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1、语文论文之读书兴趣与作文 “诸葛孔明者,卧龙也。”徐庶这一句赞扬果真不错,即便是刘玄德也要三顾你于草庐之中,而你未出草庐已知天下必将三分的远知卓见,乃万古人之所不及也。且不说此,即便是你初出茅庐的第一功“联吴抗曹后的赤壁之战”,便使得刘备在败军之际得以重兴,使当初对你不满的关、张等人得以信服。孙权,亦非常人,只听一句“生子当如孙仲谋”,便可看出其能力之强。然而,你仅用三言两语,便使其寝食不安。周瑜,孙权手下一员大将,风流倜傥,智谋过人,曾计破曹操。然因你的存在,使周瑜最后气之而死,在他死前仰天长叹曰“既生瑜,何生亮。”“卧龙”就是卧龙,你的才智无人能敌,你的胆识无人能比。“八阵图”“木牛流马”

2、,以及至死也未曾使用过的“连弩”之法,这些创造使天下人叹之不已。你是乱世中的英雄,为保刘备兴复汉室,立下了汗马功劳。在刘玄德死后,你又恐托付不效而夙夜忧叹,你虽言:“生死有命,富贵在天”,但你的心仍牵挂着汉室。之后,你虽已仙世,但仍有诗赞曰:“退莫追兮进莫功,来如风雨去无踪。神机妙略谁能测?果是人间一卧龙!”你的美名依旧名垂千史。看到这,不知你是否相信这篇文章的作者,在平时的语文成绩仅仅是中等,作文更是言之无物。但就是这样的一名学生却写出了让人惊讶之作。原因无它,仅仅是因为他喜欢三国演义这部著作。因为喜欢,就会诞生一篇佳作,这会不会引起你的什么想法呢?我们都知道“兴趣是最好的老师”,也知道兴趣

3、是写作文的关键。但怎样才能培养学生写作的兴趣呢?这却是说起来容易,做起来难。当我刚读到张建华的诸葛孔明这篇文章时,先有耳目一新之感,随后便产生了怀疑:这是他写的文章吗?后经过了解,才确定这确实是他的作品。原来张建华每次回家写完作业之后,就拿起三国演义,读得忘了吃饭。由此可知,该生能写出这样的作品是情系于衷溢之于外的真实产物。因为当你的知识沉淀到一定程度的时候,一切的不可能都会变成可能。正应了“读书破万卷,下笔如有神。”这句话。因此,我认为学生写作能力的提高,关键是学生读书兴趣的培养。农村的孩子读书少,也不愿意读书。因此,对农村学生读书兴趣的培养,就要从他感兴趣的文章或书籍入手,让他从中找到读书

4、的乐趣,进而爱读书,养成读书的习惯。书读多了,知识沉淀到一定的程度,就会演化成写作的能力与动力。当你发现这样的学生写出一篇作品,尤其是一篇佳作时,你一定要及时表扬,并鼓励他再接再厉,他一定会更加努力的。就如张建华的第二篇习作你是我的最爱你是我的最爱,因为你的历史源远流长。从古至今,人们总会将你提起。你是我的最爱,因为你的性格,以及你带给人们的不同感受。悲伤的人,用你来排遣心中的阴郁;欢乐的人,用你来挥洒满心的喜悦;离别的人,用你来抒发离情别绪;欢聚的人,用你来增添气氛;恋爱的人,用你来互诉衷肠-你是人类的朋友。人类也因为你而不再寂寞。一个顽皮的婴孩,妈妈会用你来使他进入梦乡;一个有压力的人,你会引领他走出心中的阴霾。-这是关于“音乐”的一篇文章的开头部分。这篇文章是一次考试中的习作。仅仅在考试时的有限时间里,能够写出这么一篇主题突出,文质兼美的文章,在以往他是根本不可能办到的。如今他做到了,因为他爱读书。知识积淀到一定的程度,也就化作了文采飞扬的作品。培养学生的写作兴趣难,

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