4、安全生产月主题班会

1、班(团、队)将记录卡片学校白色桑叶完好无损班级四年级时间6.8种类级会参与者人数23宿主纪主题安全生产月主题班会活着移动超过成纪念记录首先，对话被引入到班会的主题中。第二，素描欣赏。1、第一组代表执行防火2.表演后仔细观察讨论3.抗电击知识的情境表现4.中毒预防知识的现场表现5.防止坏人破坏知识的现场表演三、巩固总结并说出注意事项相关信息附后安全生产月主题班会白桑小学四年级毕业。活动目的：1.让学生掌握一些处理火灾、触电、食物中毒和家中坏人的方法。2.通过班会，学生可以了解生命的价值，掌握关于火灾、触电、食物中毒和会见坏人的安全知识，认识学习目的，增强学生的安全意识。3.以“增强安全意识，提高

2、自我保护能力”为指导原则，加强安全教育和管理，确保学生安全。4.引导学生在活动中理解生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生活，提升生命的意义。继续教育学生热爱生命，尊重生命，敬畏生命，激励生命，热爱生命，保护生命。活动准备：1.让学生收集关于防火、防触电和防中毒的图片和新闻。2.组织学生排练草图。3.选择和培训班组长。4.了解一些基本的交通规则。5.理解一些常见的交通标志。重要和困难的活动：让学生了解防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养相关的预防能力。活动流程：一、对话介绍：同学们，我们生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和照顾。似乎没有危险。然而，在家庭生活中仍

3、有许多事情需要更多的关注和小心对待，否则很容易造成危险和事故。在我们的生活中，我们应该始终注意安全，如食品安全，旅游安全，友谊安全，电力安全和交通安全。今天我们将讨论火、电和毒药的安全。首先，请欣赏一些草图。二、素描欣赏：1.第一组代表表演防火：(一个读情节过程，三个表演)2.仔细观察表演后，我们将讨论：(1)发生了什么？他们是如何处理的？万一发生火灾，我应该如何联系消防队？(点火119，澄清事故现场的详细地址和火灾情况)(2)总结：场景展示向我们介绍了哪些方面的知识？还会发生什么火灾？万一发生火灾怎么办？如何防火？求助的电话是什么？3、学习防止触电知识的现场表现：(1)第二组代表表演：(2)

4、我们将在观察性能后认真讨论讨论：A.问：发生了什么？他们是怎么做到的？B.总结：场景展示向我们介绍了哪些方面的知识？电击还有什么风险？发生电击时我应该做什么？如何防止电击？求助电话是什么？4.学习中毒预防知识的情景：(1)第三组代表表演：(2)在仔细观察性能后，我们将讨论：A.发生了什么？他们是怎么做到的？小莹是对的吗？生瓜果不洗干净，容易造成不良后果吗？我该怎么办？B.总结：场景展示向我们介绍了哪些方面的知识？食物中毒还可能发生什么？食物中毒怎么办？如何防止中毒？如果出了问题，我无法处理求助电话。5、学习防止坏人破坏现场表演知识：第四组代表：(2)在仔细观察性能后，我们将讨论：a刚才发生了什么事？小红，你会这样做吗？会发生什么危险？如果你遇到这种情况怎么办？我该怎么办？B.结论：这个场景告诉了我们什么？如何防止这种事情发生？我自己处理不了事故。我应该请求什么帮助？第三，巩固防火：不要在易燃物品(棉布、柴堆、柴堆、柴油、汽油仓库等)附近玩火或燃放鞭炮。)。注意合理使用(液化气)炉，用完电熨斗和电炉后立即拔掉插头。防触电：不要摆弄电器。注意长期使用的电器的检查和维护。预防中毒：不要吃过期或腐烂的食物。有毒药物(如杀虫剂、老鼠药等。)应该放在安全的地方。提防坏