九年级第二单元我们周围的空气测试卷含答案解析

1、第二单元我们周围的空气检查问题本检查问题满分100分，时间： 60分一、选择题(本题包含20个小题，每个小题2分，共40分)。1 (2016广州)以下空气的说法错误的是()a .空气中只含有氧和氮b .拉沃瓦斯用定量的方法研究了空气的成分c .空气中的CO2是植物光合作用的重要原料d .酸雨的发生与空气污染有关2 (2016江西省)以下的物质不是大气污染物质的是()a .二氧化硫b .一氧化碳可以吸入c .氮气d .微粒3右图所示的装置可以用于测定空气中氧的含量，实验前在气瓶中加入少量水做记号。 下面的说法错的是()a .往气瓶里放少量的水，可以防止瓶底爆炸b .该实验中使用的红磷量不足时，气

2、体可能减少的体积不到五分之一c .实验时，点燃的红磷马上放入气瓶，拧紧橡胶栓d .红磷燃烧，产生大量白雾，火焰消失后马上打开弹簧夹子4 (2016天津)以下物质中属于混合物的a .河水b .氯酸钾c .三氧化硫d .五氧化二磷5小茜把部分物质的性质和用途总结如下。 其中，认为错的是()a .氮气化学性质稳定的填充食品包装袋的防腐b .在稀有气体通电时可以向霓虹灯发出不同颜色的光c .氦气的密度小而稳定的气球d .氮气高温时的性质活跃的光合成用的原料6 (2016山东潍坊)“人工空气”帮助人类实现“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中N2为70%，O2为20%，CO2等。 下面的说法错了的是()a

3、 .空气是宝贵的资源b .氧可以用作火箭发射的燃料c .与空气相比，“人工空气”中的氮含量低d .燃烧和缓慢的氧化都是氧化反应7空气污染指数与质量水平、质量状况的对应关系如下所示污染指数50以下51100101150151200201250251300301以上质量水平.(1)(2)(1)iv(2)v质量状况优良轻微的污染轻度的污染中等污染中度重污染严重的污染某城市大气污染指数为48，主要污染物可以吸入颗粒物。 根据以上信息，判断该市城市当天的空气质量水平和空气质量状况分别为()a.级优b.级良c .级(2)轻度污染d.v级重度污染8 (2016成都)以下的装置可以用于测定空气中的氧含量。 a

4、、b两种物质的选择正确的是()A.a是铜，b是红磷，B.a是铜，b是木炭C.a是水银，b是红磷，D.a是水银，b是木炭9 (2015南宁)在一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，很快就会产生大量氧，以下说法正确()a .过氧化氢含有水和氧b .过氧化氢分解二氧化锰放出氧c .二氧化锰促进过氧化氢的分解生成水和氧d .该反应有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应10氧的物理性质的记述正确的是()a .在容易溶于水的-183 下变成浅蓝色的液体-218 时白色固体d .在标准情况下密度比空气稍小11关于氧的说法错误的是()a .工业上可以分离液体空气来制造氧b .氧能支撑燃烧，

5、表示氧具有可燃性c .氧供给呼吸，与体内的物质反应，释放能量，维持生命活动d .夏天在鱼池里放入增氧泵是因为温度上升，氧在水中的溶解量减少了12 (2016江苏苏州)以下关于氧气的说法是正确的()a .液氧可以用作火箭的助燃剂b .空气中氧的体积分率为78%c .硫在氧中燃烧，发出黄色的火焰d .鱼类能在水中生存，证明氧容易溶于水13在下一个实验室里进行高锰酸钾制的吸氧操作，不正确的是()水平放置试管用排水法收集氧气铁夹夹在试管中部实验开始前检查装置的气密性A.B.C.D.14 (2015山东临沂)以下实验现象的记述中，正确的是()a .木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体b .硫在氧中燃

6、烧，发出浅蓝色的火焰c .红磷在空气中燃烧产生许多白雾d .铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体15关于氧气的用途是错误的()a .氧可以炼钢b .氧可以用于灭火c .氧可以用于登山和飞行. d .氧可以供给动植物的呼吸16实验室中氯酸钾制取氧的装置的组合是() A. B. C. D.17次变化中，属于化合反应和氧化反应双方的是()a .甲烷氧点火二氧化碳水b .硫氢点火硫化氢c .氧化汞加热水银氧d .氧氢点火水十八次现象缓慢氧化的是()a .木炭燃烧b .食物腐败c .蜡烛燃烧d .汽油燃烧19关于下一个催化剂的说法错误的是()a .化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变b .催化剂

7、可以提高某一化学反应的速度c .催化剂可以降低某一化学反应的速度d .任何化学反应都需要催化剂20以下为分解反应()a .蒸发食盐水得到食盐b .分离液体空气得到氧c .过氧化氢分解制氧d .蜡烛燃烧生成水和二氧化碳二、填补问题(共计32分)21(12分钟)传统木炭硫红磷铝箔蜡烛，5种物质分别在氧中燃烧，以号码回答以下问题(1)发出明亮的蓝紫色的火焰是(2)产生大量白烟的是(3)产生大量的热，产生耀眼的白色光的是(4)产生无色、无味的气体，使澄清的石灰水浑浊的是(5)生成的气体污染空气的是(6)不符合化合反应的是。22(16分钟)我们的生活离不开空气。(1)空气是混合物，其成分中含有氧、_ _

8、、稀有气体、二氧化碳等，其中的氧以体积计占空气含量的_ _ _ _ (填充百分比)。(2)大气污染防止是我们每个人的责任，请提出减少大气污染的建议。(3)200多年前，法国化学家拉巴西研究了空气的成分。 使用水银在密闭容器中加热，得到的氧化水银是_ _色的固体，水银在空气中加热反应的文字式如下所示。(4)在中学阶段，用右图所示的装置和药品研究空气的组成。 写有反应的教科书式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 在实验中测量的氧的体积分率低于理论值时，有可能引起该误差的原因是什么？23(4分钟)带火星的树可以在氧气中再燃。 那么，只有纯氧能否恢复火星木棒？因此，同学们展开了相关的实验探索。 主要实验顺序如下。 先做一定量的氧气预备，测定瓶的实际容积为317 mL，用一种正确的收集方法得到5根含氧量不同的空气，最后用带火星的木棒检查，观察木

10、棒是否复活。 相关的数据请参照下表。加把劲瓶子号码瓶内的备用水体积/mL氧填充体积/mL瓶内空气体积/mL瓶内空气中氧的体积分数木条能不能再燃112012019750.9%能29797220能3909022743.4%能4848423341.9%能5818123641.2%做不到(1)试着完全补充上表的空白(留下一位小数)。(2)这个实验得到的结论是。三、实验研究问题(共计28分)24(12分钟)一所学校的化学爱好小组对空气中的氧含量进行了实验研究。【小组讨论】(1)讨论后，选定的药品消耗氧，不与空气中的其他成分反应，被认为是生成物为固体。 他们必须保证药品的使用量，以充分消耗容器中的氧气。a

11、 .蜡烛b .红磷c .硫d .木炭(2)小组学生共同设计下图所示的两个装置，合理地认为(填写号码)。 为了确保实验成功，在加入药品之前。【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据：(注：气瓶容积为100 mL )组织123456进入气瓶的水的体积/mL202119202219(3)通过实验结果的交流，很多学生验证了氧占空气体积。 通过实验，还可以推测气瓶中剩馀气体的性质。25(16分钟)一个兴趣组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气制造实验。(1)甲先生用右图所示的装置摄取氧气。写下机器b的名称。甲同学应选择的试剂是二氧化锰和(填充名)，二氧化锰固体对该

12、反应起作用。除了排水法以外，甲同学还可以选择收集氧的方法。实验前，甲先把水放入器械a，然后把导管放入水槽，打开器械a的活塞，观察导管口是否连续有气泡。 这个实验操作的目的是。(2)乙先生将某种质量的高锰酸钾放入大试管中，把温度控制在250 进行加热来摄取氧气。 实验结束后，乙先生发现收集的氧气比理论产量还多。 关于这个现象，学生们进行了如下的探索。【预想】I :预计反应生成的二氧化锰分解后放出氧预想ii :反应生成的锰酸钾分解放出氧。做出这样的预想的理由是。【实验验证】学生们分成两组，分别进行了以下实验第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250 下加热一定时间，测定冷却后二氧化锰的质量不变。 我

13、觉得错了。第二组同学在250 加热锰酸钾，测定质量的方法无法得到推测的正确结论。 这个小组的同学选的实验方法是。第二单元我们周围的空气检查问题以答案为参考1 A解析：空气中除了含有氧和氮以外，还含有二氧化碳、稀有气体等其他气体，a不正确的骡子通过定量的方法研究空气由氧和氮组成，b是正确的水和CO2是植物光合作用的重要原料，c是正确的酸雨的产生是空气污染物(二氧化硫、氮氧化物2 C分析：二氧化硫、一氧化碳和可吸入的粒状物会引起空气污染，空气污染物氮气是空气的主要成分之一，不引起空气污染，不是空气污染物。3 D分析：红磷燃烧现象产生大量白烟，不是白雾，应该在火焰消失后降低到室温再打开弹簧夹子，d不

14、正确。4 A解析：河水含有水、砂土、可溶性钙镁化合物等物质，因为是混合物，所以a是正确的氯化钾、三氧化硫、五氧化二磷各含有一种物质，因为是单纯的物质，所以b、c、d是错误的。5 D解析：光合作用的原料是二氧化碳，不是氮。6 B分析：空气中的氮、氧等多种成分对人有着重要的作用，是宝贵的资源，a是正确的氧具有支燃性，没有可燃性，不能作为燃料使用，按b错误的体积分数计算，空气中的氮含量为78%，“人工空气”中的含氮量c是正确的燃烧是可燃物和产生氧的发光、发热的氧化反应，燃烧和缓慢的氧化都是氧化反应，所以d是正确的。七安培8 C分析：骡子将少量的水银放入密封的容器中连续加热12天，在水银的一部分变成红色粉末的同时，容器内的空气体积几乎减少了1/5，由此得出氧约占空气整体体积的1/5的结论。 水银在常温下为液体，加热蒸发，在密闭空间内与氧充分反应，铜是固体，不像水银那样蒸发，因此选择水银更合适的红磷燃烧，生成固体五氧化二磷，气瓶内的气体体积减少，压力减少，水被注入气瓶， 摄取的水约为气瓶容积的五分之一，因此氧占空气总体积的五分之一，木