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文档简介

1、,21 珍珠鸟,执教：大庆市第五十二中学 小学部 马玉涛,真好！朋友送我一对珍珠鸟。,瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。,这段话先写（ ）、（）、（ ）和（ ），后写（ ），是按照从（ ）到（ ）的顺序写的 。,嘴,脚,毛,后背,整 个身子,部分,整体,信赖，不就能创造出美好的境界吗?,信赖，就能创造出美好的境界。,一、读文自学 1、小珍珠鸟是怎样一步步接近“我”的？请画出表示时间顺序的词。 2、小珍珠鸟在接近“我”的过程中，它的胆子有什么变化？请根据它胆子变化的词句用“/”线给本段分层。 3、小珍珠鸟的胆子为什么越来

2、越大？你是从哪些语句体会到的？ 二、小组交流,小组合作学习,起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落到柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上；一会儿把灯绳撞得来回晃动。 渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。 后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。,/,/,/,起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上；一会儿把灯绳撞得来回晃动。

3、,一会儿,一会儿,一会儿,请你想象一下，小珍珠鸟的其他动作，试着也用排比的句式说一说。,它一会儿，一会儿，一会儿。,渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。,小桌上, , ,自学第三层,1、自由读文思考 （1）在这层里，小珍珠鸟有两个典型的动作是什么？从中看出什么？ （2）小珍珠鸟啄笔尖后，作者的反应是什么？你从中体会到什么？ 2、同桌讨论交流：,后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。,啄,啄,笔尖,手指,看图想象：它梦见了什么？,它梦到 了,信赖，不就能创造出美好的境界吗？,信赖，不就能创造出美好的境界吗？,信赖，不就能创造出美好的境界吗？,1、搜集3-5条有关信赖的

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