语文作文评语 (2)

1、学校写作评论北海印象作文以写游记的顺序描述了北海美丽的面貌，首先叙述了对大海印象的总论，然后分写了海水和海滩。语言优美流畅，词汇优雅，造诣深，使老师也有了想读的心。春天的风景这篇文章笔调优美，抒情浓郁，是对春天的美丽颂歌。作者用抒情的笔调，拟人手法描述春天的情景，深情回忆在那里度过的美好童年生活。春天的感觉春天有“魔法”，你的骑士也有“魔法”，小作者用拟人手法巧妙地活着春天，通过三篇诗文的引用，春天更有诗意。春天的脚步“春天通过轻盈的步伐”，经过“草原、树林、小河”，进入了教师的心理，老师也感受到了春天的气息，祝你实现这个美丽季节自己的“宏伟蓝图”。春天是个魔术师春天是魔术师，你也是魔术师，叫

2、春天生活简单，柔和，押韵。滇池春天温泉游篇简洁精致，着重于第一、第二、第四、花瓣温泉，给人留下了深刻的印象。老师能去，运气好的话，一定要当导游。风的颜色的小作者从“风”的角度描写了四季美丽的风景，新颖，引人入胜，诗句之间包含了对大子爵自然的热爱。古老而神秘的屯堡游记文章不长，但旅行的过程清晰，人物的活动也具体，可靠，生动，有趣。全文结构紧凑，文笔也比较流畅。如果还能使用什么调查手法就更好了。整个海南岛的海篇是华丽的色彩、生气勃勃、改编更加生动的想象。通过对海南岛春夏秋冬的描写，表达了作者对海南岛的热爱。花溪公园作者将自己的描述和感情结合起来，将风景和气氛混合在一起，全文行间都突出了画界的悲情之

3、爱。作者正在努力描写美丽的“黄金大道”，树叶的声音和说话的声音完美地呈现在读者眼前。灰太狼这篇文章用婉转幽默的话描述了爸爸，每一句都表明了我对“爸爸”的爱和感激，但要注意文章的结构和片段。街头一景文章的素材选择独特，构思新颖，开始在虔诚的基础上埋下复笔，吸引了人们，激发了读者想读的欲望。最后，作者很少被表达自己对卫生工人的感情所感动。屯堡游记这是典型的游记文章。小作家用游记顺序、熟练的笔法、漂亮的文字记录这次旅行。语言流畅，思维清晰。九寨沟这篇文章简单生动，内容真有趣。在作者的玩耍中，包含着细心观察的文章中，描写吴和草和孔雀年时特别让人感受到自然的鬼斧神工，到处散发出陶醉感。写马岭河瀑布的作者

4、明确表示，马林河的瀑布并不那么有名，但抓住瀑布的气势，对其进行了非凡的描写，贯穿整个主题，不能不被它的气势击败。美丽的巴黎是描述小作者用更生动的笔触打巴黎的过程的旅行记。作品中没有缺乏趣味，读起来很容易。但是，游记不是简单的顺序叙述，作者可以在作文中选择一个旅游景点进行重点描写，对其他部分进行一些弱化的描写，从而明确文章的轻重。蒲公英最小的作家朴素自然的童心通过文章营造了新鲜活泼的气氛，与妹妹的“游戏”呈现了不同的面貌。蒲公英的细节再加一点就更好了。清晨印象小作者仔细观察，生动细致地描写，标题中“印象”一词完美地反映出来，生动形象的比喻、拟人、让人读出身临其境的感觉，也使作家清晨喜欢的思想感情

5、更自然地表现出来。秋天的果园秋天果园的风景在你的文章中描写得细腻流畅。文中的比喻，拟人修辞法的使用，给这种风景加上人物活动的描写，给作文增添了生动的趣味，那篇作文会增添很多色彩！秋天的精灵文章始终呼应，文章简洁，最后一句话正中要害，明确了主题。文章描述了银杏叶和枫叶，利用拟人等修辞手法，指出了秋叶的“精神”，再次阐明了文章主题。秋之魂正文可以进口主题，结构严谨，重点突出，但要从写作的想法中进一步提高。首先跑到千灵山，去了前野，过渡中不是那么自然，但是开头和结尾都自然准确地响应着主题。整个秋天的精灵篇，文章生动活泼，从近“枫叶”远“火海”到近“地毯”，近、远、近的空间感，条理分明，层次分明，读后

6、确实让老师“心情愉快”神奇的云这篇文章以云不同时期的各种静态为时间轴，小作者仔细观察，刘裕平静细腻地描写。诗意春天使用了比喻、拟人等修辞手法，形象地写出了春天的特征。巧妙的句子和大量成语的使用使文章朗朗读，加入古诗，不仅是春天，诗和文章更诗意。四季的宝宝在哪里？文章运用了丰富的想象力拟人化的修辞方法，简洁地展现了四季的特点，结尾包含了对佃户生活的热爱。世界奇观黄果树瀑布作者通过描写黄果树的风景，来表达自己对故乡的爱，可以说是抒情的风景，语文相通，中心明确，结局有点仓促。抒情的同时，加上标题，表达对故乡的爱会更好。四季的梦在哪里四季的景色真美。静静地听四季的梦在孩子们的眼里，你的心也在你的文章里

7、。四季的梦在哪里四季在哪里，作者努力感受四季，文章美丽、抒情、浓郁，是对“四季之梦”的美丽颂歌。老师感觉到了吗？四季之美作者是抒情的笔调，以拟人手法生动地描绘春夏秋冬四季的风景，语言机智幽默，四季之美是活生生的物种。整个乌江河畔航班光彩照人，充满活力。每篇文章都通过对吴江河边的描写来表达作者对家乡生活的热爱。西江苗寨这篇文章是更成熟的游记作品，以创作、叙述和说明，用准确流畅的语言展现西江苗族的风土人情，在清明里抒情、精妙、整齐、令人愉悦。夏文章中描述的夏天清新、生气、明朗，在字之间跳动的童心使文章也充满活力。夏日里的荷花湖篇以简洁干练的典型总分形式重点描写夏季莲花，给人留下深刻印象。小樱漫游多

8、音字王国是一个非常有趣的童话，通过生动的形象语言描写使读者像在梦里一样。充分说明了当前小学生经常遇到的问题，结尾隐含着主题。校园的雪景是绚丽新鲜，相当迷人，快活，出众的物种。让小作者看小精灵时的兴奋和爱情完整，以下节课和课程为时间点进行，完成文章结构。雪娃娃文章以明朗活泼的语调拟人化的修辞手法，贯穿了作者对“雪娃娃”的期待和喜爱的“雪娃娃在哪里”，使文章的节奏和节奏更加轻快。游大十字广场以轻松愉快的语调、朴素的文笔，让我们想起真挚的感情流向我们的大而死的过去和今天，回味无穷，结局微妙，明确地表达主题。游龙里生态园以饱满的热情，按照旅程的顺序描述幼龙的快乐画面，开头简洁，要点明确，详细，内容具体。月景的材质选择独