个步骤？,归纳小结,当堂检测,1、海拔300米比-200米高 ； 从海拔-50米下降到-150米，又下降了 米。 2、分别求出数轴上下列两点间的距离： （1）表示数8的点与表示数3的点； （2）表示数2的点与表示数3的点； 3、计算： （1）（37）（47）； （2）（53）16； （3）（210）87； （4）1.3（2.7）；,500米,100,8-3=5,-2-（-3）=1,10,

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