2020年推普周活动总结汇编5篇

1、2020年的推进周活动总结为5篇推进周活动总结篇1根据区教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动通知的文件精神，我校从20xx年9月15日到25日开展了普通话宣传周活动。 为了把普通话变成我们的校园语言，全校的师生都热情地参加了传播普通话的行列。 “说普通话、使用普通话”的气氛越来越浓，掀起了传播普通话的热潮。 在活动中，我们紧紧围绕着“推进普通话，共建中国梦”的主题，按照这次推进周的指导思想，打出了中国特色社会主义的伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字的发展规律，提高国民语言文字的应用能力，共同建立语言文字的中国梦我们主要做了以下事情一、做好宣传工作1、学校领

2、导非常重视，组织安排合理。 张校长在升旗仪式上做了推进周的主题演说，全面宣传推进周活动，让全体教师积极参加，热情地投入推进周活动。2、在校园张贴显眼的海报，在校园内设置永久性的宣传招牌，写“国家推进普通话，推进规范语”、“确立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话、写规范语、做文明人”等标语，发挥了良好的宣传教育效果。 另外，学校广播电台在推广周期间，以“提高国家共同语言文字的应用能力，弘扬中华优秀文化传统”“说标准共同语，写规范语”等口号为主题，加强了推广周的宣传气氛。二、开展系列活动1、学校广播电台在推广周期间宣传国家通用语言文字法等内容，形成浓厚的推广周气氛。2、组织各级举办以推进

3、周为主题的班会活动。 各级在班主任的组织下，开展了多种多样的主题班活动。 通过这次主题班会，同学们提高了对说普通话和写规范汉字的认识，自觉在学校用普通话交流，自觉写规范汉字，加强了祖国对语言文字的爱，达到了预期的效果。通过这次活动，全校教师提高认识，今后要学习、使用标准语，写规范语。 发扬中华民族的优良传统。20xx年9月25日推进周活动总结篇2城北中学20xx年的推广周活动总结了今年的推广周主题：“普通话说得好，做梦你和我都爱他。” 从9月15日到9月21日的第十七届全国普及周期间，我们对其进行指导、宣传、广泛动员，开展丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中有理性，把这种

4、影响力放在社会和家庭中，形成了教育的力量，取得了良好的效果。 今后，为了做更好的“推进”工作，现在将推进活动情况总结如下一、利用星期一升旗仪式，开展提案活动。 把所有的老师和学生召集起来上旗台前集体建议1、在教室内坚持与老师、同学的交流，使用普通话，准确流利。2、放学后和老师同学交流普通话，形成良好的语言交流环境。3 .引导家人尽可能在家庭生活中使用普通话，尽可能积极地普及普通话。二、在学校操场的栏杆上挂着宣传横幅，挂着“说普通话、做梦”的横幅，增加了活动气氛。三、组织全校师生，大家展开纠错行动。 在校园内对黑板报纸、学习田、作业等进行检查，一发现不规范的词语就立即订正，把订正行为扩展到家庭和

5、公共场所，开展寻找错字和不规范的词语的社会实践活动，强化词语的规范化意识。 老师引导学生，学生引导家长和社会寻找不规范的词语，不仅增加了自己的意识，还能逃避校园学校旁边的商店等不规范的字体，取得了很好的效果。四、各班会活动以推进为主题，各班进行了演讲比赛并进行了评定前三名。 各级利用综合实践活动和课外时间，在全校进行了以普及为主题的小报评价活动，选出一、二、三等奖，促进了普通话宣传活动的深入开展。五、利用普及宣传。 校园里洋溢着浓厚的推进气氛。 通过开展这次推广活动，我校语言和文字明显规范化，在积极提倡学生把普通话作为校园第一用语的同时，还对全校的不规范语进行了核对。开展第十七届推广周宣传活动

6、进一步加强了全校师生对语言文字规范化工作的重要性的认识。 通过各种形式的教育和宣传活动，有效地提高了很多师生使用普通话和规范语的能力和水平。 特别值得注意的是，通过活动，在整个学校形成了“人人说普通话，人人写规范语”的气氛，对语言文字规范化的长期开展有着非常重要的作用。海门市城北中学推进周活动总结篇320XX年9月15日至21日为第xx届全国普及普通话宣传周(以下简称推广周)。 我校应省语文工作委员会等九个部门共同提出的省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知 (酉语字20xx10号)的要求，厉行节约，致力于革新，围绕此次普及的主题，积极开展普通话宣传和推

7、进，重视形式的多样性，也重视知识的传递，取得了良好的教育宣传效果一、加强宣传力度，营造普及气氛开展推进周活动的主要目标是推进国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和执行。 我校把宣传活动放在第一位，利用此次推广周的主题“说普通话、做梦”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教室楼、操场等地张贴海报，设置宣传板，在野外显示屏上显示宣传标语，在校园网上， 通过学校广播电台发布关于推进周的信息，开展全方位多层次的宣传活动，把推进周的宣传活动融入语言委员会的日常工作中，大力创新，厉行节约，取得了真正的效果。二、加强理论学习，贯彻精神今年正值新中国成立XX周年，在我校召开的语言委员会成员座谈会上，结合国家

8、中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）的学习体验，与会者如何用语言文字工作弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结经验，总结行动，探索语言文字工作的长期机制。三、活动形式多样，不断推出新的我校将推广周的工作纳入全年的语言文字工作。 除了推进周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣传等传统活动外，我校还提出了新的建议，开展了多种多样的校园文化活动，丰富了推进周的内容。 我校学生社区演讲和口才协会编制了全国推广普通话活动周宣传手册，在学生宿舍区设展台免费分发小册子，社区宣传员走进军事训练场和教室，把小册子送到新生和教师手中。 我校团委由我省第八届校园金麦克风主办人大校内

9、海选活动，报名现场爆炸。 我校学生工作部(处)和校团委员会一起开展了“疆藏学生一对一支援”活动，挑选了一名普通话好的学生和来自Xq和Xz的学生组成一对，帮助他们提高普通话水平，更快地适应校园生活。推进周活动总结篇4提高师生普通话水平，更好地促进学校语言文字规范工作。 最近，达州市宣汉县圣灯中学在全国第十九届普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织展开了丰富多彩的系列活动。 让学生在活动中体验，在活动中学习，把它的影响力强加于社会和家庭，形成教育的力量，取得了很好的效果。活动中，学校在张贴宣传照片等各种形式，说普通话，写规范语，积极宣传相关文件的内容的学校引人注目的地方举着宣传横幅，

10、举行了以普通话普及为主题的升旗仪式，教务主任在升旗仪式上进行了推广普通话的宣传演说，明确了这次普及周的时间和主题， 同时发表了学校普及方案的“我为了父母成为老师”活动，开展了要求学生运用在学校学到的中文拼音知识，纠正家人的发音、方言、不恰当的措辞的“经典诗文朗读”活动， 各年级各级利用晨会和班会时间组织学生展开朗读经典诗文的学生笔字展示活动，专栏中展示优秀作品，评选“书法之星”的组织展开了以推进为主题的班队伍，开展了可以自己演出推进节目的“成为社会用字小医生”的社会用字调查活动开展推广周活动，在校园形成了浓厚的推广学普气氛，激发了许多教师和学生的推广学普积极性，全校教师理解了说普通话、使用规范

11、语的重要性，推进和促进了学校语言文字规范的工作。推进周活动总结篇5第一实验小学推普周活动的总结：把推普工作渗透到日常管理中：学校把普通话作为教师业务审查和采用的内容和条件，把审查结果作为采用、升级和审查的条件之一宣传性、知识性、有趣融为一体的教室楼走廊和操场等公共场所配置了普及宣传标语校长文摘利用校内刊物宣传语言文字工作的播音员每周都用标准的普通话播放班打开了书吧，学海泛舟、书法作品展等语言文字的特色版是语言文字工作的把普及工作渗透到日常管理中：学校以普通话合格为教师业务审查和录用的内容和条件，以审查结果为采用、晋升和审查条件之一的学校工作计划明确要求“校园普通话普及率达100%，教师普通话达

12、成率达100%”，100%的教师参加普通话训练，测试合格把普及的工作渗透到教育实践中：学校教育计划中明确指出：“语文教师和所有班主任教师都应该用普通话进行授课教育，加强学生写的指导，为了不让教师看到错字规范语，学生写的错误被纠正或重新审查了”。 要求学生在学校要用普通话是以“三个一个”读书为载体，在我校开展普及活动的另一条重要途径。每天20分钟的阳光读书活动：为了全面提高教师和学生的人文素养，学校调整了授课计划，把每天8:008:20作为统一的“阳光读书充分”活动。 教师和学生可以自由安排活动内容：低年级开展0103010、0103010等中华古典文化的朗读活动的初中年级展开了“阅读队伍报”，展开了阅读古典诗词的活动的高年级主要展开了阅读古典世界名着等“佳作鉴赏”和介绍读后感的活动。 在连续几年的活动中，我校学生代表的良好语言素养在社会各界引起了很大的反响！每学期“校园读书会”:学校根据读书主题，结合学生的实际开展“美文阅读比赛、读书演说(故事)比赛、读书报告会、古诗连胜比赛、读书笔记展览会、读书手抄报展览会”等各种读书活动，选出