《陈情表》优秀PPT课件

1、孟子云：老我和老人们，年轻我和年轻人。如果你不流泪就无法阅读出师表，你必须这样做。不流泪地读陈情表，一个人必须；不流泪地读祭十二郎文，一个人必须；(上面苏轼的话)谁读报任安书而不能流泪，谁就必须这样做。(后人续篇)、不忠、不孝、不友好和不友善。几千年来，人们经常把忠诚比作出师，把孝顺比作陈情。可以看出，李米的陈情表具有很强的感染力。3、陈情表、4、陈情表、陈述、报告、秘密、冤情，一种风格，是一种古老的纪念物。这是古代大臣对皇帝意见的陈述。这篇论文告诉我我的困难。既然是“陈情表”，那么是谁在制造这个案子呢？李米。6岁，(224-287)，又名钱，原名凌波。乔舟，一位在业余时间学习和服务的著名学者

2、，以他的学术文章而闻名。他曾是蜀汉的一名官员和一名学者。他去过苏州很多次，很有才华。晋武帝要求为太子洗马。李米拒绝申请，因为他的祖母又老又病。李米告诉了谁？晋武帝，司马燕，晋武帝，打败了魏，通过残酷的杀戮称帝。他阴险而多疑。中华人民共和国成立初期，为了赢得民心，对蜀汉贵族采取了绥靖政策，招募蜀汉旧臣到洛阳任职。陈是什么感觉？他写信给国王说，他的祖母刘太老，生病不能服务，暂时不能招募，并要求他辞职，最后支持他的祖母。李灿糜如何说服梁武帝？感动与情感，理解与理智。如果想说服晋武帝，他应该先知道真相，还是应该用大义？李米对梁武帝家庭悲惨境遇的自诉，使梁武帝陷入了一种寻寻觅觅、冷冷清清、郁郁寡欢的悲惨

3、境地。听课文，注意节奏和感觉。11.Xi马丁路德金的兄弟在他的一生中有着很强的表现。j: n已经在床上躺了很久了。r: n已经在床上躺了很久了。w:我已经卧床六个月了。我父亲四岁了。我叔叔接受了我妈妈的愿望。祖母刘是孤儿，由个人抚养长大。我的疾病少了，不是在九岁的时候，而且我很孤独。至于我的机构，我既没有叔叔也没有兄弟。我的家庭很脆弱，我的家庭也很脆弱。晚上我有一个孩子的兴趣。最终，没有幸福，没有兴趣，没有孩子，没有孩子，没有孩子，没有孩子，没有孩子，没有孩子。他们是独立的，挂在一起。而刘的夙婴病，常被床架，臣侍汤药，不曾废去。门外，在家里，在自己的生活中，孤独，舒适，结合，表并列，缠绕，这里

4、指的是生病，服务，停止服务，离开，这一段不幸，共几？试着一个一个列出来。四个不幸。他在六月失去了父亲，他的母亲在四岁时结婚，他的祖母在九岁时生病。(1)刘姥姥陈明是孤儿，体弱多病，由个人抚养大。(2)夙和刘小儿病，常卧床架，我奉汤，不曾废去。作者陈说一个不幸，其目的何在？让梁武帝从愤怒和严厉转为对自己的同情。总结本段的内容。他试图通过讲述他的家庭的不幸和他和他的祖母单独生活的事实来赢得晋武帝的同情。18岁，被捕并为神圣王朝效力，沐浴在洁净之中。前提督大臣隗察臣孝廉，后提督大臣荣举大臣秀才。部长拒绝放弃生命去支持那个孤儿。圣旨将颁布，大臣的医生将受到崇拜。寻求国家的支持，除了部长洗马。指控要谦虚

5、，当史冬功，不是大臣陨首所能报告的。我不确定我是否能做到这一点。诏令很严格，大臣们很难受到责备。县里迫于无奈，催促部长上路。国务院临门，渴望火花。我要奉诏奔驰，刘病，笃；如果你想有外遇，告诉他们不要。部长的进退的确是一团糟。此外，双方还同意进一步加强科技领域的合作。他们都面对着公元前480年的南朝齐的寺庙。有多少建筑在雾蒙蒙的雨幕中插满了银色的蜡烛？紫禁城的春色清澈而苍白。东王朝留下了白色皇帝的彩云，这是万仞山的一个孤独的城市。王朝，朝圣，王朝，方向，早晨，第二段：2。此后，甲的皇后，甲的总督，荣举的大臣，乙的学者，皇帝的妃子，说丙的皇后，因此，丁的皇后没有人。她害怕在她的敌人f之后她会享受世

6、界的幸福。后来，女王落在了后面。后来，在后面，在后面.第三，我辞职了，因为没有人支持我。我拒绝去生活。我写了一本书，认为我很富有。我的演讲非常流利。这位绅士的丈夫不再说“渴望”,而是说这是必要的。我辞去了白皇帝蔡赟的职务。我拒绝，说话，原谅，原谅自己。在第四个地方，我来到了a国的国务院，渴望点燃b国的力量。当人们嘲笑c时，我学到的比d还多，而且我为学会如何教书而感到羞愧。我被弄糊涂了，被拿来比较，被人问了。对于，2。古今不同义，1)寻蒙之恩，除臣洗马2)非臣陨头可奏3)臣欲奉诏奔驰，刘疾天笃4)去勾顺私情，遂告不行，授官职，报恩，兴师问罪，告三三三六零；不允许。5.任命部长、学者和杰出人才。这

7、些段落中哪一段说朝廷更加注重自身的优点和礼貌？找到蒙恩，除了我洗马。原提督大臣隗察大臣孝廉。后为刺史大臣荣举大臣秀才。下了圣旨，拜大臣郎中。作者对法院的仁慈有什么看法？心存感激，想着祖母的病，乱成一团。作者如何巧妙地推掉他的职务？一方面，我感谢法院对局势的善意理解。另一方面，我也提出了自己的苦衷，那就是为卧病在床的老奶奶服务，争取汉武帝的同情。这一段明确指出了忠诚和孝顺的难题，并礼貌地拒绝了朝廷的恩惠。伏以孝治天下。对于那些年老而仍为自己感到自豪的人，以及那些孤独而痛苦的人来说，尤其如此。而且我的官宦和伪皇朝也少了，而且我已经在位很久了。我是官员，我不珍惜我的荣誉。此外，一个高级官员，指的是被

8、金朝消灭的蜀汉，原本期望有一个成功的事业，自尊，自吹自擂，第三段：嘿。30、今天的大臣们被低水平征服和俘虏，被提升，过着美好的生活，他们愿意留下来并对任何事情抱有希望吗？然而，刘已经奄奄一息，生命垂危。我没有祖母，至今一无所有；祖母没有牧师，不能持续一年以上。母亲和孙子更像对方，不能把他们分开。此外，双方还同意进一步加强在各个领域的合作，特别是在科技领域。一定有比f更能干霜露、能割荆棘、能接近国土大小的h，那么许多游客，利用，因为，利用，思考，理智，在，在，和，和，和，和，表平行，第三段：(2)太，一个被提拔，宠命优的b于八年之外，三次穿过大门而没有进入c从这条路到我军，但二十耳d贫困而没有受

9、苦， 平静的日子只是娥君太多了，如果长安石头不是很f的要求，没有乃尔跟G一起走过老朋友村，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多， 太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多，太多这一段的作者间接地解释了他自己的治国纲领。 它的内容是什么？作者为什么要强调“以孝治天下”的原则？目的是把自己的孝心介绍给祖母，从而向武帝展示那颗孝心馅饼这一段提出了“以孝治天下”的思想，陈述了他的政治经历和人生态度，强调了他的特殊处境，以进一步打消武帝的疑虑，获得同情。今年40岁，他的

10、祖母刘今年60岁。因为我一直对陛下忠心耿耿，并报道支持刘志日。乌鸟事件，愿乞最后支持！官员们的辛勤工作不为蜀人和两国的牧师所知。我们已经从天地的经验中吸取了教训。我希望陛下能体恤你卑微的真诚，倾听你卑微的心声，与刘共命运，保护你的余生。我生为陨石，死为草。我被对狗和马的恐惧压倒了。我想感谢你提供的信息。“怜悯，怜悯，允许，谦虚，结束，感激，无尽，恐惧，崇敬，在桌子上玩，使.知(使)，如狗与马出名，1)是，甲是我做节在陛下的节日长，报养刘知日短也乙真失其不远，以为今日非昔比，昔C日必降为人也，须先苦其心D君乃大族，官在内阁E君兼臣，国不确定，这样，事实上，一个国家已从过去吸取了教训，从过去吸取了教训。粮仓从过去吸取了教训。我有一个部长的名字，但是没有一个事实，d有很多根和很多果实。她比秦更优雅，更独立。这篇文章的目的是什么？愿意乞求最后的支持，原因是什么？忠于长，孝于短，孝于忠。直到现在，作者还没有忘记用情感打动人们。它的表现如何？我出生时先陨，死时草。当刘觅在接受圣旨和照顾祖母的两难境地中选择后者时，我们应该如何看待他的