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文档简介

1、计算机网络课程小组会议纪要1.时间和地点会议时间： 2016年5月10日：16:00-18:00会议地点：南一楼中间3022.参与者主持人：程参加者：史健、刘伟、陈静雯、张大伟、王玉明、黑小军3.讨论1)探讨计算机网络课程的责任教学。补贴支付评价的基本原则包括：1)研究成果导向；(二)优先支持加强实验教学。评价内容包括：教材、教学改革项目(包括实验教学改革)、教学研究论文、试卷(答疑)、教学活动、教学活动专题报告、其他教师授课次数、课程建设和教学工作量。关于2015年津贴分配的简报分为三个阶段：a、b和c。2)讨论2015年秋季学期计算机网络期末考试成绩的分析，报告和讨论16个专业课成绩的平均

2、、最高、最低和方差，报告和讨论填空题、判断题、简答题和计算题的得分率。3)讨论计算机网络是否会为国际学生申请一个完整的英语品牌课程。请参考/photo/show-345.html 2013年在中国学习的名牌课程介绍。西南大学的张自力老师成功申请了计算机网络留学生全英语品牌课程，采用了以问题为基础的教学方法，值得学习。4)学习和讨论文浩老师的信号与系统课程大纲，讨论计算机课程大纲的重建。新教学大纲要求确定目标与教学模块之间的映射关系，构建形成性评价。5)讨论上学期计算机网络课程存在的问题，包括教材选择、课时选择和作业量。讨论是否减少传输控制协议的内容。

3、去年，高级班的TCP教学花了6个小时，而该班TCP部分的教学通常是2-4个小时。上学期期末考试，学生们有一种强烈的陌生感，建议在教学过程中加强练习部分。建议进一步讨论知识点的构成和问题的类型，平时进行过程评价。目前，实验时间和教学时间不匹配。建议重视计算机硬件实验，不要在实验室进行网络编程实验。建议加强信息化教学，要求学生加强课后学习时间。建议练习的数量：大约30个练习。来自史健的学生反馈：我对这门课的教学感觉很好，但是我不知道我是否记得它。计算机实验教学需要有老师在场。6)师建老师介绍了手机应用程序“签到箱”的应用，有助于课堂签到和加强课程的过程评价。7)讨论2016年秋季学期计算机网络教学

4、任务安排。解决1)2016年秋季学期的课程表相对于2015年的年度课程表将保持稳定。课程表是：每周1节课，2个课时，总共16周的理论教学。2)实验课程，调整网络编程部分作为作业，不占用实验课时。这4个实验安排为2个数据链路层实验和2个网络路由实验。3)发布课程群内专业课程群建设要求：计算机网络实验(32小时，第5学期)、数据通信网络技术(32小时，第7学期)、无线局域网(32小时，第7学期)、无线传感器网络(32小时，第7学期)、网络系统设计与实验(80小时，第7学期)、TCP/IP网络编程(32小时，第7学期)、电子商务导论(32小时，第7学期)、计算机网络安全(32小时，第7学期)、互联网应用系统设计与实验(80小时，第7学期)4)拟定下一次教研活动

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