《氧气》(人教版)VIP

1、氧气，2.2，1。物理属性，1。颜色，味道，状态，2。密度，3。溶解度，4。三态转换：在101千帕以下，标准条件下无色无味的气体略高于空气密度，不易溶于水，气体无色，液体为淡蓝色，固体为淡蓝色，-183和-218。相比之下，氧密度为1.429克/升，空气密度为1.293克/升。空气的平均相对分子质量：29，氧气储存在天蓝色的钢瓶里，而氧气。如何检查这是否是一瓶氧气？贴着火星进入气瓶，贴着火星回潮，证明这是一瓶氧气。(实验2-2)第二，化学性质，磷氧，五氧化二磷，磷氧，磷氧。我们学会了什么物质与氧气发生化学反应？石蜡、氧气、二氧化碳、水、硫燃烧实验现象：在空气中：硫燃烧放出微弱的淡蓝色火焰网络；

2、在氧气中：硫磺燃烧时会发出明亮的蓝紫色火焰，并放出热量，同时会产生所有有刺激性气味的气体。实验2-3 溶解并吸收生成的二氧化硫，以防止二氧化硫逸出并污染环境。硫在氧气中燃烧，为什么在集气罐的底部会留下少量的水？硫、氧二氧化硫，点燃，木炭燃烧实验现象：在空气中：木炭是红热的，在氧气中：木炭燃烧发出白光，释放热量后产生的气体会使清澈的石灰水浑浊。碳、氧、二氧化碳、点火，教科书P34讨论了：为什么木头和硫分别在空气和氧中燃烧不同。这是什么意思？氧气含量越高，燃烧越剧烈。铁丝燃烧的实验现象：在氧气中，铁丝燃烧剧烈，火花四溅，放出热量产生黑色固体。空气中：铁丝不会燃烧，会产生红热。(实验2-4)操作注意

3、事项：(1)匹配功能；(2)将铁丝拧成螺旋状；(3)当火柴即将燃尽时，将铁丝插入氧气瓶；(4)在钢瓶内预先注满少量的水，或者在钢瓶底部铺一薄层细砂；(4)点燃铁丝以增加铁丝的加热面积，防止铁丝由于火柴燃烧消耗的过量氧气而顺利燃烧，并防止熔化物溅落并使汽缸底部破裂，如教科书P35中所述：红磷、氧、硫、氧、铁丝、氧、木炭、氧、五氧化二磷、二氧化硫、四氧化三铁、二氧化碳，2。上述反应的共同特征是什么？1.分析实验并填空。氧气存在于反应物中。(5)所有产品都含有氧(氧元素)。(4)产品只有一种物质。上述反应的共同特征是什么？(1)反应物中有两种物质参与反应。(3)反应条件为点火。初中四种基本反应类型之

4、一，化学结合反应：两种或多种物质形成另一种物质的反应。例如碳酸钙、水、二氧化碳、碳酸氢钙、氢氧化铜、氧气、二氧化碳、碱式碳酸铜、氧化钙、水、氢氧化钙、氢气、氯气和氯化氢。点燃，氧化反应：物质和氧气之间的反应称为氧化反应。又一个发现！(非碱性反应类型)，氧化反应的例子，氢，氧，水，甲烷，氧，二氧化碳，水，镁，氧，镁，木材，氧，二氧化碳，水，燃烧，燃烧，总结：1。氧气是一种具有相对活跃的化学性质的气体，它可以支持燃烧并具有支持燃烧的性质；它在氧化反应中提供氧气并具有氧化性能。它是一种常见的氧化剂。空气中可燃物质的燃烧实际上与空气中的氧气发生反应。可燃材料在氧气中的燃烧比在空气中更剧烈。氧气含量越高，燃烧越剧烈。石蜡氧、二氧化碳水、产品有两种，不属于组合反应。氧化反应一定是一个组合反应吗？请举个例子。、氢氧、水、甲烷氧、二氧化碳水、过氧化氢、水氧、镁氧、氧化镁、二氧化碳水、碳酸、磷氧、五氧化二磷、 、 、 、 ，在下列化学反应中，属于组合反应的有()，属于氧化反应的有()，组合反应和氧化反应有()zxxk、氧化反应、剧烈氧化反应、发光、 放热燃烧、缓慢氧化、动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋酿造、钢铁生锈、