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1、太原市高三上学期化学期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018高二下衡阳期末) 将碘酒滴到新切开的马铃薯(又称土豆)表面上,马铃薯表面变蓝色,该现象表明马铃薯含有( ) A . 葡萄糖B . 蔗糖C . 纤维素D . 淀粉2. (2分) (2018高三上贵阳开学考) 用下列装置进行的实验,不能达到相应实验目的的是( )A . 装置甲:气体从a口进入,收集NH3B . 装置乙:实验室测定中和热C . 装置丙:实验室制取并收集乙酸乙酯D . 装置丁:验证HCl气体易溶于水3. (2分) (2016高一下辽宁期中) 简单原子的原子结

2、构可用下图的表示方法形象表示,其中表示质子或电子,表示中子,则有关的叙述正确的是( ) A . 是化学性质不同的粒子B . 不是核素,才是核素C . 具有相同的质量数D . 互为同位素4. (2分) (2018高一上天水开学考) 下列物质有离子构成的是( ) A . 二氧化碳B . 氯化钠C . 铁D . 水5. (2分) 下列元素在一定条件下,能实现“单质氧化物氧化物酸”直接转化的元素是( )A . 硫B . 铝C . 铁D . 硅6. (2分) (2019高二下梧州期末) 下列说法错误的是( ) A . 静置后的淘米水能产生丁达尔效应,这种淘米水具有胶体的性质B . 商代后期铸造出工艺精湛

3、的后母戊鼎,该鼎属于铜合金制品C . 石油裂解和油脂皂化都是由高分子物质生成小分子物质的过程D . 将浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放入新鲜的水果箱内可以延长水果的保鲜期7. (2分) (2016高一下潍坊期中) 下列事实不能作为实验判断依据的是( ) A . 硫酸的酸性强于次氯酸,判断硫与氯的非金属性强弱B . 镁与铝分别与物质的量浓度相同的盐酸反应,判断镁与铝的金属活动性强弱C . 钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱D . Cl2与Br2分别与足量的H2反应,判断氯与溴的非金属性强弱8. (2分) (2018高三上烟台期末) 设NA代表阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A .

4、50g46%的乙醇水溶液中含氢原子数为6NAB . 50mL12molL-1浓盐酸与足量MnO2反应转移的电子数0.3NAC . 0.1mol氨气溶于1L水中,所得溶液中NH4+和NH3H2O的总数为0.1NAD . 用惰性电极长时间电解100mL1molL-1的CuSO4溶液,转移电子数一定为0.2NA9. (2分) (2017高三上汕头期中) 设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列叙述正确的是( ) A . 1 mol/L氯化铜溶液中的Cu2+数小于NAB . 标准状况下,22.4 L Cl2与水反应转移的电子数为NAC . 28 g聚乙烯含有的碳原子数为2NAD . 惰性电极电解食盐水,若线

5、路中通过1NA电子电量,则阳极产生气体11.2L10. (2分) (2017高一上荆州期末) 在下列各组溶液中,离子一定能大量共存的是( ) A . 强碱性溶液中:Na+、K+、SO42、AlO2B . 含有0.1molL1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、Cl、SCNC . 无色透明溶液中:HCO3、Na+、Cl、OHD . 与铝反应生成H2的溶液中:Na+、Cu2+、Cl、SO4211. (2分) (2016高二上呼和浩特期中) 反应A(g)+B(g)C(g)+D(g)发生过程中的能量变化如图所示,下列说法不正确的是( ) A . 该反应的H0B . 反应体系中加入催化剂,E1减小,E2增

6、大C . 反应体系中加入催化剂,H不变D . 反应达到平衡时,升高温度,A的转化率减小12. (2分) (2018哈尔滨模拟) 25时,H2SO3及其钠盐的溶液中,H2SO3、HSO3-、SO32-的物质的量分数()随溶液pH变化关系如下图所示,下列叙述错误的是( ) A . 溶液的pH=5时,硫元素的主要存在形式为HSO3-B . 当溶液恰好呈中性时:c(Na+)c(SO32-)+c(HSO3-)C . 向pH=8的上述溶液中滴加少量澄清石灰水, 的值增大D . 向pH=3的上述溶液中滴加少量稀硫酸,(HSO3-)减小13. (2分) (2016高一下高青期中) 下列说法正确的是( ) A

7、. NO2与水的反应:3NO2+H2O2NO3+NO+2H+B . 氯气通入水中:Cl2+H2O2H+Cl+ClOC . 向NH4HCO3溶液中加过量NaOH溶液并加热:NH4+OH NH3+H2OD . 向硅酸钠溶液中通入SO2:SiO32+2H+H2SiO314. (2分) (2019高二上黄陵期中) 物质的量浓度相同的下列溶液中,NH4+浓度最大的是( ) A . NH4ClB . NH4HSO4C . CH3COONH4D . NH3H2O15. (2分) 下列各组物质混合后,再加热蒸干并在300时充分灼烧至质量不变,最终一定能得到纯净物的是( )A . 向FeSO4溶液中通入过量Cl

8、2 B . 向NaHCO3溶液中加入一定质量的Na2O2粉末C . 向NaI和NaBr混合溶液中通入过量Cl2D . 向NaOH溶液中加入过量AlCl316. (2分) (2017沧州模拟) 下列装置(加持装置略去)能达到试验目的是( ) 选项ABCD装置实验目的比较非金属性:NCSi制备并收集乙酸乙酯除去Ca(OH)2中的NH4Cl验证HCl的溶解性A . AB . BC . CD . D17. (2分) (2016高二下芒市期中) 用适量水稀释0.1mol/L氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是( ) A . c(OH)B . n(NH4+)C . D . n(OH)18. (2分) 为

9、探究原电池的形成条件和反应原理,某同学设计了如下实验并记录了现象:向一定浓度的稀硫酸中插入锌片,看到有气泡生成;向上述稀硫酸中插入铜片,没有看到有气泡生成;将锌片与铜片上端接触并捏住,一起插入稀硫酸中,看到铜片上有气泡生成,且生成气泡的速率比实验中快;在锌片和铜片中间接上电流计,再将锌片和铜片插入稀硫酸中,发现电流计指针偏转下列关于以上实验设计及现象的分析,不正确的是( )A . 实验、说明锌能与稀硫酸反应而铜不能B . 实验说明发生原电池反应时会加快化学反应速率C . 实验说明在该条件下铜可以与稀硫酸反应生成氢气D . 实验说明该原电池中铜为正极、锌为负极19. (2分) 化学式为C4H10

10、O的醇,能被氧化,但氧化产物不是醛,则该醇的结构简式是( )A . C(CH3)3OHB . CH3CH2CH(OH)CH3C . CH3CH2CH2CH2OHD . CH3CH(CH3)CH2OH20. (2分) 已知:a、b、c三物质间有转化关系abca,物质间转化均只需要一步反应便能完成,则a、b、c不可能是( ) A . a:Fe b:FeCl3 c:FeCl2B . a:AlCl3 b:Al(OH)3 c:Al2O3C . a:N2 b:NH3 c:NO2D . a:SO2 b:SO3 c:H2SO4二、 填空题 (共2题;共13分)21. (5分) 括号内物质为杂质写出除杂质试剂和

11、方法 CH4(C2H4)_CH3CH2OH(H2O)_乙酸乙酯(乙酸)_溴苯 (溴)_氯化钠 (泥沙)_22. (8分) (2016高一下彭州期中) 已知X元素的原子的K、L层的电子数之和比L、M层的电子数之和多1个电子Y元素的原子最外层电子数比内层电子数少3个Z元素核外有3个电子层,最外层有3个电子W元素最高化合价是最低化合价绝对值的3倍,它在最高价氧化物中的质量分数为40%(1) Y和W的气态氢化物的稳定性(用化学式表示)_(2) 用电子式表示X和W形成化合物的过程_(3) X单质在空气中加热生成的化合物的电子式_(4) X和Z的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式_(5) Y与Z形成化

12、合物的化学式是_实验测得当此化合物处于固态和液态时不导电,溶于水能导电由此判断该化合物具有_键(填离子或共价)(6) W的低价氧化物与Y单质的水溶液反应的化学方程式_三、 综合题 (共2题;共13分)23. (8分) (2018珠海模拟) 席夫碱主要是指含有亚胺或甲亚胺特性基团(-RC=N-)的一类有机化合物,常用作有机合成试剂和液晶材料。通常席夫碱是由胺和活性羰基缩合而成。某席夫碱类化合物G的一种合成路线如下:已知以下信息 lmol B经上述反应可生成2mol C,且C能发生银镜反应D属于单取代芳烃,其相对分子质量为92核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢 回答下列问题(1) 由A生成

13、B的化学方程式为_,反应类型为_。 (2) D的名称是_,由D生成E的化学方程式为_。 (3) G的结构简式为_。 (4) C8H11N的同分异构体中含有苯环的共有_种(不考虑立体异构),其中核磁共振氢谱为4组峰,且面积比为6:2:2:1的是_(写出其中一种的结构简式)。 (5) 上述合成路线,设计一条由苯及化合物C合成乙基苯胺( )的合成路线:_24. (5分) (2015高二上孝感期末) 如图所示的装置,C,D,E,F都是惰性 电极将电源接通后,向乙中滴入酚酞试液,在F极附近显红色试回答以下问题: (1) 电极A是_(填“正极”或“负极”) (2) 甲装置中电解反应的总化学方程式_ (3)

14、 若用惰性电极电解饱和NaCl溶液一段时间,当阳极产生56mL(标准状况下)气体,电解后溶液体积为500mL时,求所得溶液在25时的pH=_ (4) 欲用丙装置给铜镀银G应该是_(填“银”或“铜”),电镀液的主要成分是_(填化学式) 四、 实验题 (共1题;共7分)25. (7分) 某学生在做元素性质与原子结构的关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象请帮助该学生整理并完成实验报告 实验目的:探究同一主族元素性质的递变规律实验用品仪器:试管、胶头滴管药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳(1) 实验内容(在下表横线中填写相关内容) 序号实验方案实验现象向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制氯水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈_色向盛有少量碘化钠溶液的试管中滴加少量新制溴水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈_色(2) 实验结论:_ (3) 问题和讨论 上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为_、_实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气,反应中转移0.4mol电子,则收集到的氯气的体积为_L(标准状况下)由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱试列举事实说明氟的非金属性比氯的强:_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)

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