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1、成都市高三语文3月模拟考试试题(九)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用 (共7题;共17分)1. (2分) 下列各项中,字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )A . 故垒 樯橹(qin)酹江月(li) 惊涛拍岸B . 料峭萧瑟(s)应笑我(yn) 雄姿英发C . 何仿纶巾(un)浪淘尽(to) 一蓑烟雨D . 芒鞋 吟啸(yn)千堆雪(zhu) 山头邪照2. (2分) (2017高三上台州月考) 下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是( ) A . 治水的措施当然不止这些,还包括截污纳管,分流生活污水,以及禁止焚(fn)烧秸(ji)杆。B . 元宵夜礼
2、花照亮云霄,大雁塔脚下靓(ling)女俊男身着靓服,沉浸在节日的欢乐之中。C . 那个时候,关咏荷就是TVB展露头角的小花旦,主演了电视剧陀枪师姐、苗翠花和河东狮吼(hu)而一路收视爆红。D . 先秦法家集大成者韩非睥睨(b)(n)天下人心,主张严刑峻法,从其人生结局看,他算不得识时务者。3. (2分) 下列各句中划线词语使用正确的一项是( )A . 发言的人更多了:评论员在新闻背后摇唇鼓舌 , 官员在网谈中积极回应,知名的慈善家在呼唤爱心,普通的志愿者也在就事论事。B . 这边厢农民工子弟上学磕磕绊绊,那边厢富二代培训教育却红红火火,冰火两重天之状态教人感慨良多。C . 严川是家庭伦理剧中典
3、型的“三夹板男人”,夹在老婆和妈妈之间,不能左右逢源,反而经常推波助澜家庭矛盾。D . 日本的消费者确实够强大,代表日本消费者的日本媒体确实敢讲真话,以至日本市场上的任何产品质量瑕疵,都会遭到不舍地穷追猛打。4. (2分) 下列各句中,没有语病的一项是( )A . 正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。因此他说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我孕育的。”B . 长篇小说蛙于2011年获得第八届茅盾文学奖,其作者是当今文坛颇具影响力的创作过红高粱等佳作的著名作家莫言之手。C . 奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术
4、有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。D . 今年的两会上,财政部长谢旭人就“税收痛苦指数”答记者问提到,今后将逐步提高直接税比重,进一步完善和改革增值税制度,适当降低服务业的税收水平。5. (1分) (2017高三上台州月考) 将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是_好看的是变幻。一匹马会变成什么呢?孩子们看云,真正让他们关注的当然不是云,而是“动物”。这里就有悬念了,也可以说,有了玄机。一匹马真的有那么好看吗?当然不是。平白无故地,一大堆白云就成了一匹马。这匹白马的姿势是随机的,有可能站着,也有可能腾空而起。6. (3分) (2017崇左模拟) 在下面一段
5、文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。今年的世界互联网大会以“创新驱动造福人类携手共建网络空间命运共同体”为主题,周鸿祎说,_ , 而合作会将创新的效果最大限度的放大,最大化的造福人类。“随着互联网不断地发展,从PC互联网到今天的移动互联网,到明天的万物互联时代,每个互联网公司很难靠自己过去做的某一款产品永远一招鲜吃遍天,永远屹立不倒。”互联网企业要不断地与时俱进,_ , 不断地改进产品,才能使这个品牌不断被附加新的内涵。鼓励和保护创新,_ , 才能促进中国互联网的繁荣发展。7. (5分) (2017珠海模拟) 请为下述消息拟一个标题并对新闻
6、内容作简要评点。2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩颁奖在即,而由中国民间发起成立的一个以“中华文字始祖”仓颉命名的“仓颉文学奖”近日揭晓了32位获得提名人选,李敖、苏童、金庸、余华、刘震云、琼瑶、张贤亮、马原、韩寒、铁凝、舒婷、张炜等作家上榜,而中国诺贝尔文学奖第一人莫言在初选即被淘汰也引发不少争议。据“仓颉文学奖”评选委员会常务副秘书长张一一透露,“仓颉文学奖”是为了淡化和侵销诺贝尔文学奖影响力、提升中国文学的国际话语权而专门设立,奖金额将会是高于诺奖的1000万元人民币,李嘉诚、李彦宏、马化腾、丁磊、宗庆后、王健林、梁稳根、刘永行、杨惠妍、许家印、马云、史玉柱、吴亚军、陈光标等数十位极
7、具文学理想和社会良心的杰出民营企业家均表示出了冠名或赞助意向,首届“仓颉文学奖”将在今年除夕揭晓首位获奖人选。二、 现代文阅读 (共2题;共25分)8. (10分) 阅读下面的文字回答下列小题冯其庸的“大国学”1924年,冯其庸出生在江苏无锡一个贫苦农民家庭。他常说,自己是“稻香世家”。后来,他家的客厅里高挂着刘海粟先生题写的匾额瓜饭楼,那是冯先生的书斋名,为的是不忘早年“以瓜当饭”的艰难岁月。因为家贫,加上时局动荡,读书变得艰难,也变得奢侈。1937年,日寇占领无锡,学校关闭,冯其庸失学了。后来他又曾几度失学。就是上学期间,也是半农半读,无法专力读书。兵荒马乱中,最初唯一可读的书是一部因学校
8、关闭没来得及还的毛宗岗批评本三国演义。后来,他千方百计地借书看,书给冯其庸打开了另外一扇门,让他看到了一个完全不同的世界。他读论语孟子史记精华录三藏法师传古文观止聊斋志异等,都是在小学之后、初中之前。此时的中国正处在深重的灾难之中,冯其庸经济上虽然贫困,但在无锡这个小小的角落里,得益于地方传统文化的浓郁氛围,他的国学基础逐渐牢固。1946年初,冯其庸进入无锡国学专修学校,开始接受系统、专业的国学教育。在当时西风劲吹的大环境下,无锡国专在中国传统学术的教育上,几乎是一枝独秀。无锡国专的国学教育,最强调经典教育,通识课与经典课并重。比如国学概论文学史中国文化史等都是通识课,而论语孟子史记楚辞等都是
9、选修课,此外还有各类专题学术讲座。在无锡国专,冯其庸亲承朱东润、龙榆生、钱仲联等名师的教诲,领略了大师们学术的深厚与精良,更重要的是感受到学术研究的意义和无穷乐趣。后来,冯其庸在总结无锡国专对自己的影响时,深情地写道:“生我者父母,长我者母校也。”1954年,冯其庸从无锡女中调到中国人民大学工作。他在新中国成立后取得的所有成绩,都从这里起步;所有的磨难,都在这里发生。在历次运动冲击过后,冯其庸留下了累累硕果。他的学术研究,涉及红学、西域学、书画、戏曲等领域,用任何现代学科来概括这些都很困难,或许,只有用“国学”这个词语来概括最为合适。2005年,冯其庸出任中国人民大学国学院首任院长,他一生的国
10、学积累,终于找到了安身之所。作为首任院长,冯其庸为人大国学院设计了最基本的规范:一是导师制,加强师生的联系;二是游学制,读万卷书行万里路,培养扎实学风;三是办国学论坛,领略大师风采,博采众家之长。冯先生当初倡导的三个规范,至今都在人大国学院施行,对于国学的未来,冯其庸充满信心。在他看来,一个人的学术成绩永远是有限的,教育的希望才是无限的。他认为,后生才是国学的希望,中国文化的希望。这是学者的情怀,也是教育家特有的情怀。(摘编自孟宪实冯其庸的“大国学”、叶君远冯其庸传等)相关链接:冯其庸先生以文人意趣名世,通书画以涵养学术,兼文史而心性双修。其书法逸笔草草、气韵幽远;其画卷师法古人、洗尽铅华;其
11、学术结集瓜饭楼丛稿十五卷册,以红学、西域学独领风骚,亦因所涉浩瀚而令人钦叹;其平生书破万卷,路行万里,追随玄奘,十上天山。近年来冯其庸先生倡导国学,弘扬传统,身体力行,垂范后人。(首届“吴玉章人文社会科学终身成就奖”颁奖词)有一些学者认为,传统的经史子集、乾嘉以来的经学学派等等才是国学;但是我觉得,经史子集之外,还有很多其他的学问。凡是我们民族的、自己的学问,都成该算国学。今天的国学要更新,更新不是排除里头什么东西,而是要吸纳更多的兄弟民族的历史、语言、文化到我们的国学的范畴罩来,使我们研究国学的人能够视野宽阔,不是仅仅拘泥于传统的乾嘉以来的经史子集。(风雨平生冯其庸口述自传)(1) 下列对材
12、料有关内容的分析与概括,不正确的一项是( ) A . 冯其庸称自己是“稻香世家”,与“书香世家”相对,既能表明他出生于贫苦农民家庭,又能表现他对早年农村生活的怀念。B . 无锡国专在当时的教育大环境下,非常重视国学教育,且最强调经典教育,因而冯其庸认为母校对自己的学术研究影响深远。C . 因为家贫,又加上1937年日寇占领无锡,冯其庸的读书生活变得艰难和奢侈。他从来无法专力读书,唯一可读的只有三国演义。D . 冯其庸百折不挠,在遭受多次运动冲击后,仍能笔耕不辍,留下了累累硕果。这些成果以红学、西域学独领风骚,涉及诸多领域。(2) 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) A . 朱
13、东润、龙榆生、钱仲联等名师在红学,西域学、书画、戏曲等领域学术的深厚精良,让冯其庸感受到学术研究的意义和无穷乐趣。B . 因为冯其庸不仅在学术研究上取得了世人瞩目的成绩,并且关注教育,积极推广国学教育,所以,他不只是著名学者,也是教育家。C . 冯其庸倡导国学,为高校学习国学的人设汁了游学制的规范,并率先垂范,最终因成就突出而获得“吴玉章人文社会科学终身成就奖”。D . 冯其庸富有文人的生活意趣,在书画方面颇有研究,并达到一定的造诣,还能通过书画创作涵养、增益自己的学术研究和心性修炼。E . 冯其庸的“大国学”理论,体现了传承民族特色与兼收并蓄、开拓创新的研究精神,是正确的国学观,而固守乾嘉学
14、派的则不科学。(3) 成为一代国学大师,冯其庸经历哪几个成长的阶段?请结合全文简要概括。 9. (15分) (2017镇江模拟) 阅读下面的作品完成下列小题。缺陷世界黄永武古人细细地观察宇宙之间:鸟有了两只翅膀,四肢中就只剩两只脚,不再有手了;牛有了两只锐角,嘴里就不再有锋利的牙齿,只能嚼嚼草了。造物者对每一样生物赋予的功能都不全备,力量与才干,总有所不足,不至于太集中在谁的身上。万一像桂花一样,凝聚了天地的清香,就招来蠹虫;像白璧一样,琢磨出如虹的光气,就不免有瑕;像珍珠一样,蕴含着耀眼的晶光,竟贼害了蚌胎!凡属“尤物”,“从来尤物不长生”,因为它特殊的美,戕害了自身,变成了牵累,总是美中不
15、足,留下遗憾。又有人观察:有了白天,就必须有黑夜;有了嘉禾,就必须有莠稗;有了凤凰,就少不了鹞枭这是一种势,也是一种理,所以君子永远不能灭绝小人,世上的道理本来就是这样的。佛家因而有“世界为缺陷”的说法,认为人生朝暮都不可自保,哪能妄求一切圆满如意?只有在缺陷里,如何随缘顺应,处处都是道。面对违逆丑鄙,不要有不平满的牢骚,因为这就是修道摄心的好环境。所谓“君子处逆境,正是做工夫时节”,如果事事平满称心,恐怕道也修不成了,你的损失不是更大吗?在明代王祖嫡的师竹堂集中,有一篇缺陷说,发挥这层道理,认为“缺陷”是世界的本质,因此天地间一切不能圆满,乃势之必然,人只有随着缺陷而顺受,才能清心省事,才能
16、惜福保身。如果必求人生的圆满,是逆势和造物者相争了!他举例说:已做官的人,想求仕途更圆满,就会急切地生出觊觎之心;已暴发的人,想求财富更圆满,那造物者会笑他太劳心,连路人也会批评他的非分了。因此,除了在“德业”上不能视缺陷为当然外,人生百事,不接受缺陷的现实,都违反了自然的原则。清代的龚定盦,更有“缺陷好”的说法,他的诗道:“未济终焉心缥缈,百事翻从缺陷好。吟到夕阳山外山,古今谁免余情绕!”认为易经的最后一卦“未济”,象征着一切以“未完成”为收结,夕阳西下,虽美但留下无限的余情,这也就是缺陷的美。不过,依我看,缺陷之所以美,并不是圆满不美,而是圆满不可得。在无可奈何中,人以不甘雌伏的生命力,逆
17、势与造物者或自身的难点相争,积极进取以求超越,明知其不可而为之。所追求的圆满愈具价值,则逆势抗争的意志就愈坚定;所遭遇的事件愈悲切,则企求超越的情操就愈壮烈。所谓缺陷美应该就是悲壮美,它是建立在积极的、反宿命的、尽其在我以求超越的人的价值之上,而不全是消极认命的清心省事,更不是非分贪婪的独占满足,它是以缺陷、遗憾当作砥砺道行的方策,“转祸为福”,“因败立功”。在烦恼中证菩提,缺陷之美,该在这里吧!(1) 请简要概括本文的论述思路。(2) 古人认为造成缺陷的原因有哪些?请简要概括。(3) 请结合文章,阐释“在烦恼中证菩提,缺陷之美,该在这里吧!”的涵义。三、 古代诗文阅读 (共4题;共46分)1
18、0. (11分) (2017广州模拟) 阅读下面的文言文,完成小题。彭时,字纯道,安福人。正统十三年进士第一,授修撰。明年,郕王监国 , 令同商辂入阁预机务。闻继母忧,力辞,不允,乃拜命。释褐逾年参大政,前此未有也。天顺元年,徐有贞既得罪,岳正、许彬相继罢。帝坐文华殿召见时,日:“汝非朕所擢状元乎?”时顿首。明日仍命入阁,兼翰林院学士。阁臣自三杨后,进退礼甚轻。为帝所亲擢者,唯时与正二人。而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直日彭公真君子也慈寿皇太后上尊号 , 诏告天下。时欲推恩,贤谓一年不宜再赦。时日:“非赦也,宜行优老典。朝臣父母七十与诰敕,百姓八
19、十给冠带,是老吾老以及人之老也。”贤称善,即奏行之。门达构贤,帝惑之,日:“去贤,行专用时矣。”或传其语,时矍然曰:“李公有经济才,何可去?”因力直之。且日:“贤去,时不得独留。”语闻,帝意乃解。五年得疾在告,逾三月,帝趣赴阁视事,免朝参。疏言:“光禄寺采办,各城门抽分,掊克不堪。而献珍珠宝石者,倍估增直,渔竭帑藏。乞革其弊,以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱,请免夏税盐钞,及太仆寺赔课马。京师米贵,请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重,遇事争执无所避。而是时帝怠于政,大臣希得见。万安同在阁,结中贵戚畹,上下壅隔,时颇怀忧。时立朝三十年,孜孜奉国,持正存大体,公退未尝以政语子弟
20、。有所论荐,不使其人知。燕居无惰容,服御俭约,无声乐之奉,非其义不取,有古大臣风。(节选自明史彭时传)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A . 而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也B . 而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨/时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也C . 而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也D . 而帝方向用李贤数召贤独对贤雅重时退必咨之时引义争可否或至失色贤初小忤久亦服其谅直曰彭公真君子也(2) 下列对文中划线词语的相关内容的
21、解说,不正确的一项是( )A . 监国是中国古代一种政治制度,多指皇帝外出时,由重要人物留守在宫廷处理国事。B . 明清时期作为宰辅的官员,以大学士的身份进入内阁参与国家机要事务称为入阁。C . 释褐是指脱去丧服,换上官服,即做官的意思,新进士及第授官亦称为释褐。D . 尊号是指加给皇帝或者皇后的称号,意在歌功颂德,赞美他们的文治武功等。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A . 彭时富有才华,深受重用。他先是经过殿试考中了状元,后来他被破例提拔,参与国家机要事务,深受皇帝倚重。B . 彭时刚正耿直,力持正理。他时常引据大义,与李贤争论是非;当李贤被陷害时,他也能极力维
22、护,打消了皇上罢免李贤的念头。C . 彭时关心百姓,体恤民生。他向皇上建议实行优待老人制度,并提出了减免税收、革除弊端等一系列施惠百姓的措施。D . 彭时心怀国政,奉公持正。他在朝三十年,精诚辅政,坚持原则,不向家人透露朝中政事;选拔推荐人才,不让当事人知道。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。或传其语,时矍然日:“李公有经济才,何可去?”因力直之。燕居无惰容,服御俭约,无声乐之奉,非其义不取,有古大臣风。11. (10分) (2016高三下揭阳模拟) 阅读下面这首唐诗,完成后面练习。送人游塞王建初晴天堕丝,晚色上春枝。城下路分处,边头人去时。停车数行日,劝酒问回期。亦是茫茫客,还从此别离。【注】边头边疆;边地。(1) “城下路分处,边头人去时”在诗中有什么作用?请简要分析。(2) 颈联、尾联表达了作者怎样的心绪?请简要分析。12. (15分) (2017高二上苏州期中) 阅读材料,完成下列小题。易之有象,取譬明里也。“所以喻道,而非道也”。求道之能喻而理之能明,初不拘泥于某象,变其象也可;及道之既喻而理之既明亦不恋着于象舍象也可到岸舍筏见月忽指 , 获鱼兔而弃筌蹄,胥得意忘言之谓也。(1) 用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)及道之既喻而理之既
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