语文（心得）之优教信使班班通激活语文课堂内外

1、语文论文的优秀教学信使班通激活语文课堂内外刘艳霞林州市永和希望小学摘要在21世纪，科学正在改变人们的生活方式。教学也在悄然改变。信息技术已经进入课堂教学，实施“班级通行证”使教师和学生能够随时随地应用信息设备和资源，使课堂内容能够无限延伸，教学充满活力。关键词优秀教学快递类信息2017年，我参加了优教信使与同步学习卡在小学教学的实践研究项目。在过去一年左右的时间里，我和研究小组的成员一直潜心研究和尝试，我们使用信息技术的能力也有了很大提高。接下来，我将谈谈我在小学语文教学中应用优秀教学使者班通的感受。一、优秀教学信使在教师备课中的有效应用优秀的教学信使班班通改变了备课方式，从原来的手写改为键盘

2、输入。更重要的是实现教师备课资源的共享。在我们的日常工作中，我们可以通过搜索引擎从互联网上直接搜索我们需要的各种有用的教育和教学资源，并处理它们供我自己使用。备课时，我们可以通过学校的网上备课系统来设计和制作课件。我们甚至可以通过在家里登陆自己的优教信使账号来备课。准备好的教案和课件可以在自己使用的同时在网上与教研组的其他教育同事共享，大大提高了工作效率。二，优秀教学使者在课堂教学中的有效运用随着新课程标准的实施，教学内容不断丰富，课时不断减少，这就要求教师的课堂教学更加高效。“课堂通行证”教学的应用突破了传统课堂教学中“粉笔加教材”的局限，大大提高了课堂教学的容量，提高了教学效率，为解决这一

3、问题提供了有效的措施。1.优秀教学信使在朗读指导中的有效运用小学语文课程目标明确指出，“朗读能发展学生的思维，激发学习的深化。”语文课程标准还指出，语文教学的目的是引导学生正确使用祖国的语言文字，培养学生的听、说、写能力。朗读训练是学习语言的重要方法之一。多媒体集视频、图片、动画、声音等于一体，将抽象语言转化为图文并茂的情感阅读，使学生形成多种感官刺激，传递情感，轻松进入文章的意境，使阅读成为一种美好的享受。例如，在四年级第二册触摸春天的教学中，要求学生感受春天的美景和生活的意义。为了达到这个目的，在教学中，我首先播放了美丽的春光视频。在优美的画面和旋律中，学生们的兴趣立刻被激发了。然后阅读事

4、先准备好的课文。学生们一个接一个地陶醉于用声音和情感大声朗读。看着视频上的字幕，一些学生开始低声跟上。这时，我简单地让学生们练习阅读，慢慢地在这一幕中大多数学生都能够读出“味道”，几次之后，我关掉了阅读模式，问道，“谁想读？“学生们都渴望尝试。利用课件创设生动的情境，充分调动学生的阅读热情和享受阅读，为逐步提高学生理解和运用语言的能力奠定基础。2.优秀教学信使在学习课文内容中的有效应用创设教学情境，激发学习兴趣。在过去的教学中，强调的是用语言来表达教学内容，这是相当乏味的，很难激发学生的学习兴趣。多媒体以直观和可视的内容吸引学生。例如，在两个铁球同时落地，对于一些孩子来说，他们不知道伽利略。因

5、此，在阅读课文的基础上，我让孩子们在课前在线搜索伽利略的信息，并组织学生进行交流突出重点，突破困难。每篇课文都有围绕教学目标的重点，也有学生无法理解的困难。因此，利用多媒体呈现与文本相关的材料，拓宽学生的视野，丰富学生的想象力，促进学生的思维，很容易解决这些困难。例如，生命生命的第一个要点是理解深刻的句子，第二个要点是不理解作者对生命的思考，珍惜生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现无限的价值。为了让学生理解内容，我要求学生在网上搜索信息，收集关于生活和生活的名言，并大声朗读课文，让学生感染并理解课文的含义。理解这三个例子所包含的含义，意味着在学生阅读的基础上，结合作者生活经历的视频，理解

6、会更加透彻。借助多媒体，不仅完成了教学任务，解决了教学难点，而且培养了学生的理解能力，提高了课堂效率。第三，优秀教学信使在学生学习风格中的有效应用为了提高学生的学习能力和兴趣，我让学生学习如何在网上搜索他们需要的信息，如雷锋叔叔的故事、奥运会信息、各国和各地区的国花和地方花等。通过网络查找信息、整理信息、帮助学生有效利用网络、利用网络学习、与同学交流学习经验等。而不是利用网络来玩游戏。在这种学习方式中，教师不再充当知识的权威，将预先组织好的知识体系传递给学生，只充当向导、合作者和助手的角色，与学生一起体验知识探究的过程。学生不再作为知识的接受者被动地学习，而是可以像教师一样通过各种渠道获取信息

7、，并以自己的兴趣和需求与客观世界沟通，从而统一学习和研究。四、在课堂测试和作业中有效使用优秀的教学信使有了“班级通行证”，教师可以随时随地登录优秀的教学账户，备课，在线组织试卷。他们可以从平台的试题库中为学生选择合适的课堂测试题用于课堂。如果你在试卷上找到一个特别好的题目，你可以用你的手机在没有键盘输入的情况下拍照，然后直接上传到优秀的教学信使“我的训练”。如果你在课堂上从“我的训练”中找到它，你可以使用它。它非常方便快捷，适应了现在快节奏的教学工作。“优秀的教学信使”彻底改变了家庭作业。老师在优秀的信使中建立在线作业，这样每个学生都可以在家通过电脑或手机接收作业并完成作业。教师可以随时随地在线修改学生的网络作业，并给予相应的指导。在教学中，优秀教学班的应用提高了学生的学习兴趣，