《同类色与邻近色》和教案PPT课件

1、1、同类色和邻色，人民美术出版社义务教育教科书第14卷第3课，2，同类色与邻近色教案授课时间：1课型：造型表现教育目标： 一、知识和技能： 使学生掌握同系色和邻色的基本概念和特征2、过程和方法： 通过教师的讲课，用比较分析的方法理解相似颜色和邻居颜色3、感情、态度和价值观： 用同类的颜色、近邻的颜色来感受人所创作的美感的教育重点：学习同类色和近邻的知识，掌握使用同类色的教育难点：区分同色系和近邻的颜色，另一方面引进并提出问题吗？ 你认为这是什么？教师解释色相环的意思，观察思考，总结新知(一)同类色的探索活动： 1、这张照片上的童装使用了什么颜色的观察颜色有什么特征？为什么？知识摘要：通过色彩的

2、比较，总结同类颜色的特征，总结同类颜色的概念2、同类色的概念分析图像知道同类色是唯一的颜色，同类色的获得方法，(1)改变亮度。 (2)，改变纯度。 3、认识更多的同系色，感知同系色带来的色彩感觉。3、(2)邻接色的探索活动： 1、用色相环寻找这两种颜色，请思考一下。 它们是什么颜色关系？知识摘要：通过图像颜色的感觉，总结邻近颜色的概念。 (1)两个色调，(2)位置相邻。 艺术实践：你发现所有的颜色都是邻居的颜色吗？ 你最喜欢的邻色是什么颜色？通过向导，总结邻色的色彩特征3，认识邻色，感知邻色带来的色彩感觉3，同类色和邻色的应用服装，化妆、庭院、家庭、工业、广告等。 的双曲正切值。 的双曲正切值

3、。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 课程总结： 4、练习这些生活用品的颜色设计用那种颜色关系吗？ 看看你周围是否使用了像设计一样的东西，和同学们交流，利用书上写的模板，选择你喜欢的同系色或邻近色画一幅小的装饰画。 六、放学后的展开：为班级活动利用同系颜色或近邻颜色设计海报。 猜猜看：这是什么？认识、颜色、相、环、5，这张照片的童装用的是什么颜色？喜欢颜色有什么特征？为什么？同类色、6、同类色、同类色主要是单一色调的变化亮度、纯度达到丰富.7，22222222222222222222，8，绿壶上半部分是柔软的灰色绿色，而且亮度高，下半部分是比较明亮的温暖的绿色。同类色、9、浓淡不

4、同的蓝色表示寝室里安静的怜人气氛、同类色、10、红色喜庆、吉祥等。 红餐具，红花纹桌布，粉色插花和红壁纸，营造出亲情融合的饮食环境，同系色，11，12，13，14，优点：明亮、简单、和谐的统一美。 缺点：采用同系色的组合，缺乏颜色的层次感，属于比较弱的颜色组，在同系色、15、色相环上寻找这两种颜色，请思考一下。 它们是什么颜色关系？探索活动：16，这张照片用了什么颜色关系？17、18、邻接颜色、邻接的颜色是相互邻接的颜色。19，你发现所有的颜色都相邻吗？ 你最喜欢的邻居颜色是什么颜色？邻居的颜色，20，看，想想这些画给你什么样的感觉，邻居的颜色，21，22，23，24，邻居的颜色有着共同的颜色

5、，所以邻居的颜色之间总是在你中间我色调和谐，感情特性一致。 具有弱对比度的和谐之美。 看看附近的颜色，25，生活的例子吧。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 无论是相邻的颜色，26，27，28，29，30，无论是同系颜色还是相邻的颜色，组合都具有柔软，温暖的色彩个性，因此被广泛应用于各种设计中。.31、同类色和邻近色、32、同类色和邻近色、33、同类色和邻近色、34、同类色和邻近色、35、工业设计、36、同类色和邻近色、37、同类色和邻近色、广告设计、37、同类色和邻近色彩色编码器38、这些生活用品的颜色设计利用了那种颜色关系吗？ 39、为什么喜欢使用同系颜色和近邻颜色设计的生活用品？看看你周围是否使用像设计一样的东西，和同学们