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文档简介

1、中国论文配置的快速概念“六步法”“问题”分析“审查问题并明确要求”是高考作文的重要能力之一。如果是命题作文，一般要明确两点。一个是“写对象”，另一个是“写标题眼”，即句子的焦点。“生命共享”、“生命”是写作的对象，“共享”是写作的重点。在“材料构成”方面，首先阐明对“材料”通常称为“感觉点”的一些感想，然后找出“趋势”，确定写作对象。如果是话题作文，就要分析话题，挖掘话题的意义。例如：据说，犹太王大卫的戒指上刻着“一切都会过去”的铭文，契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻着“一切都不会过去”的铭文。一位哲学家说：“成功和失败只能意味着过去，只有忘记过去，才能进入新的世界。”另一位哲学家说：“因为历

2、史是永恒的，所以不能忘记过去。”请以“不忘，不忘”为主题写一篇文章。这个话题隐含的意义很丰富，可以用以下方法联想和分析：你爱别人，可以忘记；别人爱你，但不能忘记。你帮助了别人，可以忘记。别人帮了你，但忘不了。你对别人有恩惠。别人对你有恩惠，但不能忘记。别人对你不好。可以忘记。你对别人不好，但不能忘记。可以忘记现在的成功和荣耀。过去的失败和教训，但不能忘记。人生的烦恼可以忘记。人生的乐趣是难忘的。担心能量的小事可以忘记。自己的理想，目标，但不能忘记。切断“入口”高考作文是选拔性考试，既有规定性又有技巧。特别是高考作文与个人不同，写自己的个性的话，“Cain”角度就很重要。“切入”是先切入，从切入

3、的多个角度，作为对自己文章的突破口，寻找最好的视角。特别是“大问题”，一般来说，做“小事情”容易成为“开始”，千万不要小题大做，要一般化地说。在上述问题中，对于“共享生命”问题，可以选择“共享”角度。为什么要“共享”？如何“共享”？可以采取以“交换”为标题的切割方法1。在交换的价值中，可以接触和讨论等价交换、不平等交换、现实生活中的典型事例。2.在交换的形式中，可以描述有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换。3.交换的特性包括伟大的交换、卑鄙的交换、幻想的交换等。4.从交换的对象来看，有高水平的思想、学问的交换、爱的交换、生命的交换、一般的交换等。因为本很多考生来到考场，苦于没有资料，

4、事实上我们学的课本里有丰富的资源。以不忘，不忘为例，杜甫忘了小屋在秋风中被打破了。”我不忘记“床头房漏”是不干的地方。”宽敞的建筑物千万之间，大大照亮了天下汉人的欢乐；海伦凯勒忘记了失明的痛苦，不忘记的是坚强乐观，积极的人生态度。私哲生忘记的是身体障碍，终身轮椅伴随的痛苦，不忘记的是对社会的深刻思考等。如果把时间花在分类我们阅读的教科书和课外图书上，就会发现“宝库”。用一句话概括成“索引”，在职业考试前看，可以得到无穷的好处。另外，写了大量的试卷，其中的很多阅读材料可以按现代文、文言文、古诗分类，再做一个“索引”回到本文的“索引”，就会惊奇地发现这是个好主意。电缆“源”世界的变化无穷，客观生活丰富多彩，注意的话，就会有材料“来源”。家庭生活，学校生活，社会生活等，爱情和友情，私生情等，悲

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