昌平三期寒假第五天11

1、课题三 化肥,化学肥料,什么是化肥，使用化肥有什么意义？ 与农家肥相比，使用化肥的利和弊。 农作物生长需要的三大营养元素是什么？各营养元素的主要作用是什么？ 常用的化肥可以分成哪几类？各举12例(名称、化学式、物质类别)。 空气中的氮元素，是经过怎样的途径转化为农作物所需要的氮肥的？,一.作物生长所需要的营养元素有16种， 按作物生长需求分为两大类,营养元素,常量营 养元素,微量营养元素：包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl。其中Cl在土壤中不缺，在化肥中不讨论。,C、H、O（作物从空气和水中取得）,有些盐中含有农作物所需的营养元素，因而在农业上被大量地用作化学肥料。化学肥料是用矿物、空

2、气、水等作原料，经化学加工制成的，含有农作物所需营养元素的化学产品。 增施化肥成为家作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%60%。,二、什么是化肥，使用化肥有什么意义？,三、农家肥料跟化学肥料的比较,补充：液态肥料（氨水）、气态肥料（二氧化碳）,化学 肥料,氮肥,钾肥,磷肥,复合肥料,微量元素肥料,铵态氮肥,硝态氮肥,有机态氮肥,(NH4)2SO4,CO(NH2)2,K2SO4、KCl 、草木灰,重钙 普钙,KNO3、（NH4)3PO4,NH4NO3,四、化肥的种类,铜肥、锰肥等,正常,缺氮,(1)作用：氮肥可促进植物茎.叶的生长茂盛，使叶色浓绿 (2)缺乏时：植株矮

3、小瘦弱，叶片沿中脉发黄,五、氮肥的作用,硫酸铵 白色固体,硝酸铵 白色固体,(3)铵态氮肥的优点：易溶于水，易被农作物吸收。,(4)缺点：长期使用硫酸铵，会增加土壤的酸性，使土壤板结硬化；硝酸铵受潮易结块，猛烈撞击易爆炸，应避免和可燃物堆放在一起；碳酸氢铵受热易分解，使肥效损失。,铵态氮肥： 用作氮肥的化肥，主要是各种铵盐。,(5)铵根的检验：,1、把少量待测物和熟石灰粉末放在一起研磨， 若产生刺激性臭味的气体，则有铵根存在。,注意：铵态氮肥不能和碱性物质混用,2、把少量待测溶液和氢氧化钠溶液混合加热， 若产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体， 则有铵根存在。,讨论：,为什么铵态氮肥不能与熟石

4、灰、草木灰等碱性物质混合使用？ 怎样在实验室用简单方法检验铵盐？,练习：,1. 怎样用现有条件，区分NH4NO3、 KNO3 、 K2CO3三瓶无色溶液？ 2. 怎样用简单的实验证明碳酸铵中含有碳元素和氮元素？ 3.右边的广告有 问题吗？,正常,缺氮,缺磷,1.磷肥可促进根系发达,籽粒饱满,增强抗寒.抗旱能2. 2.缺乏时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色,六、磷肥的作用与种类,3、磷肥的作用与种类,正常,缺氮,缺磷,缺钾,1. 可使茎杆增粗,增强抗病虫害.抗倒伏能力,2.缺乏时，茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯,七、钾肥的作用与种类,(3) 草木灰(混合物，主要成分K

5、2CO3) KCl K2CO3,草木灰不能和铵态氮肥共用,3、钾肥的作用与种类,八、复合肥料,复合肥料：复合肥料是含有两种或两种以上营养元素的化肥，如磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)等等。,九、微量元素肥料,微量元素肥料：主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施用的量很少。但植物若缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，减弱抗病能力。,十.课外拓展：,1、氨气的实验室制法： 方法：加热熟石灰和氯化铵固体制氨气,收集：向下排空气法 检验：湿润的红色石蕊试纸 （变蓝） 或用玻璃棒沾浓氨水置于试管口（有大量的白烟） 干燥：碱石灰 不能用无水CaCl2、P

6、2O5、浓硫酸干燥。,2、有机氮肥尿素：CO(NH2 )2,含氮量高,肥效持久,对土壤没有不良影响,是一种优质氮肥。,白色晶体,课外拓展：,3、氮肥、磷肥、钾肥的区别,化肥的简易鉴别,水中氮、磷等植物所需的营养元素含量过高，导致水中的藻类植物大量繁殖，使水质恶化，严重影响鱼类和其他水生生物的生存。,部分措施：1、禁止使用含磷洗衣粉 2、关闭水体沿岸的一些化工厂 3、生活污水净化后再排放 4、在水中养殖能大量吞食藻类的鱼类等生物,十一.大量施用化肥的害处,农业增产的最有利措施,化肥中含有一些重金属元素,有毒 有机物和放射性物质.,6.使用农药化肥利弊:,利:,弊:,不合理施用农药化肥造成: .土

7、壤污染;.水污染.超量影响人体健康,肥料的使用要适时、适地、适量， 讲究科学种田,(酸化，板结),问题3：为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。,NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4, NH4HCO3 、 (NH4)2SO4, KCl、K2SO4, NH4HCO3, KCl,K2SO4, (NH4)2SO4,加氢氧化钙,有氨味,无氨味,加盐酸,溶于水后再加氯化钡溶液,有气体产生,无气体产生,有白色沉淀,无白色沉淀,问题3：为鉴别NH4HCO3、(

8、NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。,有三种化肥,已知他们是氯化铵、氯化钾、磷矿粉，请设计实验进行区别： ； ， .,农业生产中的盐,观察颜色,灰白色为磷矿粉,取剩余两种各少许加熟石灰研磨，有刺激性气味气体产生的为氯化铵，无明显现象为氯化钾,磷矿粉,苗大爷种植的农作物抗旱能力差，眼见收益受损，为挽回损失，你建议张大爷目前施用 （从鉴别出的化肥中选择，填写编号）,典型例题,习题：,加热熟石灰和氯化铵制氨气,NH4Cl(铵盐) Ca(OH)2 (强碱),1）原理,2）装置,固+固加热型(同O2),3）收集：向下排空气法 4) 检验：湿润的红色石蕊试纸 （变蓝） 或用玻璃棒沾浓氨水置于试管口（有大量的白烟） 5) 干燥：碱石灰 不能用无水CaCl2、P2O5、浓硫酸干燥。,注意：消石灰不能用KOH、NaOH代替,想一想:,问题1：如何鉴别下列4种物质 NH4NO3、Na2SO4、 (NH4)2SO4、NaNO3,问题2：铵态氮肥能不能和草木灰同时混合使用？,能否用NH4Cl溶液和 Ca(OH)2溶液混合制备氨气？,能否用NaOH或KOH代替Ca(OH)2和NH4Cl混合制备氨气？, NaOH、KOH易结块 NaOH、KOH是强碱，在加